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學院骨干院校建設進入準備驗收階段,多任務翻番完成
文章來源:本站原創     點擊數:   更新時間:2015-01-12 20:36:23
    1月12日下午,山東職業學院召開國家骨干高職院校建設推進會,通報國家骨干高職院校三年建設情況,就下一步完善收尾工作和迎接驗收工作作動員部署。學院黨委書記劉邦治在會上作重要講話,副院長祝瑞花就骨干校建設情況在會上作通報。學院黨委領導班子成員和全院教職工參加了大會。
    自2011年國家骨干高職院校建設啟動以來,學院全面貫徹黨的教育方針,落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》精神,以《教育部 財政部關于實施國家示范性高等職業院校建設計劃,加快高等職業教育改革與發展的意見》(教高[2006]14號)等相關文件為指導,依托山東區域經濟的發展,對接軌道交通產業鏈,發揮學院鐵路行業背景、山東省教育廳直屬管理和學院60余年傳統辦學優勢,適應“轉方式、調結構”對高素質技能型人才的需要,以提高人才培養質量為目標,不斷創新校企合作辦學體制機制和人才培養模式,深化教學改革,加強條件建設,強化辦學特色,增強服務能力,提升綜合實力,輻射帶動本地區和軌道交通領域職業教育的改革與發展。
    就整體完成情況看,三年建設期間,學院牽頭組建了山東省軌道交通職業教育集團,建立了校企合作辦學理事會、6個系校企合作委員會和21個專業建設委員會,制定修訂41項制度,新增校企合作單位227個,新增校企合作行業45個;建成30門省級精品課、72門院級精品/優質課、2 門國家精品資源共享課,建成省級特色專業3個,出版33本教材;培養專業帶頭人42名、骨干教師98名,雙師素質比例達100%,兼職教師承擔專業課學時比例達到50%以上,建立兼職教師企業庫,穩定的兼職教師人數達到455人,建成2個省級教學團隊,培養3名省級教學名師;改擴建實驗實訓室28000余平米,新建32個、擴建26個校內實驗實訓室,購置實驗實訓設備7260余臺/套,新增實驗項目約900個,新增校外實習實訓基地54個(含“廠中校”5個,工地課堂2個);完成技術服務110余項,技術培訓26000人次,技能鑒定29000人次,對口支援3 所中高職院校,國際交流近170人次,全院社會服務到款1420萬元;實現“雙路核心,萬兆主干,千兆桌面”的全校區網絡覆蓋,建設6套智能錄播系統、9個多媒體機房,網絡教學平臺、教學資源共享平臺、校企合作平臺已經建成并運行正常。
    對比建設任務書中設定目標,課程標準、省級精品課程、院級精品/優質課、國家資源共享課、正式出版教材、省級教學名師、省級教學團隊、省級特色專業、承擔國培省培項目、企業投入(捐贈)、技術服務項目、社會服務到款、技術培訓、技能鑒定等任務超額完成。其中,省級精品課程和技能鑒定人次完成率分別達到550%和558%,省級教學名師和社會服務到款完成率突破300%,課程標準、院級精品/優質課、省級教學團隊、技術培訓人次完成率均超200%,國家資源共享課和承擔國培省培項目兩項任務實現設定目標零突破。
    在體制機制建設方面,學院創新“四方四層多邊”的合作辦學體制,牽頭組建了山東省軌道交通職業教育集團,成立了學院校企合作辦學理事會、6個校企合作委員會和21個專業建設委員會,初步建成了“政府主導、學校主體、行業指導、企業參與”的“四方四層多邊”校企合作辦學平臺;初步建成一批典型校企合作項目,建成了亞龍職業教育研究院山東分院、用友企業管理全景仿真實習基地、中德軌道交通高技能人才培養基地、現代制造中心等,并與知名專家合作成立了黃文杰專家工作室、葉佩青專家工作室;構建了科學規范的人才培養質量保障評價機制,引入ISO9001質量管理體系,開展了內部審核和管理評審,試行了學院部門績效考核制度,引入并實施了“麥可思”第三方評價;校企合作制度得到完善,制訂、修訂了《山東職業學院進一步加強校企合作的實施意見》、《山東職業學院雙師素質教師隊伍建設實施意見》、等41項 (超額完成15項) 校企合作相關制度,完善了學院管理,保障了校企合作深入開展,推進了校企合作辦學的規范性、實踐性和長效性。
    從資金使用情況看,中央財政投入、山東省財政投入、學院自籌資金投入實際使用率均超96%,分別為98.1%、98.9%、96.3%。尤其企業資金投入,初期預算資金300萬元,實際投入使用578.6萬元,完成率達192.8%。中央財政、省財政、學院自籌資金未使用部分,將按照建設計劃投入到2013-2014第2學期兼職教師課時費,回訪校企合作單位、山東省軌道交通職業教育集團與校企合作辦學理事會第2次年度工作會議,師資培養費用(專業帶頭人、骨干教師、雙師素質),個別項目組課程建設、教學資源建設、質量保障體系建設,項目建設管理等任務中。
    劉邦治在動員講話中指出,學院國家骨干高職院校建設的目標是優秀,優秀不僅代表各項任務指標的圓滿落實或超額完成,更重要的是需要探究各項任務指標的深層意義。要通過進一步深化任務建設內涵,提升骨干校建設質量,從而全面實現高素質技能型人才培養的目標。劉邦治指出,今年6月,學院將迎來教育部、財政部的驗收,為充分準備好“收官”工作,學院將于4月8日前完成自檢驗收工作。從目前看,后續工作時間緊、任務重,各項目組和相關單位、部門不僅要在收尾工作中抓落實、重實效,全體黨員干部更要發揮好帶頭示范作用,踐行并深推黨的群眾路線教育實踐活動,帶領全院廣大師生全力以赴、堅持不懈,做到在教風、學風、作風上有轉變,在育人和管理水平上有提升。
    祝瑞花就骨干校建設驗收準備工作作部署,依據工作時間節點和具體工作要求從梳理完成建設任務、驗收材料準備、資金管理、實驗實訓室建設、宣傳展示、模擬驗收等幾個方面作了詳細說明。她希望各項目組和相關單位、部門在沖刺階段優化提升、精益求精,以“優秀”的成績證明山東職業學院國家骨干高職院校名副其實。
 
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