應德國蘭茨(ci)胡特(te)機械學校校長Georg Aigner博(bo)士的邀請，11月(yue)10日(ri)至(zhi)23日(ri)，我院選派鐵道供電(dian)與電(dian)氣工程系教(jiao)師(shi)焦(jiao)麗(li)娜、鐵道車輛與機械工程系教(jiao)師(shi)尚新娟帶(dai)領5名學生，赴德國開(kai)展(zhan)了學術交流活(huo)動。
交(jiao)流(liu)(liu)期間(jian)，師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)參觀了(le)(le)蘭茨(ci)胡特(te)最(zui)大(da)的(de)(de)綜(zong)合技(ji)(ji)(ji)能學(xue)校(xiao)(xiao)，深入學(xue)習德國(guo)主(zhu)流(liu)(liu)職業(ye)教育(yu)經(jing)驗(yan)、最(zui)新的(de)(de)職業(ye)教育(yu)理念、教育(yu)技(ji)(ji)(ji)術(shu)發(fa)展趨勢、教育(yu)技(ji)(ji)(ji)術(shu)應(ying)用的(de)(de)先進(jin)經(jing)驗(yan)、教育(yu)技(ji)(ji)(ji)術(shu)最(zui)新應(ying)用案例(li)。參觀了(le)(le)GEWO與(yu)寶(bao)馬公(gong)司，學(xue)習工(gong)業(ye)4.0時代機器人(ren)與(yu)智能制造技(ji)(ji)(ji)術(shu)在制造類專(zhuan)業(ye)的(de)(de)應(ying)用，更(geng)好了(le)(le)解了(le)(le)生(sheng)(sheng)產技(ji)(ji)(ji)術(shu)對(dui)現在和未來的(de)(de)需(xu)求。深入德國(guo)課堂，與(yu)德國(guo)學(xue)生(sheng)(sheng)共同(tong)學(xue)習電氣課程，重(zhong)點學(xue)習了(le)(le)由蘭茨(ci)胡特(te)機械(xie)學(xue)校(xiao)(xiao)副(fu)校(xiao)(xiao)長Postruznik Stanislav講(jiang)解的(de)(de)德國(guo)電氣繪圖(tu)步驟及繪圖(tu)軟件的(de)(de)使(shi)用方法。與(yu)德國(guo)師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)共同(tong)完成了(le)(le)小(xiao)型(xing)鋸(ju)床的(de)(de)設(she)計(ji)與(yu)加(jia)(jia)工(gong)項目，進(jin)行了(le)(le)金屬加(jia)(jia)工(gong)比(bi)賽與(yu)自動(dong)化設(she)計(ji)比(bi)賽，我院(yuan)學(xue)生(sheng)(sheng)獲得1個一等獎，2個三(san)等獎。
通過(guo)此次(ci)赴德交(jiao)流，師生(sheng)學習了先進(jin)(jin)(jin)經(jing)驗，感(gan)受了先進(jin)(jin)(jin)理念，拓寬了國(guo)際視野，促(cu)進(jin)(jin)(jin)了文化交(jiao)流，提升了專業素養，對進(jin)(jin)(jin)一步做好深(shen)化校企合作、產教(jiao)融(rong)合加深(shen)了思考與探索(suo)。
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