10月27日(ri)至28日(ri)，德國蘭茨胡(hu)特高等技術學院(yuan)HelmutKöglmeier、FellnerAndreas兩位項目負責老師帶領AmannMarkus、BlenningerMichael、LippChristian、HobmeierMarie-Louise、HaeglspergerManuel、LinzKilian六名學生(sheng)來(lai)電氣工程(cheng)系訪問。電氣工程(cheng)系于洪永(yong)主任、黨(dang)總支(zhi)徐曉(xiao)東(dong)書記(ji)熱情接待了來(lai)訪師生(sheng)，并組織我系師生(sheng)與客人開展(zhan)豐富(fu)多彩的交流活動。
27日上午，電(dian)氣工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)系(xi)(xi)(xi)(xi)于(yu)洪永主任、黨總支徐曉東(dong)書記和我(wo)(wo)系(xi)(xi)(xi)(xi)師(shi)(shi)生(sheng)代(dai)表與(yu)(yu)德(de)國(guo)師(shi)(shi)生(sheng)代(dai)表團(tuan)進(jin)行(xing)了增進(jin)友誼的(de)(de)座談會。座談會上，于(yu)主任首先代(dai)表電(dian)氣工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)系(xi)(xi)(xi)(xi)全體(ti)師(shi)(shi)生(sheng)對德(de)國(guo)師(shi)(shi)生(sheng)代(dai)表團(tuan)的(de)(de)到來表示熱烈歡迎。隨后(hou)，于(yu)主任向他們(men)簡要(yao)介紹了電(dian)氣工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)系(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)專(zhuan)業設置及培養(yang)目標，并(bing)解答(da)了來訪師(shi)(shi)生(sheng)提出的(de)(de)問題。一(yi)番親切的(de)(de)交(jiao)談過后(hou)，在于(yu)主任的(de)(de)帶領下，德(de)國(guo)師(shi)(shi)生(sheng)參(can)觀了電(dian)氣工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)系(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)電(dian)工(gong)(gong)實(shi)訓室(shi)(shi)、電(dian)機(ji)與(yu)(yu)電(dian)器實(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)、電(dian)子實(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)、SMT實(shi)踐基地(di)等實(shi)踐教(jiao)學場所(suo)，并(bing)與(yu)(yu)電(dian)氣工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)系(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)學生(sheng)一(yi)起上課(ke)、實(shi)訓，探討(tao)實(shi)踐內(nei)容。在電(dian)子實(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)參(can)觀期間，德(de)國(guo)學生(sheng)對實(shi)驗(yan)(yan)臺上的(de)(de)線路產生(sheng)了濃厚的(de)(de)興趣，主動要(yao)求與(yu)(yu)我(wo)(wo)系(xi)(xi)(xi)(xi)同學一(yi)起進(jin)行(xing)實(shi)驗(yan)(yan)操作，德(de)國(guo)老(lao)師(shi)(shi)FellnerAndreas也進(jin)行(xing)了現場教(jiao)學，德(de)國(guo)師(shi)(shi)生(sheng)的(de)(de)精彩展示讓(rang)我(wo)(wo)系(xi)(xi)(xi)(xi)師(shi)(shi)生(sheng)大開眼(yan)界。課(ke)程(cheng)(cheng)結束后(hou)，我(wo)(wo)系(xi)(xi)(xi)(xi)學生(sheng)和德(de)國(guo)學生(sheng)一(yi)起拍照(zhao)留念，記錄(lu)這難忘的(de)(de)一(yi)刻。
10月28日上午，德國師(shi)(shi)生(sheng)到(dao)我(wo)系電(dian)(dian)工(gong)電(dian)(dian)子項(xiang)目教(jiao)(jiao)學(xue)教(jiao)(jiao)室(shi)參加(jia)學(xue)習交流。在(zai)電(dian)(dian)工(gong)電(dian)(dian)子項(xiang)目教(jiao)(jiao)學(xue)負責人劉剛老師(shi)(shi)的(de)(de)指導下，雙方師(shi)(shi)生(sheng)一起開展了《精密數鐘的(de)(de)設計與制(zhi)作》項(xiang)目的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)活動。在(zai)劉剛老師(shi)(shi)與德國教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)指導下，雙方同(tong)學(xue)經共(gong)同(tong)努力，成(cheng)功(gong)完成(cheng)了該項(xiang)目的(de)(de)設計與制(zhi)作。德國學(xue)生(sheng)拿(na)著(zhu)自己的(de)(de)作品和(he)我(wo)系學(xue)生(sheng)一起拍照(zhao)留(liu)念，幸(xing)福的(de)(de)笑容詮釋(shi)著(zhu)自己內(nei)心(xin)的(de)(de)喜悅。
德(de)國師(shi)(shi)生(sheng)代表(biao)團通過對電(dian)氣工程(cheng)系為(wei)(wei)期(qi)兩天(tian)的(de)(de)(de)訪問，與電(dian)氣系師(shi)(shi)生(sheng)建立了(le)深(shen)厚(hou)的(de)(de)(de)友(you)誼。HelmutKöglmeier項(xiang)目負(fu)責老師(shi)(shi)認(ren)為(wei)(wei)此行(xing)收獲(huo)頗大，他高度(du)稱(cheng)贊了(le)電(dian)氣工程(cheng)系的(de)(de)(de)迅(xun)速發展和取得的(de)(de)(de)成績，并(bing)表(biao)示今后愿意在職(zhi)業教育方面(mian)(mian)與電(dian)氣工程(cheng)系開展多方面(mian)(mian)的(de)(de)(de)交流合作。此次訪問，不僅增(zeng)進了(le)中德(de)友(you)誼，也(ye)為(wei)(wei)電(dian)氣工程(cheng)系今后更(geng)好的(de)(de)(de)發展奠定了(le)基(ji)礎。
