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山東職(zhi)院服務“一帶一路”開展(zhan)留學生(sheng)專(zhuan)業認知培(pei)訓

訪問次數:         發布日期:2018-11-11 09:38:30

11月10日(ri),北京交通(tong)大學(xue)留(liu)學(xue)生預科(ke)班(ban)56名來自俄羅斯聯邦(bang)、蒙古、幾內(nei)亞等15個(ge)“一帶一路”沿(yan)線(xian)國(guo)家的留(liu)學(xue)生在4名老師的帶領下,到(dao)山東職(zhi)業學(xue)院(yuan)開展認知性實習。學(xue)院(yuan)黨委副書記徐(xu)冬出(chu)席歡迎儀式。

充分利用(yong)軌道(dao)交通(tong)行業(ye)教育(yu)資源(yuan)和人才優勢,創新(xin)合作(zuo)模式,是(shi)學(xue)院(yuan)深入貫(guan)徹落(luo)實服務“一帶(dai)(dai)一路”國(guo)(guo)家(jia)戰略,助推中國(guo)(guo)高鐵“走(zou)出去”的(de)一項重要舉措。今(jin)年(nian)7月,在貴陽(yang)舉辦的(de)“一帶(dai)(dai)一路”中國(guo)(guo)——東盟軌道(dao)交通(tong)教育(yu)培訓聯盟年(nian)會(hui)上,學(xue)院(yuan)與北(bei)京(jing)交通(tong)大學(xue)達成(cheng)共同培養留學(xue)生(sheng)合作(zuo)意向。此后(hou)兩校交流不斷深化,促成(cheng)本次(ci)留學(xue)生(sheng)認知性實習活動。

為(wei)確保(bao)此次認(ren)知(zhi)實(shi)(shi)習(xi)取得良好效果,學(xue)(xue)院前(qian)期為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)講(jiang)解(jie)(jie)員(yuan)和志愿者(zhe)進(jin)行了(le)專業(ye)英語培訓(xun)(xun),并(bing)安排“雙(shuang)語”教師在各(ge)實(shi)(shi)驗(yan)實(shi)(shi)訓(xun)(xun)場所(suo)做好講(jiang)授。在機械制造工藝實(shi)(shi)訓(xun)(xun)車(che)(che)間(jian)、自動化(hua)生(sheng)產線實(shi)(shi)訓(xun)(xun)室(shi)(shi)、數控(kong)銑床裝(zhuang)調實(shi)(shi)訓(xun)(xun)室(shi)(shi),在現代(dai)通信技(ji)術綜(zong)合實(shi)(shi)訓(xun)(xun)基地(di)、SMT實(shi)(shi)訓(xun)(xun)室(shi)(shi)、鐵路施(shi)工技(ji)術實(shi)(shi)訓(xun)(xun)場,留(liu)(liu)學(xue)(xue)生(sheng)們(men)認(ren)真觀察、詳細了(le)解(jie)(jie)各(ge)實(shi)(shi)訓(xun)(xun)設(she)施(shi)設(she)備性能及工作(zuo)原理,對(dui)“教學(xue)(xue)做”一體化(hua)課堂環境贊不(bu)絕口。在機器人創新實(shi)(shi)訓(xun)(xun)室(shi)(shi),留(liu)(liu)學(xue)(xue)生(sheng)們(men)對(dui)中國(guo)學(xue)(xue)生(sheng)制作(zuo)的機器人產生(sheng)了(le)濃厚興(xing)趣(qu),躍(yue)躍(yue)欲(yu)試(shi)嘗試(shi)操(cao)作(zuo)控(kong)制。在軌道交通綜(zong)合實(shi)(shi)訓(xun)(xun)中心,留(liu)(liu)學(xue)(xue)生(sheng)們(men)被(bei)城軌實(shi)(shi)訓(xun)(xun)車(che)(che)吸引,在專業(ye)教師的指(zhi)導(dao)下(xia),操(cao)作(zuo)模擬駕(jia)駛(shi)系統(tong),學(xue)(xue)習(xi)駕(jia)駛(shi)工作(zuo)流(liu)程。認(ren)知(zhi)實(shi)(shi)習(xi)期間(jian),留(liu)(liu)學(xue)(xue)生(sheng)們(men)還品(pin)嘗了(le)食品(pin)加工技(ji)術專業(ye)學(xue)(xue)生(sheng)親手制作(zuo)的糕點、老酸奶等(deng)美食,感受中華飲食文化(hua)的博大精深。實(shi)(shi)習(xi)結束(shu)前(qian),兩校學(xue)(xue)生(sheng)依依惜別(bie)并(bing)拍照(zhao)留(liu)(liu)念。

熱情細致的(de)(de)專(zhuan)業知識(shi)(shi)講解(jie)、濃厚的(de)(de)鐵(tie)路(lu)特色校(xiao)園文(wen)化、景色優美的(de)(de)花園式庭院環境、先(xian)進(jin)一流的(de)(de)實(shi)驗實(shi)訓條件,給留學(xue)(xue)生(sheng)們(men)留下了深刻(ke)印(yin)象。他們(men)表(biao)示,通過認(ren)知性實(shi)習(xi)(xi),有助于加深對所(suo)學(xue)(xue)軌道(dao)交通知識(shi)(shi)的(de)(de)認(ren)識(shi)(shi)和(he)理解(jie),對未來(lai)專(zhuan)業學(xue)(xue)習(xi)(xi)打下更加堅實(shi)基礎。北京交通大(da)學(xue)(xue)帶(dai)(dai)隊老師們(men)表(biao)示,希望兩校(xiao)能(neng)(neng)進(jin)一步(bu)加深合作,共(gong)同培養更多(duo)軌道(dao)交通專(zhuan)業留學(xue)(xue)生(sheng),為“一帶(dai)(dai)一路(lu)”沿線國(guo)家的(de)(de)軌道(dao)交通建設輸(shu)送更多(duo)高素(su)質技(ji)術技(ji)能(neng)(neng)人才。


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