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 1月17日(ri)，我(wo)院組織召開(kai)國家(jia)骨干高職院校(xiao)項目建設研討會(hui)，就(jiu)2011年(nian)國家骨干高職啟(qi)動(dong)建(jian)設項目進行匯(hui)報(bao)研(yan)討。學(xue)院院長(chang)鄧洪基、黨委副(fu)書記(ji)馬文卿出席(xi)研(yan)討會，會議(yi)由院長(chang)助理、教務與科研(yan)處(chu)處(chu)長(chang)祝瑞花(hua)主持。

    研討(tao)會上，院(yuan)長鄧(deng)洪基(ji)對(dui)學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)(jian)(jian)國(guo)(guo)家骨干(gan)高(gao)(gao)職(zhi)學(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)積極(ji)申報工(gong)作(zuo)(zuo)給予了充分肯(ken)定。他(ta)指出，在國(guo)(guo)家骨干(gan)高(gao)(gao)職(zhi)學(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)創(chuang)建(jian)(jian)(jian)申報過程中(zhong)，大家主動放棄暑期休息時間，不辭勞(lao)苦、任勞(lao)任怨，全力以赴的(de)(de)(de)投(tou)入到(dao)創(chuang)建(jian)(jian)(jian)申報的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)。現在，學(xue)院(yuan)已被(bei)教育(yu)部(bu)(bu)列為全國(guo)(guo)百(bai)所(suo)骨干(gan)高(gao)(gao)職(zhi)院(yuan)校(xiao)，這(zhe)是大家共(gong)同努(nu)力的(de)(de)(de)結果。希望同志(zhi)們繼續(xu)發揚艱(jian)苦奮斗、頑強拼搏的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)風，全心(xin)全意地參與到(dao)國(guo)(guo)家骨干(gan)高(gao)(gao)職(zhi)院(yuan)校(xiao)的(de)(de)(de)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)中(zhong)來。鄧(deng)洪基(ji)強調，在建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)國(guo)(guo)家骨干(gan)高(gao)(gao)職(zhi)學(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)過程中(zhong)，大家要做到(dao)：一、吃(chi)透(tou)兩頭。詳細(xi)解讀教育(yu)部(bu)(bu)、財政部(bu)(bu)關于(yu)國(guo)(guo)家骨干(gan)高(gao)(gao)職(zhi)院(yuan)校(xiao)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)的(de)(de)(de)文(wen)件，領(ling)會文(wen)件精神，把(ba)握文(wen)件內容，做到(dao)文(wen)件與建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)項(xiang)目(mu)(mu)的(de)(de)(de)完美結合；二、重(zhong)點突出，兼顧一般(ban)。要做到(dao)重(zhong)點項(xiang)目(mu)(mu)帶動一般(ban)項(xiang)目(mu)(mu)的(de)(de)(de)協(xie)調發展，要發揮(hui)特色專長，統(tong)籌考慮，要做到(dao)細(xi)致、認(ren)真、扎實(shi)；三、學(xue)院(yuan)工(gong)作(zuo)(zuo)要圍繞(rao)國(guo)(guo)家骨干(gan)高(gao)(gao)職(zhi)院(yuan)校(xiao)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)項(xiang)目(mu)(mu)開展，把(ba)骨干(gan)項(xiang)目(mu)(mu)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)當(dang)作(zuo)(zuo)重(zhong)點、中(zhong)心(xin)任務來抓(zhua)。

    學(xue)院黨委副書記馬文卿在(zai)(zai)聽取(qu)了學(xue)院重點專業(ye)項目建設的(de)(de)(de)匯報后對大家(jia)長期(qi)以來(lai)堅持不懈、刻苦拼搏的(de)(de)(de)工作作風表示(shi)贊揚。他提出(chu)，隨著形(xing)勢的(de)(de)(de)發(fa)展，大家(jia)要(yao)積極轉變思(si)維、拓展思(si)路，要(yao)不斷地增強實力以適應形(xing)勢的(de)(de)(de)需求，要(yao)做(zuo)到善于(yu)發(fa)揮自己的(de)(de)(de)專業(ye)特色，在(zai)(zai)建設中勇于(yu)開(kai)拓進(jin)取(qu)。希望大家(jia)“學(xue)好文件，吃足(zu)精神；多(duo)方借鑒，注重創(chuang)新(xin)”。

    院長助理、教務與科(ke)研處(chu)處(chu)長祝瑞花在主持會(hui)議時(shi)簡要闡述了(le)我國高職(zhi)教育(yu)的發展歷程(cheng)，解(jie)讀了(le)《教育(yu)部(bu)、財政部(bu)關于實施示范性(xing)高等(deng)職(zhi)業院校(xiao)建設計劃 加(jia)快高等職業教育改(gai)革與發展的(de)意見(jian)》14號文件、《教育(yu)(yu)部關于(yu)全面提(ti)高(gao)高(gao)等職業教育(yu)(yu)教學質量的若干意見(jian)》16號(hao)文件、《教育部、財政部關于實施國家示范性高等職業院校建設計劃管理暫行辦(ban)法(fa)的通知》12號文(wen)件和《教育(yu)部、財政部關(guan)于確(que)定“國家示范(fan)性(xing)高(gao)(gao)等職業院校建設計劃”骨干(gan)高(gao)(gao)職院校立項建設單位的通知》27號文件，解讀了《國家中長期教育改革發(fa)展和規劃(hua)綱(gang)要（2010-2020年）》對(dui)高等職業教育的要(yao)求(qiu)，并對(dui)下一(yi)步學院的教學工(gong)作和任務進(jin)行總體(ti)安排、統一(yi)部(bu)署。

    在項目匯報過程中(zhong)，各重點專業負責人就相關專業建(jian)設、課程建(jian)設、教學內容安排、實(shi)訓鍛(duan)煉與能力培(pei)(pei)養(yang)、人才培(pei)(pei)養(yang)方(fang)式、師資配備情(qing)況等(deng)做了(le)詳細匯報，就強化職業技能與可持續發展能力培(pei)(pei)訓、“三通三融三證書(shu)”培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式、“校(xiao)中(zhong)廠、廠中(zhong)校(xiao)”校(xiao)企(qi)合作模(mo)式等(deng)做了(le)簡(jian)要(yao)說(shuo)明。