黨的二十大報告思(si)想深邃，內涵豐富(fu)，高瞻遠矚，催人奮進，生動詮(quan)釋了(le)“中國(guo)之(zhi)路(lu)”的正確(que)性(xing)(xing)，“中國(guo)之(zhi)治”的優(you)越性(xing)(xing)，是極(ji)具(ju)科(ke)學性(xing)(xing)的規劃圖(tu)和作(zuo)戰圖(tu)，為(wei)組織工作(zuo)確(que)定了(le)坐(zuo)標(biao)、錨定了(le)目標(biao)。
十八(ba)大以來，學(xue)(xue)校(xiao)黨(dang)委(wei)堅(jian)持以習近平新(xin)時(shi)代中國特色社會主義思想(xiang)為指導，以落(luo)實新(xin)時(shi)代黨(dang)建總(zong)要求和新(xin)時(shi)代黨(dang)的組織(zhi)路線(xian)為主題，以健全學(xue)(xue)校(xiao)黨(dang)委(wei)、院部黨(dang)組織(zhi)、基層黨(dang)支部和黨(dang)員“四位(wei)一體(ti)”的組織(zhi)體(ti)系為主線(xian)，做到(dao)“五個(ge)抓實”，不斷激發黨(dang)組織(zhi)活(huo)力，全力推進學(xue)(xue)校(xiao)黨(dang)建質量全面(mian)創優、全面(mian)提升，為推動學(xue)(xue)校(xiao)實現高質量發展提供堅(jian)強的組織(zhi)保障。
抓實工作體系，破解落實機制不健全難題。完(wan)(wan)善領(ling)導(dao)機(ji)制(zhi)。明確黨(dang)委(wei)(wei)會(hui)會(hui)議(yi)和校(xiao)長辦(ban)公會(hui)議(yi)的(de)(de)職責定位(wei)、議(yi)事規則和議(yi)事范圍(wei)，成立由校(xiao)黨(dang)委(wei)(wei)書記為組(zu)(zu)長的(de)(de)黨(dang)建工(gong)作(zuo)領(ling)導(dao)小組(zu)(zu)，確保黨(dang)委(wei)(wei)始(shi)終總(zong)攬全局、協調各方。完(wan)(wan)善合力機(ji)制(zhi)。堅持(chi)(chi)集體(ti)(ti)領(ling)導(dao)與個人分工(gong)負責相結(jie)合的(de)(de)原(yuan)則，建立重點(dian)工(gong)作(zuo)校(xiao)領(ling)導(dao)帶頭攻堅制(zhi)度，切實發揮領(ling)導(dao)集體(ti)(ti)的(de)(de)整體(ti)(ti)優(you)勢。完(wan)(wan)善例會(hui)機(ji)制(zhi)。堅持(chi)(chi)每年(nian)暑期舉辦(ban)干部讀書班，定期召開(kai)黨(dang)建工(gong)作(zuo)領(ling)導(dao)小組(zu)(zu)會(hui)議(yi)、學生工(gong)作(zuo)例會(hui)、二級單位(wei)黨(dang)組(zu)(zu)織(zhi)負責人例會(hui)等(deng)，研究解(jie)決(jue)黨(dang)建工(gong)作(zuo)存在的(de)(de)問題。
抓實責任落地，破解工作虛化難題。黨(dang)(dang)建(jian)(jian)任(ren)務清單化，修訂全面(mian)從(cong)嚴(yan)治黨(dang)(dang)主體責(ze)任(ren)“三(san)張清單”。督(du)促檢(jian)查常態化，開展全面(mian)從(cong)嚴(yan)治黨(dang)(dang)主體責(ze)任(ren)落(luo)實情(qing)況、意識形(xing)態工(gong)(gong)作(zuo)責(ze)任(ren)制(zhi)落(luo)實情(qing)況、黨(dang)(dang)風廉政(zheng)建(jian)(jian)設和基層黨(dang)(dang)建(jian)(jian)工(gong)(gong)作(zuo)情(qing)況合并同(tong)類(lei)項(xiang)后的“四合一(yi)”檢(jian)查，確保各項(xiang)工(gong)(gong)作(zuo)落(luo)實落(luo)地(di)。考核評價標(biao)準化。健全二級(ji)單位黨(dang)(dang)組織書記抓(zhua)黨(dang)(dang)建(jian)(jian)工(gong)(gong)作(zuo)述職評議制(zhi)度，把教學科研、學科建(jian)(jian)設、人才(cai)隊伍建(jian)(jian)設等作(zuo)為述職內容，把評議結(jie)果與績效考核、干部晉升等掛鉤。
抓實深度融合，破解“兩張皮”難題。堅(jian)持(chi)統籌推進，實施“雙高”建(jian)(jian)設目(mu)標與黨建(jian)(jian)目(mu)標同部署、同落實，把(ba)黨建(jian)(jian)工作融入學校(xiao)(xiao)改(gai)革發展(zhan)戰略任務體(ti)系，作為學校(xiao)(xiao)事業改(gai)革發展(zhan)的基本遵循。堅(jian)持(chi)發揮(hui)(hui)優(you)(you)勢(shi)，充分(fen)發揮(hui)(hui)黨組織(zhi)政治優(you)(you)勢(shi)、組織(zhi)優(you)(you)勢(shi)和(he)密切(qie)聯系群眾優(you)(you)勢(shi)，為建(jian)(jian)設一流(liu)師資隊伍(wu)、培(pei)養(yang)高層次人(ren)才、提升治理(li)(li)能力(li)、助推重大項(xiang)目(mu)攻(gong)關(guan)等提供(gong)有(you)力(li)保障。堅(jian)持(chi)做實服務，把(ba)黨建(jian)(jian)工作融入日常(chang)管理(li)(li)，建(jian)(jian)立(li) “四點(dian)”對話和(he)校(xiao)(xiao)領導(dao)聯系基層制度，常(chang)態化(hua)開展(zhan)校(xiao)(xiao)領導(dao)與師生面(mian)對面(mian)交流(liu)，抓實抓好立(li)德樹人(ren)工作。
抓實黨組織“領頭雁”行動，破解活力不足難題。選(xuan)優配(pei)強(qiang)各級黨(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)織書(shu)(shu)記和組(zu)織員隊(dui)伍。實施“四個一肩挑(tiao)”工(gong)(gong)程：二(er)級學(xue)院(yuan)黨(dang)(dang)(dang)(dang)總支書(shu)(shu)記和院(yuan)長(chang)“一肩挑(tiao)”，學(xue)生書(shu)(shu)院(yuan)黨(dang)(dang)(dang)(dang)總支書(shu)(shu)記和院(yuan)長(chang)“一肩挑(tiao)”，教(jiao)研室主(zhu)任和黨(dang)(dang)(dang)(dang)支部書(shu)(shu)記“雙帶頭人”一肩挑(tiao)，處室部門(men)負責人和黨(dang)(dang)(dang)(dang)支部書(shu)(shu)記“一肩挑(tiao)”。充分發揮(hui)二(er)級黨(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)織在(zai)辦(ban)學(xue)治(zhi)院(yuan)方面(mian)的政(zheng)治(zhi)核(he)心作(zuo)(zuo)用，促(cu)(cu)進黨(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)雙融雙促(cu)(cu)雙提高(gao)，
抓實黨建品牌建設，破解黨建工作創新難題。開展(zhan)基層黨(dang)(dang)組(zu)織(zhi)標準化、優(you)質化、特(te)色化建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)工程，實施黨(dang)(dang)支部建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)規范提升行動和黨(dang)(dang)支部星級評(ping)定。建(jian)(jian)(jian)立黨(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)+特(te)色載體創(chuang)新機制。依托“支部在行動+”黨(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)品牌(pai)，自覺(jue)踐行為師(shi)生服務理念，延伸服務觸(chu)角，傳(chuan)遞組(zu)織(zhi)溫度(du)，展(zhan)現人(ren)文情懷。秉(bing)持“走(zou)出去”工作理念，強化與企(qi)業、學(xue)校、社區等單(dan)位(wei)共(gong)建(jian)(jian)(jian)，交流黨(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)經驗做法，拓寬工作思路，建(jian)(jian)(jian)立共(gong)學(xue)共(gong)享(xiang)共(gong)建(jian)(jian)(jian)共(gong)促發展(zhan)模式。
黨的(de)(de)(de)二十大報告對干部隊伍(wu)建(jian)設(she)、基層黨組(zu)(zu)(zu)織建(jian)設(she)等工(gong)作提出了明確的(de)(de)(de)要(yao)求。作為學校(xiao)組(zu)(zu)(zu)織部門負責人，要(yao)堅決貫徹(che)落實新時代(dai)黨的(de)(de)(de)建(jian)設(she)總要(yao)求和新時代(dai)黨的(de)(de)(de)組(zu)(zu)(zu)織路線，弘揚偉大建(jian)黨精(jing)神(shen)，堅持組(zu)(zu)(zu)織路線服(fu)務政治路線，把(ba)學習宣傳(chuan)貫徹(che)黨的(de)(de)(de)二十大精(jing)神(shen)與(yu)各項業務工(gong)作結合起來，凝聚起團(tuan)結奮(fen)斗的(de)(de)(de)強(qiang)大力量。
要堅持把原原本本學習黨的二十大報告和大會精神作為首要政治任務。把學習好、宣傳好、貫徹好黨的(de)二十大(da)報(bao)告(gao)精神作(zuo)為當前和今后一個時期(qi)的(de)首要政治任務，把組織工(gong)作(zuo)置于大(da)局(ju)、大(da)勢、大(da)事之中，理清重點(dian)、突破難(nan)點(dian)、打通堵點(dian)，在服務中心(xin)服務大(da)局(ju)中知責(ze)(ze)于心(xin)、擔責(ze)(ze)于身(shen)、履責(ze)(ze)于行。教育引導廣大(da)黨員、干部學深悟(wu)透報(bao)告(gao)的(de)豐富內涵(han)和精神實質，深刻領悟(wu)“兩個確(que)立”的(de)決定性意義，緊扣中心(xin)大(da)局(ju)、結(jie)合主(zhu)責(ze)(ze)主(zhu)業找準(zhun)結(jie)合點(dian)、切入點(dian)，創造性抓好凝(ning)心(xin)鑄魂、領導班子和干部隊伍建設、基(ji)層黨建等重點(dian)工(gong)作(zuo)。
要堅持從嚴從實從優，全面加強干部隊伍建設。樹立選人用人正(zheng)確導向，堅持德才兼備、以德為先、任人唯賢(xian)，完善干(gan)部隊伍建設工作體系，通過調整配備、優化結(jie)構、完善制度(du)、嚴格監督等(deng)，實踐(jian)磨礪(li)養成(cheng)干(gan)部斗爭意識和斗爭本領(ling)，牢固(gu)樹立規(gui)則、規(gui)范(fan)、規(gui)矩(ju)意識，努力建設一支善于(yu)團結(jie)、勇于(yu)奮(fen)斗的(de)高素質專業化干(gan)部隊伍。
要堅持強基強能強效，全力提升黨建引領基層黨建工作實效。要(yao)立(li)足(zu)當前著(zhu)眼長遠，樹(shu)牢大抓基(ji)層的鮮明導向(xiang)，堅持抓黨(dang)建(jian)促改革發(fa)展(zhan)穩定(ding)，不斷增強黨(dang)組(zu)織政治功能和組(zu)織功能，充(chong)分發(fa)揮(hui)基(ji)層黨(dang)組(zu)織戰斗堡壘(lei)作(zuo)用和黨(dang)員的先(xian)鋒模范作(zuo)用。深(shen)(shen)入(ru)持續推進“支部在行(xing)動(dong)(dong)+”和“黨(dang)徽閃光行(xing)動(dong)(dong)”等品(pin)牌(pai)活動(dong)(dong)，深(shen)(shen)入(ru)推進黨(dang)建(jian)質量過硬行(xing)動(dong)(dong)，把每一個基(ji)層黨(dang)組(zu)織建(jian)設成為堅強的戰斗堡壘(lei)。
偉大事業鑄就復興之路，激勵我們團結奮斗。黨的二十大明確了從現在起中國共產黨的中心任務，深刻闡明了新時代新征程的前進目標、前進思路、前進戰略。我們要以飽滿的政治熱情學習宣傳貫徹黨的二十大精神，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻領會“兩個確立”的決定性意義，始終胸懷“兩個大局”，心系“國之大者”，在機遇面前主動出擊，在困難面前迎難而上，以高質量組織工作服務高質量發展，在學校改革發展中彰顯組織部門使命擔當。（作者系組織統戰部部長）