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參與“一帶一路”文化建設,接待斯里蘭卡師生來訪交流

作(zuo)者:王倩 觀敏 佳凈 來源:國際交流與合作中心 瀏覽: 時間:2018-12-22 字體:【

12月22日,斯(si)里蘭卡圣約瑟夫天主教男子(zi)高中18名學(xue)生在(zai)2名老師的帶領下,到我院考察(cha)學(xue)習,學(xue)院副(fu)院長郭鵬(peng)出席歡迎儀式。

斯里蘭卡地處“21世紀海上絲綢之路”印度洋航線的中心位置,是“一帶一路”計劃的重要一環。斯里蘭卡莫勒圖沃大學教師代表曾在18日到訪我院,此次20名師生到我院學習,是我院服務“一帶一路”加深與斯里蘭卡國際文化交流的重要舉措。

為迎接國際友人訪問,學院培訓了一支英語學生講解員和志愿者,用英語介紹校園環境,各實驗實訓場所“雙語”教師介紹設備及功能。在數字化數控加工車間、機械制造工藝實訓車間,現代通信技術綜合實訓基地、SMT實訓室、鐵路施工技術實訓場,學生們認真學習、詳細了解各實訓設施設備性能及工作原理,贊嘆我院的“教學做”一體化課堂環境。在機電系舉辦的創新產品博覽會上,斯里蘭卡學生們對我院學生設計制作的機器人、激光雕刻等各種創新作品,興趣濃厚,交流討論。在軌道交通綜合實訓中心,學生們被數臺不同類型的城軌實訓車吸引,紛紛駐足,拍照留念。

斯里蘭(lan)卡(ka)(ka)學(xue)(xue)生們對我(wo)院(yuan)(yuan)熱情細致的(de)專業知識(shi)講解、濃厚(hou)的(de)鐵(tie)路特色(se)校園文(wen)化、景色(se)優美的(de)花園式庭院(yuan)(yuan)環(huan)境、先進一(yi)流(liu)的(de)實(shi)驗實(shi)訓條件,留下了(le)(le)深(shen)刻印象。他(ta)們表示(shi),通過(guo)此次考察,使(shi)他(ta)們對軌道(dao)交通領域產生了(le)(le)濃厚(hou)興趣,希望(wang)今后有機會更(geng)深(shen)一(yi)步學(xue)(xue)習(xi)了(le)(le)解。2名帶隊(dui)老師表示(shi)感謝我(wo)院(yuan)(yuan)提供交流(liu)學(xue)(xue)習(xi)的(de)機會,希望(wang)他(ta)的(de)學(xue)(xue)生們在升學(xue)(xue)時能來我(wo)院(yuan)(yuan)繼續學(xue)(xue)習(xi),為斯里蘭(lan)卡(ka)(ka)軌道(dao)交通建(jian)設做出貢獻。