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走訪慰問貧困生 溫情關懷暖人心

作者:王(wang)偉 劉林 來源:學(xue)生工(gong)作(zuo)處 瀏覽: 時間:2019-03-06 字體:【

歲暮天寒,真情暖人(ren)(ren)心(xin)。為進一步落實(shi)國家對高(gao)校家庭經(jing)濟困(kun)(kun)難學(xue)(xue)(xue)(xue)生的資助工作,了解學(xue)(xue)(xue)(xue)生家庭經(jing)濟狀(zhuang)況,幫助學(xue)(xue)(xue)(xue)生解決(jue)實(shi)際困(kun)(kun)難,把黨和政府(fu)的關懷以及學(xue)(xue)(xue)(xue)院的溫暖送到學(xue)(xue)(xue)(xue)生家里(li),幫助學(xue)(xue)(xue)(xue)生順利完成(cheng)(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)業,促進學(xue)(xue)(xue)(xue)生健康快(kuai)樂成(cheng)(cheng)長。2018年寒假期(qi)間,我(wo)院開展了以“堅守初心(xin)使命,培養時代新人(ren)(ren)”為主題的家庭經(jing)濟困(kun)(kun)難學(xue)(xue)(xue)(xue)生走訪(fang)慰(wei)問(wen)活動。學(xue)(xue)(xue)(xue)院學(xue)(xue)(xue)(xue)生工作處、團委工作人(ren)(ren)員(yuan)和各系黨總支書(shu)記、主任及輔導員(yuan)老(lao)師(shi)30余人(ren)(ren)組(zu)成(cheng)(cheng)13支走訪(fang)小(xiao)組(zu),分赴省內五(wu)個地市,行程數千公里(li),走訪(fang)慰(wei)問(wen)了五(wu)十名特困(kun)(kun)學(xue)(xue)(xue)(xue)生家庭,發(fa)放新春慰(wei)問(wen)品。

盡管天氣寒冷,走訪的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師們克(ke)服降雪、路滑(hua)等困(kun)難(nan),在(zai)保證安全(quan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況(kuang)下(xia),努力將同(tong)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)喜(xi)報、學(xue)(xue)院的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關懷和(he)(he)(he)春節的(de)(de)(de)(de)(de)(de)慰問品(pin)送到學(xue)(xue)生(sheng)家中。每(mei)到一(yi)家,走訪小組(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)領導(dao)和(he)(he)(he)輔導(dao)員老師們都(dou)深(shen)入了解(jie)學(xue)(xue)生(sheng)家庭的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實際情況(kuang),向家長(chang)介紹學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)在(zai)校表(biao)現,宣講國家和(he)(he)(he)學(xue)(xue)院的(de)(de)(de)(de)(de)(de)資助政策和(he)(he)(he)措施,鼓勵(li)家庭經濟困(kun)難(nan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)和(he)(he)(he)家長(chang)克(ke)服暫(zan)時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經濟困(kun)難(nan),在(zai)黨和(he)(he)(he)政府(fu)以(yi)及學(xue)(xue)院的(de)(de)(de)(de)(de)(de)共同(tong)幫(bang)助下(xia),堅定順利(li)完成學(xue)(xue)業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)信心。

受訪(fang)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生家庭中有的(de)(de)(de)是單親家庭,有的(de)(de)(de)父母重(zhong)病或殘疾,有的(de)(de)(de)是家庭遭受重(zhong)大(da)變故(gu),遇到的(de)(de)(de)困難(nan)雖然各不相同(tong),但師生同(tong)心(xin)協力(li)順利完(wan)成(cheng)學(xue)(xue)(xue)業,努力(li)回(hui)報家庭和(he)(he)(he)社會(hui)的(de)(de)(de)初心(xin)卻是相同(tong)的(de)(de)(de)。在與受訪(fang)學(xue)(xue)(xue)生和(he)(he)(he)家長的(de)(de)(de)交流中,走訪(fang)小組征詢家長對(dui)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)日常教(jiao)育、學(xue)(xue)(xue)生資助(zhu)管理等(deng)方面的(de)(de)(de)意見和(he)(he)(he)建議。受訪(fang)的(de)(de)(de)家長對(dui)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)老師的(de)(de)(de)來訪(fang)和(he)(he)(he)慰問深表感謝,并(bing)表示一(yi)定努力(li)克服困難(nan),幫助(zhu)孩子(zi)順利完(wan)成(cheng)學(xue)(xue)(xue)業,不辜負國(guo)家和(he)(he)(he)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)期望。

一杯熱水溫馨了寒冬家訪的師生氛圍,三兩句暖言溫暖了寒門學習立志成才的心靈。學院堅持以立德樹人為根本,圍繞學生、關照學生,服務學生,十余年來,堅持開展對家庭經濟困難學生的家訪活動,走進學生家庭,了解真實狀況,解決現實困難,始終不忘教育的初心使命,在細節點滴之處培養時代新人,把國家和學院的溫暖送到每個學生的心坎上。