情系雷(lei)(lei)(lei)鋒(feng)(feng)月(yue)，愛灑(sa)三月(yue)天。為進一(yi)步弘(hong)揚(yang)雷(lei)(lei)(lei)鋒(feng)(feng)精(jing)神(shen)，賦(fu)予雷(lei)(lei)(lei)鋒(feng)(feng)精(jing)神(shen)新(xin)的時(shi)代內涵，深化(hua)青年志愿者(zhe)服務工作(zuo)，鐵道供電(dian)與電(dian)氣工程系打基礎、抓重點、搭平臺、創載(zai)體，推動學雷(lei)(lei)(lei)鋒(feng)(feng)活動規范(fan)化(hua)、常態化(hua)、制度化(hua)。
思想教育(yu)打(da)基礎。以團支部(bu)為單位，通過召(zhao)開主題班會、座談會、觀看視頻等(deng)多(duo)種形(xing)式(shi)，組織團員青(qing)年(nian)學(xue)習雷(lei)鋒事跡，繼承和發(fa)揚雷(lei)鋒精(jing)(jing)神。號召(zhao)全(quan)體同學(xue)學(xue)雷(lei)鋒、做好(hao)事，爭當合格大(da)學(xue)生。充(chong)分發(fa)揮雷(lei)鋒精(jing)(jing)神在青(qing)年(nian)思想引(yin)領中的教育(yu)功能，達到(dao)以青(qing)年(nian)行(xing)動影響青(qing)年(nian)的育(yu)人作用。
青(qing)年(nian)學(xue)生(sheng)(sheng)為重(zhong)點。注重(zhong)發揮(hui)青(qing)年(nian)學(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)雷(lei)鋒(feng)的(de)(de)主力軍作用(yong)，組織學(xue)生(sheng)(sheng)干部(bu)參加(jia)“與雷(lei)鋒(feng)精神同行，走進(jin)敬老院”志愿(yuan)活動(dong)，讓廣(guang)大(da)青(qing)年(nian)學(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)習(xi)雷(lei)鋒(feng)同志的(de)(de)勤(qin)儉節(jie)約、自強不息、樂于助人的(de)(de)中華傳統美德，充分(fen)發揮(hui)青(qing)年(nian)行動(dong)在(zai)青(qing)年(nian)思(si)想引領中的(de)(de)榜(bang)樣作用(yong)，實現以青(qing)年(nian)的(de)(de)行動(dong)影響青(qing)年(nian)的(de)(de)激(ji)勵作用(yong)。
新媒網絡搭平(ping)臺。積極探索利用(yong)微博、微信等新媒體及時將活(huo)動(dong)的工作進展、實踐成(cheng)果予以報道，把“學雷鋒”活(huo)動(dong)融(rong)入社(she)會主義核心(xin)價值觀培(pei)育、踐行(xing)和傳(chuan)播中，發揮(hui)了網絡文(wen)化在(zai)青(qing)年(nian)(nian)思想(xiang)引領中的導向作用(yong)，把握以青(qing)年(nian)(nian)行(xing)動(dong)影(ying)響青(qing)年(nian)(nian)的主動(dong)權。
志(zhi)愿服(fu)務為(wei)載體(ti)。組織學生(sheng)堅持周末到濟南火(huo)車站、省科(ke)技館、莊科(ke)小學開(kai)展(zhan)志(zhi)愿服(fu)務活(huo)動，充(chong)分借助志(zhi)愿活(huo)動在青(qing)年(nian)(nian)思想引領中(zhong)的(de)服(fu)務功能，起到以青(qing)年(nian)(nian)的(de)行動影響青(qing)年(nian)(nian)實踐養成的(de)作用(yong)。
