5月(yue)25日(ri)，生物工程學(xue)院黨(dang)總支召開(kai)學(xue)習(xi)(xi)貫徹習(xi)(xi)近平新時(shi)代中國特色(se)社會主(zhu)義(yi)思想(xiang)主(zhu)題教育(yu)學(xue)習(xi)(xi)研(yan)討會，集體(ti)學(xue)習(xi)(xi)《新時(shi)代如何搞好調查研(yan)究工作》和《我們應該(gai)怎樣讀原(yuan)著學(xue)原(yuan)文(wen)悟原(yuan)理？》微黨(dang)課，推進主(zhu)題教育(yu)學(xue)習(xi)(xi)走深走實。
中共中央辦公(gong)廳印發(fa)了《關(guan)于在全黨(dang)大興(xing)調查(cha)研(yan)(yan)究(jiu)的(de)工(gong)作方(fang)案(an)》，并向全黨(dang)提(ti)出12個方(fang)面的(de)調研(yan)(yan)內容。在《新時代如何(he)搞好調查(cha)研(yan)(yan)究(jiu)工(gong)作》中，有關(guan)如何(he)開展調查(cha)研(yan)(yan)究(jiu)、提(ti)高調查(cha)研(yan)(yan)究(jiu)的(de)效率(lv)，山東省委(wei)黨(dang)校(xiao)尹(yin)傳(chuan)(chuan)政(zheng)教授(shou)做了比(bi)較全面和(he)(he)系統(tong)的(de)講解，并結合(he)黨(dang)史上的(de)典型案(an)例闡(chan)述了運(yun)用群眾工(gong)作方(fang)法(fa)開展調查(cha)研(yan)(yan)究(jiu)是中國(guo)共產黨(dang)的(de)優良傳(chuan)(chuan)統(tong)，新時代要(yao)進一步發(fa)揚(yang)群眾工(gong)作方(fang)法(fa)的(de)優良傳(chuan)(chuan)統(tong)，必須以(yi)學習貫徹(che)習近平(ping)新時代中國(guo)特(te)色社會主義思想(xiang)為指引，牢牢把握理論層(ceng)面和(he)(he)實(shi)踐(jian)層(ceng)面要(yao)求，實(shi)現轉變工(gong)作作風，密切聯系群眾，提(ti)高履(lv)職的(de)本領，強化(hua)責任，并運(yun)用實(shi)效方(fang)法(fa)抓好調查(cha)研(yan)(yan)究(jiu)工(gong)作的(de)重點。
在《我(wo)(wo)們(men)(men)應該怎(zen)樣讀(du)原著學原文悟(wu)原理？》中，復旦大學鄭長忠(zhong)教(jiao)授提出采取沉浸式體悟(wu)閱讀(du)，可以讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)靜心地(di)循著作(zuo)者思(si)(si)路往前推(tui)進(jin)，做到(dao)無分別心的(de)(de)(de)次第閱讀(du)；可以讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)走出工作(zuo)、專業(ye)和(he)興(xing)趣的(de)(de)(de)舒適區，不斷(duan)拓展(zhan)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)知識面；可以讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)站在作(zuo)者的(de)(de)(de)高(gao)度(du)和(he)視角進(jin)行問題思(si)(si)考，不斷(duan)打(da)開(kai)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)格局(ju)。要緊緊圍繞高(gao)質量發(fa)展(zhan)這個(ge)全面建(jian)設社會主義現代化(hua)(hua)國家(jia)的(de)(de)(de)首要任(ren)務，以強化(hua)(hua)理論學習(xi)指導(dao)發(fa)展(zhan)實踐，以深化(hua)(hua)調查研(yan)(yan)究推(tui)動解決發(fa)展(zhan)難題，把學習(xi)和(he)調研(yan)(yan)落實到(dao)完成(cheng)黨的(de)(de)(de)二十大部署的(de)(de)(de)各項任(ren)務中去(qu)，以推(tui)動高(gao)質量發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)新(xin)成(cheng)效檢驗主題教(jiao)育成(cheng)果。
黨總(zong)(zong)支書記王偉(wei)作總(zong)(zong)結講話，要求總(zong)(zong)支廣大黨員、干(gan)部要堅持讀原(yuan)著、學原(yuan)文、悟原(yuan)理，堅持多(duo)思多(duo)想，強化責任，主動作為，提高(gao)履職的本領，為生(sheng)物工(gong)程(cheng)學院高(gao)質(zhi)量(liang)發展(zhan)助力。
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