12月16日(ri)，南山書院(yuan)(yuan)在9號宿舍(she)樓會議室開展(zhan)書院(yuan)(yuan)師生座談交流會暨“院(yuan)(yuan)長接(jie)待日(ri)”活動，與學生代(dai)表(biao)面(mian)對面(mian)交流、談心，傾聽2020級新生有關校園生活的意(yi)見和建議。書院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長楊榮濤、副院(yuan)(yuan)長欒金志及全(quan)體輔(fu)導員老師參加活動。
活動中(zhong)，學(xue)生(sheng)代表(biao)們暢所欲(yu)言,分(fen)別從(cong)書院制(zhi)管理、學(xue)分(fen)制(zhi)改革(ge)、校(xiao)園網絡(luo)、餐飲(yin)購物、學(xue)業(ye)輔導、創新(xin)創業(ye)等(deng)方面提(ti)出意見和建(jian)議。老師(shi)們認真(zhen)傾聽，并(bing)一一作(zuo)了(le)解答和說明。對不能當(dang)場解答的問題(ti)，進行認真(zhen)記錄(lu)，并(bing)表(biao)示會盡快向(xiang)有關(guan)部(bu)門反映，滿(man)足同學(xue)們的學(xue)習(xi)與(yu)生(sheng)活需要。
針對學(xue)(xue)生們反(fan)映的(de)(de)(de)(de)宿舍(she)同(tong)學(xue)(xue)人際(ji)交(jiao)流問題(ti)，楊榮濤指出書(shu)(shu)院制模式下不同(tong)專業同(tong)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)混合居住(zhu)有利于更好的(de)(de)(de)(de)進行交(jiao)流，宿舍(she)優良(liang)環境的(de)(de)(de)(de)營造需要大家(jia)自(zi)(zi)我約束、共同(tong)維護，要多(duo)(duo)(duo)溝通、多(duo)(duo)(duo)交(jiao)流，增進彼(bi)此(ci)的(de)(de)(de)(de)感情(qing)。針對如何豐富校(xiao)園(yuan)生活(huo)，楊榮濤也給全(quan)體新(xin)生提(ti)出建議：要求大家(jia)養成良(liang)好的(de)(de)(de)(de)生活(huo)和學(xue)(xue)習習慣，刻(ke)苦(ku)鉆研專業知識，盡可能多(duo)(duo)(duo)參(can)(can)加一些(xie)學(xue)(xue)術報告和講座，多(duo)(duo)(duo)參(can)(can)與(yu)一些(xie)有意義的(de)(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)活(huo)動；要利用(yong)課余時間多(duo)(duo)(duo)讀書(shu)(shu)，學(xue)(xue)會閱讀經典，不斷增強自(zi)(zi)身的(de)(de)(de)(de)綜合技能。
“院長(chang)接待(dai)日”活(huo)動的成功舉辦，搭建起(qi)(qi)師生(sheng)(sheng)(sheng)間交流(liu)的平臺，拉近了(le)師生(sheng)(sheng)(sheng)之間的距離，對(dui)新生(sheng)(sheng)(sheng)盡快(kuai)適應大學(xue)(xue)校園的學(xue)(xue)習與生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)起(qi)(qi)到了(le)推動作用。
