為幫助2020級(ji)新生更好地適應大(da)學(xue)學(xue)習(xi)和生活(huo)，增強對學(xue)校(xiao)的認(ren)同感、歸(gui)屬感，合理規(gui)劃大(da)學(xue)生活(huo)，易(yi)安書(shu)院于11月6日至8日，開展了(le)新生適應成長性團(tuan)體輔導系列活(huo)動。
此(ci)次(ci)活(huo)動(dong)共(gong)分為(wei)三期(qi)：第一(yi)期(qi)的(de)(de)(de)主題(ti)為(wei)“有(you)緣(yuan)千里來相(xiang)會——相(xiang)見歡”，活(huo)動(dong)現場的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)通過“桃(tao)花朵朵開(kai)”游(you)戲來熱身，迅速拉近彼此(ci)距(ju)離，在短(duan)暫(zan)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)間內熟悉起(qi)來，“名(ming)字大(da)(da)(da)作戰”環節(jie)幫助同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)進一(yi)步(bu)加(jia)深(shen)了對彼此(ci)的(de)(de)(de)認(ren)識(shi)和(he)了解(jie)；第二期(qi)的(de)(de)(de)主題(ti)為(wei)“眾人劃槳開(kai)大(da)(da)(da)船——同(tong)舟共(gong)濟”，現場氣氛熱烈，通過團(tuan)體協(xie)作，增(zeng)進同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)之間的(de)(de)(de)信任，增(zeng)強大(da)(da)(da)家的(de)(de)(de)凝聚力和(he)集(ji)體責任感；第三期(qi)的(de)(de)(de)主題(ti)為(wei)“如何盡(jin)快適(shi)應大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生活(huo)，縮短(duan)適(shi)應期(qi)”，通過組(zu)織“心(xin)有(you)千千結”、撕紙條(tiao)等游(you)戲使同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)一(yi)起(qi)思考(kao)入學(xue)(xue)(xue)(xue)后(hou)面(mian)臨的(de)(de)(de)問(wen)題(ti)，老師集(ji)中為(wei)大(da)(da)(da)家解(jie)決困擾，引導(dao)大(da)(da)(da)家意識(shi)到大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)時(shi)(shi)光的(de)(de)(de)短(duan)暫(zan)和(he)寶貴(gui)，進一(yi)步(bu)做好(hao)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)規(gui)劃。
通(tong)過此(ci)(ci)次團(tuan)體輔導(dao)系列活動，同(tong)學(xue)們紛(fen)紛(fen)表示(shi)對學(xue)校(xiao)和書院有了(le)(le)更(geng)(geng)強的(de)認同(tong)感(gan)和歸宿感(gan)，加深了(le)(le)彼此(ci)(ci)的(de)認識(shi)，也在時間管理(li)方面(mian)有了(le)(le)更(geng)(geng)清晰的(de)把控，對大學(xue)生活有了(le)(le)更(geng)(geng)周密的(de)計劃。
