11月6日，鐵道供電與(yu)電氣(qi)工程(cheng)系開(kai)展團體心(xin)(xin)理輔導活動(dong)，心(xin)(xin)理輔導老師(shi)馮國英、輔導員李井銘攜手(shou)12名同學(xue)暖心(xin)(xin)溝(gou)通、歡樂游(you)戲，增強同學(xue)們的自信(xin)心(xin)(xin)與(yu)幸福感。
在(zai)老師(shi)的(de)引領(ling)下，互不(bu)相識(shi)的(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)通過(guo)“相似圈”“優點(dian)糖葫蘆(lu)串”等(deng)小(xiao)游戲消(xiao)除了(le)(le)(le)緊張(zhang)，拉近了(le)(le)(le)彼此間心(xin)(xin)理距離；通過(guo)“讓(rang)我自(zi)豪”“天生(sheng)我才”等(deng)紙筆練習了(le)(le)(le)解自(zi)身(shen)與他人性格優勢，同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)在(zai)“被(bei)聆聽、被(bei)尊重、被(bei)接納”中(zhong)(zhong)變得越來越熟悉(xi)，越來越放松(song)；采用“同(tong)(tong)(tong)心(xin)(xin)同(tong)(tong)(tong)德握手(shou)法”增加(jia)心(xin)(xin)靈(ling)接觸，深(shen)入彼此了(le)(le)(le)解。在(zai)令(ling)人振奮的(de)誓詞與感人肺腑(fu)的(de)贊揚中(zhong)(zhong)，同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)釋放壓力(li)，逐漸(jian)尋找到(dao)(dao)自(zi)信心(xin)(xin)與幸福(fu)感。同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)紛(fen)紛(fen)表示，很幸運(yun)牢(lao)牢(lao)抓住了(le)(le)(le)這(zhe)次機(ji)會(hui)，大家(jia)從陌生(sheng)到(dao)(dao)認識(shi)再到(dao)(dao)熟悉(xi)，希望把(ba)這(zhe)次經驗(yan)實踐到(dao)(dao)往后的(de)生(sheng)活中(zhong)(zhong)，隨時帶著自(zi)信心(xin)(xin)與幸福(fu)感，以(yi)更加(jia)陽光的(de)姿態面向未來。
