11月29日，鐵道(dao)供電與(yu)電氣工程系(xi)舉(ju)辦心理情(qing)景劇(ju)大(da)賽，同(tong)學們將自(zi)身真實經歷和校園中(zhong)發生的(de)美(mei)麗動(dong)人故事融入(ru)其中(zhong)，把生活、學習、交往中(zhong)的(de)美(mei)好、煩惱、困惑等搬上了舞臺(tai)。輔導(dao)員李井銘、薛高(gao)芳出(chu)席活動(dong)并擔任評委。
表(biao)演(yan)中，《告別網(wang)游，陽光大(da)(da)學(xue)(xue)》講述了一(yi)名大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)由沉迷網(wang)絡游戲到(dao)走(zou)出網(wang)絡、追(zhui)求美好(hao)的(de)(de)(de)故事；《我(wo)們是一(yi)家(jia)人(ren)(ren)(ren)》將新(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)不適應、迷茫、煩惱直至融入集體的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)演(yan)繹(yi)得(de)真實動人(ren)(ren)(ren)；《來(lai)自陌生(sheng)(sheng)(sheng)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)愛》展(zhan)(zhan)現(xian)了遭遇校園暴力的(de)(de)(de)女(nv)大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在陌生(sheng)(sheng)(sheng)人(ren)(ren)(ren)幫(bang)助(zhu)下找回(hui)自我(wo)、樂(le)觀(guan)生(sheng)(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)心路歷程(cheng)；《校園風波(bo)》演(yan)繹(yi)了一(yi)位家(jia)庭不幸的(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)如(ru)何在周邊同(tong)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)幫(bang)助(zhu)下走(zou)出內(nei)心掙扎的(de)(de)(de)感人(ren)(ren)(ren)故事。《走(zou)出現(xian)狀(zhuang)》《正能(neng)量》《我(wo)的(de)(de)(de)未來(lai)不是夢》《心靈的(de)(de)(de)渡口》《成長心路》等情景(jing)劇，以新(xin)穎的(de)(de)(de)視角將大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)點(dian)滴細(xi)節真實展(zhan)(zhan)現(xian)，讓臺下觀(guan)眾(zhong)體會到(dao)滿滿的(de)(de)(de)正能(neng)量，大(da)(da)家(jia)用心體會著人(ren)(ren)(ren)物心理的(de)(de)(de)變化，和(he)演(yan)員一(yi)同(tong)感知、一(yi)同(tong)成長。經過(guo)評(ping)選(xuan)，供電1833班(ban)的(de)(de)(de)《來(lai)自陌生(sheng)(sheng)(sheng)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)愛》以其完整(zheng)的(de)(de)(de)劇情、出色(se)的(de)(de)(de)表(biao)演(yan)榮獲一(yi)等獎。
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