為提高學生版(ban)權(quan)意識，營造保護版(ban)權(quan)、尊重創新的(de)氛圍，12月4日，鐵道信號與信息工程(cheng)系(xi)開展“保護圖(tu)書版(ban)權(quan)，加強法制意識”簽名活動。
活(huo)動(dong)(dong)過程中，志(zhi)愿者(zhe)(zhe)給過往的(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)講解了盜版書(shu)對(dui)(dui)學(xue)(xue)習生活(huo)的(de)(de)(de)影(ying)響和對(dui)(dui)書(shu)籍作者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)影(ying)響，來(lai)引起同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)對(dui)(dui)閱(yue)讀(du)(du)行為和閱(yue)讀(du)(du)產業(ye)的(de)(de)(de)關注(zhu)，進而增(zeng)強同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)的(de)(de)(de)版權(quan)意識(shi)。參加(jia)簽名(ming)(ming)活(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)紛(fen)紛(fen)表(biao)示，一定(ding)會養成讀(du)(du)書(shu)的(de)(de)(de)習慣(guan)，并(bing)加(jia)強自己的(de)(de)(de)版權(quan)意識(shi)，不僅要(yao)(yao)多(duo)讀(du)(du)書(shu)，還(huan)要(yao)(yao)注(zhu)重書(shu)的(de)(de)(de)品質與(yu)內容。通過此簽名(ming)(ming)活(huo)動(dong)(dong)，激(ji)發了同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)讀(du)(du)書(shu)的(de)(de)(de)熱情(qing)，帶(dai)動(dong)(dong)了同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)養成閱(yue)讀(du)(du)正(zheng)版的(de)(de)(de)習慣(guan)，使大(da)家對(dui)(dui)正(zheng)版與(yu)盜版有了更清晰(xi)的(de)(de)(de)認識(shi)。
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