9月14日，鐵道(dao)機車與機電裝備系2018級(ji)新生教育大(da)會(hui)在校南益館召開(kai)，系黨總支書(shu)記王培林、主任(ren)徐曉東、副(fu)主任(ren)徐瑞霞、副(fu)主任(ren)唐勇、學工辦(ban)主任(ren)孫(sun)娜(na)、就業(ye)辦(ban)主任(ren)郭士吾(wu)、團(tuan)總支書(shu)記張坤出席會(hui)議，會(hui)議由孫(sun)娜(na)主持(chi)。
徐曉東(dong)首先對(dui)新生(sheng)(sheng)到(dao)來(lai)表示祝賀(he)和歡迎，隨后做(zuo)了(le)(le)專業(ye)(ye)(ye)概括、專業(ye)(ye)(ye)優(you)勢(shi)、師資力量、就(jiu)業(ye)(ye)(ye)方向(xiang)、發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)前景等諸多方面的(de)(de)(de)介紹(shao)，并為同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)(men)簡(jian)單講(jiang)述了(le)(le)應(ying)如何快速適應(ying)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活(huo)，把自(zi)己的(de)(de)(de)狀(zhuang)態及(ji)(ji)時(shi)(shi)調(diao)整到(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)中來(lai)。徐瑞霞詳細介紹(shao)了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)規章制度(du)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)分制度(du)以(yi)及(ji)(ji)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)制度(du)，希望(wang)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)(men)能(neng)(neng)夠合(he)理安排(pai)自(zi)己的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)業(ye)(ye)(ye)，順利畢(bi)業(ye)(ye)(ye)。唐勇對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院實(shi)行“三(san)證(zheng)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)”作(zuo)介紹(shao)，要(yao)求同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)(men)根據(ju)自(zi)己的(de)(de)(de)專業(ye)(ye)(ye)特點(dian)及(ji)(ji)時(shi)(shi)參加(jia)相對(dui)應(ying)的(de)(de)(de)校內外(wai)實(shi)訓(xun)，增加(jia)自(zi)身(shen)技能(neng)(neng)，獲(huo)得相應(ying)證(zheng)書。郭士吾針對(dui)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)方向(xiang)做(zuo)出介紹(shao)，讓同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)(men)了(le)(le)解了(le)(le)各專業(ye)(ye)(ye)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)前景，希望(wang)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)(men)能(neng)(neng)抓住(zhu)機會，進入自(zi)己心儀的(de)(de)(de)單位。張坤就(jiu)“三(san)走(zou)三(san)進”活(huo)動作(zuo)闡述，鼓勵同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)(men)走(zou)下網(wang)絡、走(zou)出宿舍、走(zou)進操場(chang)、走(zou)進圖書館、走(zou)進實(shi)訓(xun)室、走(zou)進社(she)團，利用課余時(shi)(shi)間發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)自(zi)己的(de)(de)(de)興趣愛好(hao)，做(zuo)德智體美勞(lao)全面發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)新時(shi)(shi)代大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。孫娜對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院校規校紀、違紀懲罰(fa)、處分以(yi)及(ji)(ji)相關學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)獎(jiang)勵做(zuo)了(le)(le)詳細解釋，并就(jiu)近期一系列活(huo)動作(zuo)安排(pai)說明(ming)。最后，王培(pei)林對(dui)大(da)會作(zuo)總結，他對(dui)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)(men)提出三(san)點(dian)要(yao)求：一要(yao)勤于修身(shen)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會做(zuo)人；二要(yao)勤學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)苦練，增強自(zi)身(shen)能(neng)(neng)力；三(san)要(yao)遵紀守法，健(jian)康成長。他希望(wang)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)(men)盡快適應(ying)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活(huo)，提高學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)能(neng)(neng)力，保持(chi)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)心理素質(zhi)，以(yi)頑強的(de)(de)(de)毅力爭取(qu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、人生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)雙豐收。
此次入學教育大(da)會的召(zhao)開，有利于(yu)幫助新生樹立(li)正確的世(shi)界(jie)觀、人生觀和(he)價(jia)值觀，讓他們盡快(kuai)(kuai)適應校園環境和(he)學習生活，盡快(kuai)(kuai)完成(cheng)從高中生向大(da)學生的角色轉變，確立(li)與時代背景(jing)和(he)生活相(xiang)適應的思維習慣和(he)行為方式，確立(li)自己的生涯規劃和(he)人生理想，了解我系并熱愛所學專(zhuan)業，引(yin)導廣大(da)學生健康成(cheng)長成(cheng)才。
