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教學督導進企業,“把診號脈”頂崗實習

作者:牟(mou)萬全 李洪濤 來(lai)源:督導處(chu) 瀏覽: 時間(jian):2018-05-23 字體:【

為加強(qiang)畢業(ye)生頂崗實習(xi)管理,提高實踐教學質量(liang),2017年5月上旬,學院督導處組(zu)織院級督導人員進(jin)企業(ye),對頂崗實習(xi)情(qing)況進(jin)行了專項檢(jian)查(cha)、診斷(duan)工作。

督導小組先后到福(fu)州動車段、福(fu)州機務段、濟(ji)南鐵路局客(ke)運(yun)處、青島(dao)鼎佳股份有(you)限公(gong)司、濟(ji)南益速鋼結(jie)構設(she)計有(you)限公(gong)司、山東福(fu)瑞(rui)達(da)制藥有(you)限公(gong)司等六家用人單(dan)位進(jin)行了(le)實地走訪(fang)和調研,電話采訪(fang)了(le)四家企(qi)業(ye)。通過召開學(xue)(xue)生(sheng)座談會、發(fa)放調查問卷、與(yu)企(qi)業(ye)管理人員和企(qi)業(ye)指導教(jiao)師(shi)交流等方(fang)式(shi),多角(jiao)度考察(cha)了(le)學(xue)(xue)生(sheng)頂(ding)崗實習的現狀。企(qi)業(ye)對我(wo)院(yuan)重視頂(ding)崗實習管理,派督導人員到企(qi)業(ye)進(jin)行專項診斷工(gong)作表示贊賞,普遍反映我(wo)院(yuan)學(xue)(xue)生(sheng)綜合(he)素質(zhi)高,學(xue)(xue)習能(neng)力(li)強,遵章守紀、工(gong)作踏實,同時(shi)就校企(qi)雙方(fang)如何共同加強學(xue)(xue)生(sheng)管理、增(zeng)強校內學(xue)(xue)生(sheng)技能(neng)培養提出了(le)合(he)理化建(jian)議。

頂(ding)崗(gang)實(shi)(shi)(shi)習(xi)是增強學(xue)(xue)(xue)生綜合能力(li)的基本(ben)環節,是教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)的核(he)心內(nei)容。近年來我院非常(chang)重視頂(ding)崗(gang)實(shi)(shi)(shi)習(xi)工(gong)作,出(chu)臺(tai)了(le)(le)《山東職業學(xue)(xue)(xue)院頂(ding)崗(gang)實(shi)(shi)(shi)習(xi)管理辦法(fa)》,規范了(le)(le)頂(ding)崗(gang)實(shi)(shi)(shi)習(xi)的組織(zhi)與(yu)管理。通過本(ben)次專項督導檢查,督導人員從“實(shi)(shi)(shi)習(xi)崗(gang)位(wei)與(yu)專業相關性、實(shi)(shi)(shi)習(xi)管理、實(shi)(shi)(shi)習(xi)效果、實(shi)(shi)(shi)習(xi)企業資質水平“等四(si)個方面(mian)進行了(le)(le)全(quan)面(mian)診(zhen)斷,為下一步改進頂(ding)崗(gang)實(shi)(shi)(shi)習(xi)工(gong)作奠定了(le)(le)基礎(chu)。

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