7月(yue)9日至(zhi)10日，我院(yuan)大(da)學(xue)生暑期三下鄉(xiang)重(zhong)點團隊鐵道車輛與機械(xie)工程系(xi)“三下鄉(xiang)·千村行(xing)動”服務隊前往(wang)菏(he)澤市鄆城縣張魯集(ji)鄉(xiang)，走進我院(yuan)“第一書記”季開(kai)瑞老(lao)師所在的省教育(yu)廳幫(bang)包村開(kai)展支農(nong)惠(hui)農(nong)活動。
“三下(xia)鄉(xiang)·千村行(xing)動(dong)”服務隊的第一站是(shi)張(zhang)魯集(ji)(ji)鄉(xiang)中(zhong)心小(xiao)學(xue)，當(dang)地(di)老師對大家的到來(lai)表示熱烈歡迎并詳(xiang)細介(jie)紹了(le)學(xue)校(xiao)目前的情(qing)況(kuang)。我院師生(sheng)為當(dang)地(di)留守兒童準(zhun)備(bei)了(le)書籍、玩具(ju)(ju)、鉛筆盒等文具(ju)(ju)。學(xue)院電氣(qi)系蒲公英(ying)社團成員帶孩子們(men)(men)做游戲(xi)，志愿(yuan)(yuan)者(zhe)們(men)(men)現(xian)場分組，有(you)(you)的志愿(yuan)(yuan)者(zhe)教(jiao)小(xiao)朋友學(xue)唱歌，還有(you)(you)志愿(yuan)(yuan)者(zhe)與小(xiao)朋友一起進行(xing)了(le)互(hu)動(dong)游戲(xi)。現(xian)場其樂融融，氛圍濃厚。“這些留守兒童現(xian)在最主要的問題是(shi)有(you)(you)孩子性格(ge)太過于內向，害怕(pa)跟陌生(sheng)人的交(jiao)流(liu)。”張(zhang)魯集(ji)(ji)鄉(xiang)中(zhong)心小(xiao)學(xue)的一位老師說。服務隊的成員們(men)(men)帶孩子們(men)(men)做游戲(xi)，耐心與他(ta)們(men)(men)交(jiao)流(liu)，以(yi)游戲(xi)帶動(dong)孩子們(men)(men)積極參與互(hu)動(dong)，提高(gao)他(ta)們(men)(men)與陌生(sheng)人的交(jiao)流(liu)能力。
在(zai)離開中心小(xiao)學后(hou)，志(zhi)愿(yuan)(yuan)者們(men)又(you)前(qian)往(wang)“第一書(shu)記”幫(bang)包的(de)(de)(de)狀元(yuan)張(zhang)(zhang)樓村(cun)(cun)，在(zai)村(cun)(cun)委(wei)書(shu)記的(de)(de)(de)帶領下老師(shi)和(he)同(tong)學們(men)先后(hou)參觀(guan)了(le)(le)(le)張(zhang)(zhang)氏(shi)宗(zong)祠，觀(guan)看了(le)(le)(le)該村(cun)(cun)少兒武(wu)(wu)術(shu)隊周公炮錘武(wu)(wu)術(shu)表演等(deng)。參觀(guan)中，同(tong)學們(men)系(xi)統地學習了(le)(le)(le)該村(cun)(cun)張(zhang)(zhang)氏(shi)族(zu)(zu)人的(de)(de)(de)宗(zong)族(zu)(zu)文(wen)化，了(le)(le)(le)解了(le)(le)(le)張(zhang)(zhang)氏(shi)族(zu)(zu)人明代(dai)(dai)(dai)以(yi)來涌現(xian)出的(de)(de)(de)歷(li)史(shi)文(wen)化名人，特別(bie)是了(le)(le)(le)解了(le)(le)(le)清代(dai)(dai)(dai)武(wu)(wu)狀元(yuan)張(zhang)(zhang)先周的(de)(de)(de)事跡(ji)以(yi)及張(zhang)(zhang)氏(shi)族(zu)(zu)人獨特的(de)(de)(de)精忠尚武(wu)(wu)文(wen)化，村(cun)(cun)內少兒武(wu)(wu)術(shu)隊的(de)(de)(de)周公炮錘武(wu)(wu)術(shu)表演便是這一文(wen)化的(de)(de)(de)集中表現(xian)，從(cong)孩子(zi)們(men)精彩的(de)(de)(de)武(wu)(wu)術(shu)表演中，大(da)家(jia)看到了(le)(le)(le)家(jia)族(zu)(zu)精神與傳(chuan)統文(wen)化的(de)(de)(de)代(dai)(dai)(dai)代(dai)(dai)(dai)相傳(chuan)。最(zui)后(hou)志(zhi)愿(yuan)(yuan)者們(men)又(you)參觀(guan)了(le)(le)(le)該村(cun)(cun)的(de)(de)(de)村(cun)(cun)兩委(wei)辦公樓、文(wen)化大(da)院(yuan)等(deng)，了(le)(le)(le)解了(le)(le)(le)村(cun)(cun)莊的(de)(de)(de)基層組織(zhi)建設情況。
7月10日，志愿服務者們(men)(men)(men)(men)在季(ji)開瑞(rui)書記的(de)(de)帶領(ling)下(xia)(xia)(xia)前往張魯集(ji)鄉藺屯村(cun)(cun)(cun)(cun)開展志愿服務活動。在村(cun)(cun)(cun)(cun)內，志愿者們(men)(men)(men)(men)分組(zu)行(xing)動：在老(lao)師們(men)(men)(men)(men)和村(cun)(cun)(cun)(cun)長的(de)(de)帶領(ling)下(xia)(xia)(xia)同學們(men)(men)(men)(men)慰問村(cun)(cun)(cun)(cun)內的(de)(de)貧(pin)困(kun)戶(hu)老(lao)黨員們(men)(men)(men)(men)并將(jiang)同學們(men)(men)(men)(men)自己組(zu)裝的(de)(de)風扇送給他們(men)(men)(men)(men)；測量(liang)小(xiao)組(zu)的(de)(de)同學們(men)(men)(men)(men)幫助藺屯村(cun)(cun)(cun)(cun)測量(liang)村(cun)(cun)(cun)(cun)里的(de)(de)溝渠與道路(lu)，為村(cun)(cun)(cun)(cun)莊的(de)(de)下(xia)(xia)(xia)一步(bu)規劃(hua)提供參考(kao)；家(jia)電(dian)維修(xiu)組(zu)的(de)(de)同學們(men)(men)(men)(men)為村(cun)(cun)(cun)(cun)民們(men)(men)(men)(men)進(jin)行(xing)了(le)家(jia)電(dian)修(xiu)理(li)，幫助村(cun)(cun)(cun)(cun)民們(men)(men)(men)(men)解決了(le)不少問題(ti)。最后大(da)家(jia)來(lai)到(dao)該(gai)村(cun)(cun)(cun)(cun)新建的(de)(de)村(cun)(cun)(cun)(cun)兩委辦(ban)公室(shi)進(jin)行(xing)參觀，聽季(ji)開瑞(rui)書記介(jie)紹省(sheng)教育廳“第一書記”幫包工作的(de)(de)開展情(qing)況(kuang)，及村(cun)(cun)(cun)(cun)莊下(xia)(xia)(xia)一步(bu)的(de)(de)發(fa)展規劃(hua)。
在(zai)學(xue)(xue)(xue)院領導的(de)高(gao)度重視以及帶隊老師的(de)精心指(zhi)導、當地(di)政府群眾(zhong)的(de)積(ji)極配合下，本次“三下鄉”社會(hui)實(shi)(shi)踐活(huo)動(dong)圓滿結束。此次活(huo)動(dong)提高(gao)了(le)同學(xue)(xue)(xue)們的(de)溝(gou)通(tong)交(jiao)流能力(li)，樹立了(le)當代大(da)學(xue)(xue)(xue)生的(de)責任感(gan)與使命感(gan)，展現(xian)(xian)了(le)青年一(yi)代良好的(de)風貌。更是為同學(xue)(xue)(xue)們學(xue)(xue)(xue)習先進思想創(chuang)造了(le)良好的(de)機會(hui)，落實(shi)(shi)了(le)“一(yi)學(xue)(xue)(xue)一(yi)做”的(de)教(jiao)育實(shi)(shi)踐。在(zai)活(huo)動(dong)中，隊員們不怕累(lei)不怕苦，勇于接受各式各樣的(de)考驗，全面展現(xian)(xian)出了(le)山職(zhi)學(xue)(xue)(xue)子積(ji)極向上的(de)精神風貌，展示了(le)現(xian)(xian)代大(da)學(xue)(xue)(xue)生拒絕安逸、挑戰自我的(de)態度。
