為發揮志(zhi)愿服務精(jing)神，增(zeng)強社會(hui)責(ze)任感，鐵道工程與土木工程系積極(ji)響應(ying)學(xue)院團委號召，開展(zhan)“三下(xia)(xia)鄉 千(qian)村行動”為主(zhu)(zhu)題的暑期(qi)社會(hui)實踐。7月9日，派遣測(ce)量(liang)隊前往菏(he)澤市藺(lin)屯(tun)村。7月11日，在系團總支書(shu)記兼學(xue)工辦主(zhu)(zhu)任張霞、就業辦主(zhu)(zhu)任范玉(yu)、輔(fu)導員老師李剛的帶(dai)領(ling)下(xia)(xia)，系暑期(qi)社會(hui)實踐隊在濟(ji)寧市汶上縣開展(zhan)了為期(qi)兩(liang)天的社會(hui)實踐活動。
7月10日上午，測(ce)量隊來(lai)到(dao)菏澤市藺屯(tun)村(cun)，由于村(cun)子將要道(dao)路改(gai)造(zao)，測(ce)量隊運用GPS測(ce)點并記錄。測(ce)量村(cun)里(li)的(de)溝渠與道(dao)路，經過匯總(zong)分析，繪制(zhi)出(chu)了測(ce)區平面圖(tu)，計算出(chu)了改(gai)造(zao)面積(ji)，為村(cun)莊(zhuang)的(de)下一(yi)步規劃(hua)提供寶(bao)貴的(de)參考資料。
7月11日上午，隊(dui)伍(wu)抵達(da)濟寧(ning)市汶(wen)上縣(xian)(xian)。實(shi)踐(jian)隊(dui)一(yi)行人來到社會(hui)實(shi)踐(jian)第(di)一(yi)站——汶(wen)上縣(xian)(xian)楊(yang)店鎮(zhen)。實(shi)踐(jian)隊(dui)走(zou)訪(fang)慰問(wen)了楊(yang)店鎮(zhen)的(de)貧困(kun)留(liu)守兒童的(de)家(jia)庭(ting)，為這些(xie)家(jia)庭(ting)帶來了米、油以及(ji)學習用品(pin)及(ji)慰問(wen)金等。這些(xie)貧困(kun)家(jia)庭(ting)中(zhong)普遍(bian)都是爺爺奶(nai)奶(nai)在帶著(zhu)孩(hai)子。來到的(de)第(di)一(yi)個家(jia)庭(ting)中(zhong)，一(yi)位奶(nai)奶(nai)接待的(de)我(wo)們(men)，家(jia)中(zhong)有一(yi)名可愛的(de)小女孩(hai)，經詢問(wen)得知今年剛上初中(zhong)，隨行老師們(men)與縣(xian)(xian)團委(wei)領導(dao)對其家(jia)庭(ting)表示關心，并鼓(gu)勵孩(hai)子努力學習。
隨后(hou)，實(shi)踐隊前往社會(hui)實(shi)踐第二(er)站——汶(wen)上第一(yi)個黨(dang)支(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)泗(si)汶(wen)支(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)紀念(nian)館。在(zai)紀念(nian)館中，縣委領導為我們講(jiang)解一(yi)些關(guan)于泗(si)汶(wen)支(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)的(de)(de)(de)歷史(shi)(shi)史(shi)(shi)實(shi)，其(qi)中一(yi)塊牌子掛在(zai)紀念(nian)館顯眼的(de)(de)(de)位置上，上面是(shi)(shi)一(yi)個日歷：1938年1月16日。這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)汶(wen)上淪陷日本侵(qin)略(lve)者的(de)(de)(de)時間。這(zhe)(zhe)所(suo)紀念(nian)館所(suo)展示的(de)(de)(de)內容(rong)中，抗(kang)日時期的(de)(de)(de)歷史(shi)(shi)篇章比(bi)較重，因為該黨(dang)支(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)就(jiu)是(shi)(shi)在(zai)抗(kang)日時期所(suo)建立。在(zai)11日下午(wu)，我們迎來了(le)(le)一(yi)位特別(bie)的(de)(de)(de)“黨(dang)課(ke)講(jiang)師”——張(zhang)燦金(jin)老(lao)先(xian)(xian)生(sheng)(sheng)。張(zhang)燦金(jin)老(lao)先(xian)(xian)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)爺爺張(zhang)本型是(shi)(shi)一(yi)位親身經歷了(le)(le)那(nei)段(duan)歷史(shi)(shi)的(de)(de)(de)人并且是(shi)(shi)參與創建汶(wen)東(dong)第一(yi)個黨(dang)支(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)，泗(si)汶(wen)支(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)的(de)(de)(de)老(lao)黨(dang)員。張(zhang)燦金(jin)老(lao)先(xian)(xian)生(sheng)(sheng)給我們講(jiang)述了(le)(le)一(yi)段(duan)真(zhen)實(shi)的(de)(de)(de)老(lao)前輩的(de)(de)(de)革(ge)命故事。老(lao)先(xian)(xian)生(sheng)(sheng)用(yong)質(zhi)樸的(de)(de)(de)語言描(miao)繪了(le)(le)當年張(zhang)本型的(de)(de)(de)“三(san)翻墻(qiang)”“藏(zang)豬(zhu)圈”抗(kang)日革(ge)命故事，最終老(lao)先(xian)(xian)生(sheng)(sheng)告訴(su)我們，這(zhe)(zhe)個泗(si)汶(wen)支(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)紀念(nian)館就(jiu)是(shi)(shi)希(xi)望(wang)能傳承老(lao)一(yi)代的(de)(de)(de)傳統，將泗(si)汶(wen)支(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)的(de)(de)(de)光(guang)彩(cai)發揚(yang)光(guang)大。
“敦孝諦，以樹(shu)人(ren)倫，篤(du)親族，以樹(shu)丹青(qing)。”實(shi)踐隊(dui)來(lai)到第三站——楊家(jia)(jia)鎮的(de)(de)(de)家(jia)(jia)風家(jia)(jia)訓教(jiao)育(yu)館(guan)(guan)(guan)。隊(dui)伍(wu)剛一進門就被兩側的(de)(de)(de)壁(bi)畫(hua)所吸引，順著壁(bi)畫(hua)，實(shi)踐隊(dui)來(lai)到家(jia)(jia)風館(guan)(guan)(guan)，該(gai)館(guan)(guan)(guan)記錄了(le)(le)(le)自宋代(dai)(dai)以來(lai)汶上人(ren)中(zhong)(zhong)進士，中(zhong)(zhong)舉人(ren)的(de)(de)(de)名單，以激勵(li)后(hou)(hou)代(dai)(dai)奮發圖強，不忘初心，繼續前(qian)進。走出家(jia)(jia)風館(guan)(guan)(guan)，隊(dui)伍(wu)來(lai)到了(le)(le)(le)中(zhong)(zhong)華家(jia)(jia)訓館(guan)(guan)(guan)，在館(guan)(guan)(guan)中(zhong)(zhong)張貼了(le)(le)(le)大量(liang)中(zhong)(zhong)華偉(wei)人(ren)的(de)(de)(de)警句，令人(ren)深(shen)思。最(zui)后(hou)(hou)我們(men)來(lai)到教(jiao)育(yu)館(guan)(guan)(guan)中(zhong)(zhong)比(bi)較特殊(shu)的(de)(de)(de)展(zhan)(zhan)館(guan)(guan)(guan)——人(ren)文毓秀楊柳店(dian)展(zhan)(zhan)館(guan)(guan)(guan)，在這(zhe)個展(zhan)(zhan)館(guan)(guan)(guan)中(zhong)(zhong)陳列著許(xu)多(duo)舊(jiu)時文物。有木(mu)制(zhi)點(dian)心盒，木(mu)制(zhi)飯盒，油燈，馬燈等(deng)等(deng)舊(jiu)時用品這(zhe)些舊(jiu)時用品正(zheng)在以一種特殊(shu)的(de)(de)(de)方(fang)式(shi)講述(shu)它(ta)們(men)經(jing)歷(li)的(de)(de)(de)歷(li)史。
7月12日，實踐隊來(lai)到社會實踐第四站——汶上縣大(da)運(yun)河(he)(he)(he)南(nan)旺樞紐博(bo)物(wu)館(guan)。博(bo)物(wu)館(guan)講(jiang)解(jie)員從春秋戰國時(shi)期的(de)(de)大(da)運(yun)河(he)(he)(he)初期，到三國南(nan)北朝的(de)(de)大(da)運(yun)河(he)(he)(he)構想，再到隋唐(tang)宋的(de)(de)大(da)運(yun)河(he)(he)(he)興(xing)起，和元明清時(shi)對大(da)運(yun)河(he)(he)(he)的(de)(de)后期修繕(shan)進行(xing)講(jiang)解(jie)。展館(guan)中陳列著(zhu)大(da)量修建大(da)運(yun)河(he)(he)(he)時(shi)所(suo)留下來(lai)的(de)(de)物(wu)品，器具，有的(de)(de)地方還(huan)陳列著(zhu)一些興(xing)建大(da)運(yun)河(he)(he)(he)時(shi)的(de)(de)模型。之(zhi)后展館(guan)講(jiang)解(jie)員帶(dai)領實踐隊來(lai)到了南(nan)旺樞紐的(de)(de)真實遺址處進行(xing)參(can)觀(guan)，遺址處遍布是古時(shi)房屋的(de)(de)基礎遺址，昔(xi)日洶涌的(de)(de)運(yun)河(he)(he)(he)，也因水源斷流而變(bian)得雜(za)草叢生。
下(xia)午實(shi)踐隊來到(dao)社(she)會實(shi)踐第五站——汶上(shang)(shang)縣西門社(she)區紅色教育(yu)展(zhan)館(guan)。重溫紅色經典，接受黨(dang)性教育(yu)。在(zai)展(zhan)館(guan)工(gong)作人(ren)員帶領講解下(xia)，同(tong)學們認真觀看了毛澤東(dong)等黨(dang)的(de)(de)領袖人(ren)物(wu)(wu)(wu)的(de)(de)圖像章、塑像、擺件，雷鋒等先進楷(kai)模人(ren)物(wu)(wu)(wu)的(de)(de)掛圖、油(you)畫、書籍及(ji)家庭(ting)資料等等。穿(chuan)過“雙(shuang)百”英(ying)模人(ren)物(wu)(wu)(wu)中的(de)(de)共(gong)產黨(dang)員長廊(lang)，同(tong)學們來到(dao)汶上(shang)(shang)黨(dang)員英(ying)模人(ren)物(wu)(wu)(wu)展(zhan)區，工(gong)作人(ren)員從(cong)中華人(ren)民共(gong)和國成立前后(hou)的(de)(de)英(ying)模人(ren)物(wu)(wu)(wu)故事講起(qi)，英(ying)模事跡令(ling)同(tong)學們肅然起(qi)敬(jing)。
在為期兩天的暑期社會(hui)實踐活動中(zhong)(zhong)，同學(xue)們(men)走訪慰(wei)問貧困村留守兒童家庭，深(shen)(shen)入學(xue)習黨(dang)(dang)(dang)史黨(dang)(dang)(dang)性，了(le)解濟(ji)寧汶(wen)上(shang)的歷史文化，并(bing)加深(shen)(shen)了(le)對(dui)中(zhong)(zhong)國共產黨(dang)(dang)(dang)的認(ren)知。通過此次社會(hui)實踐活動，同學(xue)們(men)表示接受了(le)教育，開拓了(le)視野，進一(yi)步(bu)激發對(dui)黨(dang)(dang)(dang)的熱情，并(bing)努力(li)學(xue)習，為早(zao)日(ri)成(cheng)為黨(dang)(dang)(dang)員而努力(li)。
