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生物工程系召開“實踐歸來話成果”主題班會

作(zuo)者:劉執(zhi)道(dao) 來(lai)源:生物工(gong)程(cheng)系 瀏覽: 時間:2018-09-12 字體:【

新學(xue)期(qi)伊始(shi),生(sheng)物工程(cheng)系2016級學(xue)生(sheng)帶著自己(ji)一個假期(qi)收(shou)獲的果實,召開“實踐(jian)歸來(lai)話成果”的主題班會,暢(chang)談自己(ji)暑期(qi)社(she)會實踐(jian)的收(shou)獲與(yu)成長。

營養(yang)1631班(ban)(ban)李孟(meng)煒(wei)同(tong)(tong)學(xue)(xue)向(xiang)大(da)家(jia)講到(dao),自己(ji)在假期里(li)參加了(le)暑期大(da)學(xue)(xue)生“三下鄉”活動,在實(shi)踐中走(zou)進魯(lu)南制藥感(gan)受企(qi)(qi)業文化和企(qi)(qi)業精神,攀(pan)登孟(meng)良崮緬懷革命先烈,下鄉宣傳(chuan)(chuan)食(shi)品安全禁毒防艾宣傳(chuan)(chuan),幫助(zhu)村民提高食(shi)品安全防范意識和自我保護(hu)能力;生技1632班(ban)(ban)于成龍同(tong)(tong)學(xue)(xue)向(xiang)大(da)家(jia)講解到(dao),自己(ji)在一家(jia)食(shi)品企(qi)(qi)業實(shi)踐,切實(shi)感(gan)受到(dao)了(le)生活的不易。 

同(tong)學們一(yi)致(zhi)認為,社會實(shi)踐填補了(le)課堂所學不到的空白(bai),促(cu)使理論知識轉化為實(shi)踐,增長了(le)自身社會交際能(neng)力,為下階段實(shi)習工作的順利(li)開(kai)展(zhan)奠定了(le)堅(jian)實(shi)基礎。