近日，教育部(bu)社科(ke)(ke)司公布了2023年(nian)度教育部(bu)人文(wen)社會科(ke)(ke)學研究(jiu)一般項目立(li)項名(ming)單，我校教師顏彥(yan)主持申報的《“三融合”系統(tong)架構(gou)下先進制造業“現場工程師”培養體系構(gou)建研究(jiu)》獲批青年(nian)基金項目立(li)項，實(shi)現了我校教育部(bu)人文(wen)社科(ke)(ke)課題申報工作的新突破(po)。
我校認真(zhen)貫徹落(luo)實(shi)習近平(ping)總書記關于(yu)以(yi)學(xue)(xue)鑄魂(hun)、以(yi)學(xue)(xue)增智(zhi)、以(yi)學(xue)(xue)正(zheng)風、以(yi)學(xue)(xue)促干的重要(yao)論(lun)述，強化理(li)論(lun)學(xue)(xue)習，為開展社科工(gong)作研究打(da)牢思(si)想基礎。統籌管理(li)社科人才、研究規劃(hua)、科研服務(wu)、資源平(ping)臺、資金分配(pei)、績效評價等事宜(yi)，通過廣(guang)泛發動、嚴抓(zhua)選題、專(zhuan)題輔(fu)導、專(zhuan)家預審等措施切實(shi)提升(sheng)申報(bao)質量(liang)，有效提高了課(ke)題立項“命中(zhong)率”。
下一(yi)步，學(xue)(xue)校將根據(ju)教育部社科(ke)司的要求(qiu)，及時組織課題開題，合理(li)安排研究(jiu)進(jin)(jin)度(du)，確保按時高質量完成研究(jiu)任務(wu)。并以(yi)此為契機，進(jin)(jin)一(yi)步加強人(ren)文社科(ke)課題申報的指導(dao)和過程(cheng)管理(li)，扎實(shi)推進(jin)(jin)學(xue)(xue)校社會科(ke)學(xue)(xue)工作(zuo)邁(mai)上新臺階(jie)。
黃網站免費線觀看免費:供稿審核人：步文(wen)萍
黃網站免費線觀看(kan)免費:編輯：李井銘(ming)
黃網(wang)站免費線(xian)觀看(kan)免費:審(shen)核：何述榮
