為全面加強學(xue)校人(ren)才(cai)培養工作(zuo)，9月4日，院長(chang)郭(guo)培謙(qian)一(yi)行(xing)6人(ren)赴(fu)國鐵濟(ji)南(nan)局濟(ji)南(nan)車(che)(che)輛(liang)(liang)段(duan)進(jin)行(xing)調研。濟(ji)南(nan)車(che)(che)輛(liang)(liang)段(duan)黨委書記耿開傳、段(duan)長(chang)胡述沛(pei)熱情(qing)接待。
郭培謙一行現場參觀了濟(ji)南(nan)動集所(suo)、濟(ji)南(nan)檢修(xiu)車間、生產調(diao)度(du)指揮(hui)中心、“泉(quan)景”創(chuang)新(xin)工作(zuo)室、職工實(shi)訓(xun)基(ji)地(di)等地(di)，詳細(xi)聽(ting)取(qu)了濟(ji)南(nan)車輛(liang)段安全生產體系建設及創(chuang)新(xin)工作(zuo)開展情況。
座談交流(liu)中，郭培謙(qian)介(jie)紹了(le)學(xue)(xue)校今年招生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)源質(zhi)量再(zai)創新高有關(guan)情(qing)況，隨著高分段學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)數(shu)量的(de)增(zeng)加(jia)，學(xue)(xue)校將(jiang)會適當(dang)調整人才(cai)(cai)培養(yang)(yang)方案，柔(rou)性引進企業高技能(neng)(neng)技術型人才(cai)(cai)，并通過走進企業提升學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)理論實踐綜合能(neng)(neng)力和(he)認同感。他指出，專業教師的(de)授課內容不能(neng)(neng)脫離實際，要積極探索構(gou)建新時代背(bei)景下校企融合育人模式，培養(yang)(yang)出社會和(he)企業需(xu)要的(de)各級各類人才(cai)(cai)。
黃(huang)網站免(mian)費線觀看免(mian)費:雙方圍(wei)繞(rao)鐵(tie)路發(fa)展、科技創新、高技能(neng)人才柔性引(yin)進、學生專業技能(neng)培養(yang)與學生就業等內容(rong)，進行了熱(re)烈討(tao)論(lun)。
黃網站免(mian)(mian)費(fei)線觀(guan)看(kan)免(mian)(mian)費(fei):會上，郭培謙、胡述沛代表雙方為“大學(xue)生社會實踐教育(yu)基地(di)（濟南車輛(liang)段）”揭牌。
近兩年來，我校共向(xiang)國鐵濟南(nan)局濟南(nan)車輛段(duan)輸送(song)實習學員67人，占全(quan)部(bu)(bu)“2+1”學員的42.4%，2023年輸送(song)42名“2+1”畢業生，目前已全(quan)部(bu)(bu)簽約。下一(yi)步，雙方將以此次(ci)活動(dong)為(wei)有利(li)契機，拓展合作(zuo)方式，鞏固合作(zuo)成果，互利(li)共贏謀發展，為(wei)校企深度(du)融合打牢基礎。
黃(huang)網站免費(fei)(fei)線觀看免費(fei)(fei):黨委（學(xue)院）辦公室、人事(shi)處、招生就業與(yu)校企合作處、團委、鐵(tie)道機(ji)車車輛學(xue)院相(xiang)關負責同志陪同調研。
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