為(wei)進一步增強當代(dai)大(da)學生(sheng)的自律意識、節(jie)約意識、文明意識、協作能力，培養高尚的道(dao)德情(qing)操(cao)和(he)健康的生(sheng)活情(qing)趣，4月(yue)(yue)20日至5月(yue)(yue)21日，我校開展“第四屆校園自律文明月(yue)(yue)”系列活動，350間(jian)宿舍及(ji)3105名學生(sheng)參與活動。
活動(dong)圍繞“倡自律(lv)(lv)，講文明(ming)”主旋律(lv)(lv)，分“彰和諧(xie)美(mei)好，顯寢室美(mei)麗”“展(zhan)專(zhuan)業(ye)風采，揚成功風帆”“走創新(xin)道(dao)路(lu)，尋精彩未來”“律(lv)(lv)運(yun)動(dong)身心(xin)，享健(jian)康(kang)快(kuai)樂”四(si)個主題，開展(zhan)了12項活動(dong)。
和諧寢(qin)室(shi)，鑄(zhu)就美好生(sheng)活(huo)。同學們或手(shou)繪或電腦繪制一(yi)張(zhang)張(zhang)一(yi)幅(fu)幅(fu)精美舍(she)標，設計新穎有趣、內容積極(ji)向(xiang)上、寓意(yi)深刻；代表(biao)宿(su)舍(she)生(sheng)活(huo)文化(hua)物品的擺件或拍攝的“多彩(cai)，集宿(su)舍(she)之美”照片，處(chu)處(chu)彰顯(xian)和諧、溫(wen)馨、積極(ji)、向(xiang)上的氛圍；宿(su)舍(she)全(quan)體成員歡快勞(lao)動的視(shi)頻，呈現出一(yi)張(zhang)張(zhang)青(qing)春的笑臉，他們用(yong)汗水(shui)和雙手(shou)的勞(lao)動，不僅使宿(su)舍(she)墻壁、地(di)面、床(chuang)鋪干凈(jing)整潔，還(huan)增進同學之間的交流與了解(jie)，培養(yang)良(liang)好的生(sheng)活(huo)習慣，增強寢(qin)室(shi)凝聚(ju)力。
展現(xian)專(zhuan)(zhuan)業風采，揚起(qi)成(cheng)功風帆。同學(xue)(xue)們根據自己喜歡的(de)一節專(zhuan)(zhuan)業課，設計教(jiao)案，模擬授課，他們略(lve)顯稚嫩但(dan)飽含深(shen)情(qing)、邏輯(ji)清晰的(de)講(jiang)述，既鍛煉了語(yu)言表(biao)達能(neng)力，又提升了專(zhuan)(zhuan)業認知水平；同學(xue)(xue)們親手摘抄(chao)的(de)夢中(zhong)“情(qing)話”，無論是積(ji)極向上的(de)語(yu)言文字還是情(qing)感表(biao)達，充分展現(xian)新時代(dai)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)積(ji)極向上的(de)時代(dai)風貌。
在“走創新道路，尋精彩(cai)未(wei)來”主題活(huo)動(dong)中，從一人(ren)(ren)尋寶、3人(ren)(ren)尋找、6人(ren)(ren)團體打卡(ka)，活(huo)動(dong)趣味形式層(ceng)(ceng)(ceng)層(ceng)(ceng)(ceng)升(sheng)級、過程難度層(ceng)(ceng)(ceng)層(ceng)(ceng)(ceng)遞進加碼(ma)，無論是緊(jin)張刺激的(de)(de)覓寶尋蹤、智勇闖卡(ka)，還(huan)是抓拍的(de)(de)校園美好瞬間(jian)，活(huo)動(dong)的(de)(de)設計符合青(qing)(qing)年青(qing)(qing)春陽(yang)光有(you)朝氣(qi)、好奇心強的(de)(de)特點(dian)，深受同學們(men)(men)喜愛(ai)，大家踴躍報名積極參加，在活(huo)動(dong)中同學們(men)(men)認知格局得到提高升(sheng)華，未(wei)來人(ren)(ren)生之精彩(cai)，也要走創新之路，在新時代綻放絢(xuan)麗青(qing)(qing)春之光彩(cai)。
運動(dong)身(shen)(shen)心，享受健康快樂。“六人成(cheng)行(xing)”“伏(fu)地挺(ting)身(shen)(shen)”“萬(wan)球一(yi)心”等活動(dong)，精(jing)(jing)彩紛(fen)呈(cheng)。“加油！”“1、2開始”等熟悉的(de)(de)(de)口號，整(zheng)齊不(bu)太劃一(yi)的(de)(de)(de)動(dong)作，手(shou)握計數(shu)(shu)器記錄(lu)著(zhu)俯臥撐的(de)(de)(de)個數(shu)(shu)，傳來一(yi)陣陣的(de)(de)(de)歡聲笑語，透著(zhu)活動(dong)的(de)(de)(de)精(jing)(jing)彩熱(re)鬧，熱(re)烈(lie)活躍的(de)(de)(de)氣(qi)氛，透著(zhu)同學們喜悅的(de)(de)(de)心情(qing)，彰顯了團結協作精(jing)(jing)神。
“校園(yuan)自(zi)律文(wen)明月(yue)”系列活動(dong)已經成為學(xue)(xue)校特色品牌活動(dong)，對于提升同學(xue)(xue)們(men)自(zi)身文(wen)明素(su)養和強化(hua)文(wen)明自(zi)律具有重要的(de)現實意義和深遠的(de)影響(xiang)力。同學(xue)(xue)們(men)在活動(dong)中心靈得到(dao)凈化(hua)，體魄(po)得到(dao)鍛煉(lian)、能(neng)力得到(dao)提升、學(xue)(xue)習(xi)態(tai)度更(geng)(geng)加端(duan)正，自(zi)我行為更(geng)(geng)加文(wen)明自(zi)律，個人生(sheng)活習(xi)慣得到(dao)修正改進，宿舍更(geng)(geng)加文(wen)明和諧(xie)美麗。
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