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“慕課西行 同步課堂” 我校與新疆交通職業技術學院共探軌道信號之旅

作(zuo)者: 來源:城市軌道(dao)學院 瀏覽: 時間:2024-04-03 字體:【

作為“慕課西行(xing)同(tong)步(bu)(bu)課堂(tang)”的(de)一部(bu)分(fen),3月22日、3月24日和3月29日,我(wo)校(xiao)與新疆(jiang)交(jiao)通職業技(ji)術(shu)學院(yuan)以《軌(gui)道交(jiao)通信(xin)號設備維護(hu)》的(de)“城(cheng)軌(gui)信(xin)號機(ji)”為主(zhu)題,在4111全景(jing)教(jiao)室(shi)舉行(xing)了(le)3次(ci)同(tong)步(bu)(bu)課堂(tang)活(huo)(huo)動。活(huo)(huo)動由我(wo)校(xiao)教(jiao)師(shi)蔣東明擔任(ren)主(zhu)講(jiang),兩校(xiao)學生(sheng)共(gong)探跨越千里(li)的(de)軌(gui)道信(xin)號之(zhi)旅(lv)。

“同步課(ke)堂”中,蔣東明充分利用全景教室資源和(he)智慧樹平臺提(ti)供(gong)的在線簽到、在線隨機提(ti)問、彈幕、翻轉課(ke)堂等(deng)功能,將信息化(hua)背景下全新(xin)的教學方法和(he)教學手段運用到“同步課(ke)堂”的實踐操作中,充分調動(dong)兩校學生的學習積極性和(he)主(zhu)動(dong)性,取得了良(liang)好的課(ke)堂效果。

此次“兩(liang)校合作同步授課(ke)”,是(shi)資(zi)源共享(xiang)和線上線下互動教學(xue)(xue)新模式的(de)有益探索,通過跨區域、跨學(xue)(xue)校的(de)教學(xue)(xue)活(huo)動,加深了學(xue)(xue)校教育(yu)教學(xue)(xue)對外交流的(de)程度,有效提升了學(xue)(xue)校教師(shi)教育(yu)教學(xue)(xue)水(shui)平(ping)和人才培養(yang)能力。

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