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兩校同心,同鑄職教夢 東西攜手,共寫援疆情——我校助力“慕課西行”走進新疆交通職業技術學院

作者: 來源:教務(wu)處 瀏覽: 時(shi)間:2024-03-21 字體:【

為積極響應教(jiao)育部(bu)“慕課西(xi)行2.0”計劃(hua),進一步(bu)推動(dong)(dong)東(dong)西(xi)部(bu)職業(ye)教(jiao)育協作(zuo)落(luo)地,3月20日(ri)下午,我校與新疆(jiang)交通(tong)職業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)師(shi)生(sheng)代表齊聚(ju)云端,舉行了“慕課西(xi)行 同步(bu)課堂(tang)”啟動(dong)(dong)儀式(shi)。院(yuan)長郭培謙(qian)、新疆(jiang)交通(tong)職業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)院(yuan)長何樸出席活(huo)動(dong)(dong)并講話,兩校分管教(jiao)學(xue)副院(yuan)長、教(jiao)務處、二級學(xue)院(yuan)相關負責人參加活(huo)動(dong)(dong)。

郭培謙在講話(hua)中指出,“慕課西行2.0”計劃(hua)是國(guo)家教(jiao)(jiao)(jiao)育數字化戰(zhan)略(lve)行動的(de)(de)重要內容,是振(zhen)興中西部高(gao)等(deng)職業教(jiao)(jiao)(jiao)育,推動中西部職教(jiao)(jiao)(jiao)“學(xue)習革命、課堂革命和(he)高(gao)質量發展”的(de)(de)突破口和(he)創(chuang)新路徑。希望通過“慕課西行 同步課堂”,進一步加強校際合(he)作(zuo)、校企合(he)作(zuo),深化教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革創(chuang)新,促進兩校教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)資(zi)源共(gong)享、協同發展。

何樸簡要介紹(shao)了新(xin)疆交通職業(ye)技術學(xue)院的整(zheng)體(ti)情況,并感謝山東(dong)職業(ye)學(xue)院的大力支持,希望雙方(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)團隊能夠緊密協作(zuo)、創新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)研形態、加強教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)研究、探(tan)索有效機制,實現(xian)兩校教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)精準對接,共同打造東(dong)西部職業(ye)院校之間“同步課堂(tang)”合作(zuo)交流的樣板。

學校將“雙高計(ji)(ji)劃”高水平專業群中的城(cheng)市軌道交通通信信號專業核心(xin)課(ke)程《軌道交通信號設(she)備維護》列為“慕(mu)課(ke)西行(xing) 同步課(ke)堂(tang)”計(ji)(ji)劃的首門課(ke)程。啟(qi)(qi)動儀式(shi)結(jie)束后,借(jie)助智慧樹(shu)技術平臺,課(ke)程雙方教師開展了同步授課(ke)研討,開啟(qi)(qi)線上教研活動,交流教學模式(shi)、教學方法等。

下一步,兩校將陸續開(kai)展(zhan)多(duo)門次同步課程,組織多(duo)種形式的(de)線(xian)上教學教研活動(dong)等,深度加(jia)強合作交流,攜(xie)手(shou)打造東西協作“職教樣板”,在中國式現代化職業教育創新發展(zhan)中展(zhan)現擔當、貢獻力量。

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