9月21日，黨委書(shu)記高磊(lei)在(zai)圖書(shu)行政樓第一(yi)(yi)會議室主(zhu)持召開了黨委理論學習(xi)中心組(zu)（擴大）9月份第一(yi)(yi)次集體學習(xi)會。
學習專題為：習近平總書記重要(yao)講話精神專題。
會(hui)議(yi)學習了《習近平(ping)主(zhu)持(chi)召開中央全面(mian)深化改革委員會(hui)第二(er)十七次會(hui)議(yi)強(qiang)調健全關鍵核心技(ji)術攻關新型(xing)舉國(guo)體制全面(mian)加強(qiang)資源節(jie)約工作》和(he)《習近平(ping)談治國(guo)理政(zheng)》第四卷：三(san)、始終堅(jian)持(chi)人(ren)(ren)民至(zhi)上：堅(jian)持(chi)人(ren)(ren)民至(zhi)上；民心是(shi)最大的(de)(de)(de)政(zheng)治；打江(jiang)山(shan)、守江(jiang)山(shan)，守的(de)(de)(de)是(shi)人(ren)(ren)民的(de)(de)(de)心；民之(zhi)(zhi)所憂我必念(nian)之(zhi)(zhi)，民之(zhi)(zhi)所盼(pan)我必行之(zhi)(zhi)；共(gong)產黨就是(shi)給人(ren)(ren)民辦事的(de)(de)(de)。
高磊指出，學習中央文件精神，要原原本本學、全面系統學，要帶著問題學、貼合學校實際學，要從心理上、思想上吃透精神實質，把握核心要義，并用有關方法復制解決我們的問題。一是先進技術應用與創新中心要進一步統籌校內科研力量，提升科研能力和水平，學校博士團隊、各個實驗室研究院在做科研時，要多涉及民生項目，真正讓科研應用于生產、生活一線。二是舉(ju)國體制就是要(yao)發揮黨的領導核心及其強大的綜合協調、組織統籌能力(li)，我們要(yao)借鑒(jian)新型(xing)舉(ju)國體制這(zhe)一(yi)方式來解決(jue)學(xue)校(xiao)多領域(yu)問題，我們教學(xue)改革項目要(yao)舉(ju)各教研室、二級學(xue)院、全校(xiao)之力(li)，面向生產一(yi)線(xian)技術攻關，也要(yao)舉(ju)學(xue)校(xiao)各個研究院之力(li)。
高磊強調，要踐行(xing)綠色環保理念(nian)，建設(she)節(jie)約型(xing)校(xiao)園(yuan)，進一步增強(qiang)廣(guang)大師生的節(jie)約意識，讓厲行(xing)節(jie)約、反(fan)對浪費成(cheng)為山職校(xiao)園(yuan)風(feng)尚，成(cheng)為校(xiao)園(yuan)文(wen)化建設(she)、精神(shen)文(wen)明建設(she)新亮點。
高磊指出，要(yao)(yao)(yao)牢牢把(ba)握(wo)和踐行(xing)“以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)為(wei)中(zhong)心(xin)(xin)、以(yi)教師(shi)(shi)為(wei)主(zhu)體”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理念，把(ba)師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)放到心(xin)(xin)中(zhong)最高位置，不斷(duan)增(zeng)強廣(guang)大師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)的(de)獲(huo)得感、幸福(fu)感、安全感。近年來學(xue)(xue)(xue)校生(sheng)(sheng)源(yuan)質量逐步提高，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)自(zi)我意(yi)識、獨(du)立思(si)想(xiang)也在發生(sheng)(sheng)著變化，要(yao)(yao)(yao)學(xue)(xue)(xue)會與(yu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進行(xing)平(ping)(ping)等對話(hua)，注意(yi)說話(hua)方式、工作方法。在遇到學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)問(wen)題時，要(yao)(yao)(yao)先從自(zi)身(shen)角度(du)反(fan)思(si)有無(wu)跟進做好學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)思(si)想(xiang)工作，反(fan)思(si)平(ping)(ping)時如何用言傳身(shen)教更好地(di)影響學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。
學校(xiao)于去年新(xin)建(jian)校(xiao)醫院，購置了一(yi)批新(xin)的醫療設備，充(chong)實了醫護力量，下一(yi)步(bu)(bu)，校(xiao)醫院要進一(yi)步(bu)(bu)提高醫療服(fu)務(wu)能力，切實為(wei)師生醫療服(fu)好務(wu)。
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