5月25日，我校開展“5.25”心(xin)理健康節系列活動，引導(dao)師生“關注心(xin)理健康、關愛自(zi)己”。

5月25日中午，大學(xue)(xue)生心理健(jian)康(kang)(kang)協會在餐廳(ting)門口(kou)舉行了“‘疫(yi)’路同心 溫暖守(shou)護(hu) 健(jian)康(kang)(kang)成(cheng)長”宣傳活(huo)動(dong)，通(tong)過條幅簽字、填心愿(yuan)卡、擁抱(bao)玩偶等活(huo)動(dong)呼吁同學(xue)(xue)們愛(ai)自己、愛(ai)大家、讓愛(ai)充滿校園。

5月25日下午(wu)，學生工作處與各書院在操場(chang)上組織開(kai)展(zhan)了(le)“心理嘉年華”活(huo)動。活(huo)動共設8個互動游戲(xi)，通過(guo)游戲(xi)同(tong)學們緩解壓力，帶來快樂與友誼，同(tong)時也讓同(tong)學們懂(dong)得了(le)什么(me)是團結，什么(me)是團隊(dui)，什么(me)是信任。

5月24日下午邀請中(zhong)國石油大學(xue)（北京）心理中(zhong)心主任張玉英以“山東(dong)職(zhi)業學(xue)院——不(bu)一樣的(de)(de)情(qing)緒(xu)”為(wei)題，為(wei)學(xue)生們帶來了線上(shang)心理健康講座。張老師用一個個引(yin)人(ren)深思的(de)(de)案例引(yin)導同(tong)學(xue)們理解社會環境的(de)(de)變化(hua)對人(ren)產(chan)生的(de)(de)影響(xiang)，認識到壓(ya)力的(de)(de)來源，以及壓(ya)力對情(qing)緒(xu)造成的(de)(de)影響(xiang)，并(bing)(bing)教給同(tong)學(xue)們察覺自己情(qing)緒(xu)，改變不(bu)良(liang)認知的(de)(de)方法。在互動環節(jie)，張老師對同(tong)學(xue)們的(de)(de)問題進行一一解答，并(bing)(bing)建議大家(jia)“學(xue)習一點心理學(xue)”和“保持(chi)終身學(xue)習”。

黃網站免費線(xian)觀看免費:5月25日當天，各書院(yuan)也組織(zhi)了多種活動。

易安書院舉辦了“‘yi’路成長 從(cong)心出發”主題系(xi)列活動。 “疫去夏來(lai) 共待花開” “微笑山(shan)職(zhi) 自(zi)(zi)我對話” “擁抱自(zi)(zi)己(ji) 溫暖他人” “滿(man)懷熱愛 奔赴山(shan)海” “何以解憂 你(ni)好生活”，“愿(yuan)你(ni)所(suo)愿(yuan) 愛你(ni)所(suo)愛”等六項活動，引導(dao)學生勇敢地與自(zi)(zi)己(ji)的內心交流，認識自(zi)(zi)我，接納自(zi)(zi)我。

南山書院組織(zhi)了心理(li)健康(kang)日讀書座談(tan)會，通過閱(yue)讀記錄(lu)同(tong)學們的感(gan)動、感(gan)激(ji)及感(gan)恩，引導同(tong)學們表達(da)真情實意，豐富(fu)同(tong)學們的內心世界，抵(di)御抑郁、焦慮等不良情緒(xu)，提(ti)升幸福感(gan)。

東(dong)嶺書院(yuan)組織同學們(men)觀看了(le)心理微課(ke)《如何和(he)父母(mu)(mu)溝通(tong)》，使同學們(men)體會到父母(mu)(mu)的良苦用(yong)心，懂得與父母(mu)(mu)溝通(tong)交流的技(ji)巧。

黃(huang)網站免費線觀看免費:三(san)味書院開展了音(yin)樂團體輔導，利(li)用音(yin)樂的形式幫助同學(xue)釋(shi)放(fang)壓(ya)力、緩解焦(jiao)慮，提升(sheng)內心力量。

下一步(bu)，我校還將(jiang)持續做好(hao)心理(li)健康教育(yu)工作，開展豐富多彩(cai)的活(huo)動，為同學們(men)創造(zao)輕(qing)松(song)悅愉的環(huan)境(jing)，營造(zao)和諧、健康向(xiang)上的校園(yuan)文化氛圍。

黃網站免(mian)費線觀(guan)看(kan)免(mian)費:供(gong)稿審核人：王輝

黃網站免(mian)費線(xian)觀看免(mian)費:編輯：何述榮

黃網站免費(fei)線觀看免費(fei):終審：杜樹元