5月5日，山東省(sheng)教(jiao)育廳印發(fa)了(le)《關于公(gong)(gong)布首批(pi)山東教(jiao)育融媒體建(jian)(jian)設(she)試(shi)點(dian)單(dan)位名單(dan)的通(tong)知(zhi)》，公(gong)(gong)布了(le)首批(pi)山東教(jiao)育融媒體建(jian)(jian)設(she)試(shi)點(dian)單(dan)位名單(dan)，我校成功赫然在列。
近年來，在(zai)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)黨委(wei)的(de)(de)(de)堅強領(ling)導下，黨委(wei)宣(xuan)傳(chuan)部緊(jin)緊(jin)圍繞學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)中(zhong)(zhong)心(xin)工(gong)(gong)作，加強統籌協調、拓展(zhan)陣地建(jian)設、推進(jin)融合傳(chuan)播(bo)，積極構(gou)建(jian)“大宣(xuan)傳(chuan)”工(gong)(gong)作格局，講(jiang)好(hao)(hao)山(shan)(shan)(shan)職(zhi)故事(shi)，傳(chuan)播(bo)山(shan)(shan)(shan)職(zhi)好(hao)(hao)聲(sheng)音,搭建(jian)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)網站、微(wei)信公眾號、微(wei)博(bo)、抖(dou)音號、學(xue)習(xi)強國號“五位一(yi)體(ti)(ti)(ti)”新(xin)(xin)媒體(ti)(ti)(ti)矩陣，加強與新(xin)(xin)華社、人民日報、光明日報、中(zhong)(zhong)國教育(yu)報、中(zhong)(zhong)國教育(yu)衛視(shi)等高(gao)(gao)端媒體(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)合作，是新(xin)(xin)華社新(xin)(xin)聞(wen)信息中(zhong)(zhong)心(xin)首(shou)批山(shan)(shan)(shan)東(dong)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)融媒云平臺入駐單(dan)(dan)位、“山(shan)(shan)(shan)東(dong)廣播(bo)電視(shi)臺教育(yu)融媒服務(wu)平臺”首(shou)批入駐高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)連續(xu)多年被中(zhong)(zhong)國教育(yu)報刊社表彰為(wei)“教育(yu)新(xin)(xin)聞(wen)宣(xuan)傳(chuan)先進(jin)單(dan)(dan)位”，被省教育(yu)廳表彰為(wei)“山(shan)(shan)(shan)東(dong)教育(yu)政務(wu)新(xin)(xin)媒體(ti)(ti)(ti)組織(zhi)工(gong)(gong)作先進(jin)單(dan)(dan)位”，曾獲(huo)國家(jia)級、省級等宣(xuan)傳(chuan)榮譽20余項。拍攝的(de)(de)(de)視(shi)頻《開著(zhu)火車(che)唱(chang)(chang)著(zhu)歌(ge)(ge)》《唱(chang)(chang)支山(shan)(shan)(shan)歌(ge)(ge)給黨聽》在(zai)教育(yu)部微(wei)信平臺展(zhan)播(bo)，制作的(de)(de)(de)《這就是山(shan)(shan)(shan)東(dong)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)》《奮進(jin)山(shan)(shan)(shan)職(zhi)》《職(zhi)業高(gao)(gao)等教育(yu)的(de)(de)(de)“山(shan)(shan)(shan)職(zhi)”樣(yang)板》《青春為(wei)祖國歌(ge)(ge)唱(chang)(chang)》等在(zai)國家(jia)或省級主流媒體(ti)(ti)(ti)廣泛傳(chuan)播(bo)。
下一步，我校(xiao)將堅持(chi)正確的政治方(fang)(fang)向、輿(yu)(yu)論導(dao)向、價值取向，堅持(chi)圍(wei)繞中(zhong)心、服務大局，建(jian)強融(rong)媒(mei)(mei)體(ti)中(zhong)心，探索建(jian)立融(rong)媒(mei)(mei)項目策劃、采集(ji)、編輯、審核、發布、評價、交流的閉(bi)環工作(zuo)(zuo)模式，努力(li)(li)構建(jian)“一次采集(ji)、多種生成、多元傳(chuan)(chuan)播、全方(fang)(fang)位(wei)覆蓋(gai)”的融(rong)媒(mei)(mei)傳(chuan)(chuan)播格局，不斷(duan)提升教育(yu)新聞輿(yu)(yu)論工作(zuo)(zuo)的傳(chuan)(chuan)播力(li)(li)、引(yin)導(dao)力(li)(li)、影響力(li)(li)、公(gong)信力(li)(li)，為學校(xiao)事業(ye)高質量發展營造良好輿(yu)(yu)論氛圍(wei)。
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