4月(yue)11日，黨委書(shu)記高磊在(zai)圖書(shu)行(xing)政樓第一會(hui)議室主(zhu)持召開了黨委理論學(xue)習中心組（擴大(da)）4月(yue)份(fen)第一次集體學(xue)習會(hui)。
學習專題為：習(xi)近平(ping)總書記重(zhong)要講話精神專(zhuan)題、黨史學習(xi)教育(yu)專(zhuan)題。
會(hui)議學習了習近平總(zong)書記在北京(jing)冬(dong)奧(ao)會(hui)、冬(dong)殘奧(ao)會(hui)總(zong)結表(biao)彰(zhang)大會(hui)上(shang)的重要講話(hua)和《關于推動黨史學習教育常態化長效化的意見》。
高磊指出，習(xi)近(jin)平(ping)總(zong)書記在總(zong)結表彰(zhang)大會上(shang)的重要講話(hua)，充分肯定了(le)北(bei)(bei)京冬奧會、冬殘奧會的巨(ju)大成績(ji)，深入(ru)總(zong)結了(le)籌備(bei)舉辦的四條(tiao)寶貴經驗，深刻(ke)闡述(shu)了(le)北(bei)(bei)京冬奧精神，對運用好冬奧遺(yi)產推(tui)動高質量發展提(ti)出(chu)了(le)明確(que)要求(qiu)。全(quan)校上(shang)下要統一思(si)想、凝(ning)聚(ju)共(gong)識，切實(shi)把思(si)想和行動統一到習(xi)近(jin)平(ping)總(zong)書記重要講話(hua)精神上(shang)來。
高(gao)磊強調，要深刻理解把握北京冬奧會冬殘奧會取得成功的經驗。一是堅持(chi)黨的集中統一領導。這是辦好一切事情的根本保證，學校高質量發展必須堅持黨對學校事業的全面領導，充分發揮黨委在學校工作中把方向、謀大局、定政策、促改革的作用。二是堅持集中力量辦大事。沒有社會主義制度非凡的組織動員能力、統籌協調能力、貫徹執行能力，不可能有冬奧會、冬殘奧會的成功。對我校而言，我們要集中力量開展教育教學改革，大力提升教學質量，集中力量推進校園更新，打造國內一流、國際同步的育人環境，實現全環境、全場地育人。三是堅持主動防范(fan)應(ying)對(dui)各種風(feng)險挑戰。當今社會機遇與挑戰并存，我們要堅持底線思維、問題導向，下好先手棋，打好主動仗，凡事要未雨綢繆，只有這樣，我們才能打勝仗。四是堅(jian)持辦賽和服務人(ren)民、促進改革相結合。冬奧會的(de)成功舉辦，關(guan)鍵(jian)是(shi)堅持(chi)了人(ren)民至上這個理念(nian)。學(xue)校的(de)改革發展，首先考慮學(xue)生(sheng)是(shi)否受益，能(neng)否更好履行為黨育人(ren)為國育才使命，能(neng)否更好的(de)服務我們“為國家潛心培育合格人(ren)才，為企業量身打造(zao)現(xian)代工匠(jiang)”的(de)辦學(xue)宗旨。
高磊(lei)指(zhi)出，要深刻理解大力弘揚“胸懷大局、自信開放、迎難而上、追求卓越、共創未來”的北京冬奧精神。胸懷大局(ju)講的是境界，若沒有這種境界，不會有團結協作、相互協調的意識，工作就會陷入被動和忙亂，就不會有團結的意識。自信開放講的是(shi)格(ge)局，體現的是膽識和胸襟，自信的開放是以我為主的開放，是占據主動性的對外交流。迎難而上講的是態度，遇到問題要敢于直面、勇于擔當，要有逢山開路遇水架橋的勇氣和舍我其誰的擔當。追(zhui)求(qiu)卓越(yue)講的是工作標準，要有追求卓越的精神品質，制定工作標準，推動工作落實落地，取得實效。共(gong)創(chuang)未(wei)來講的(de)是目標(biao)，要著眼于(yu)未(wei)來謀篇(pian)布(bu)局，站(zhan)的(de)高看(kan)的(de)遠才能把(ba)握好(hao)方向。
高(gao)磊強(qiang)調(diao)，立德樹人(ren)是(shi)立體(ti)的(de)，體(ti)育(yu)課教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)中要給(gei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)培育(yu)一種終(zhong)身鍛煉、終(zhong)身運(yun)動的(de)意識(shi)和習慣，這就是(shi)我們學(xue)(xue)(xue)校(xiao)體(ti)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革的(de)目(mu)標(biao)，要圍繞這個目(mu)標(biao)去設計(ji)我們的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革，為同學(xue)(xue)(xue)們創造一個美好(hao)未來(lai)。
高(gao)磊(lei)指出(chu)，黨史學習教育開展以來，取得了良好成效，為什么要推動黨史學習教育常態化長效化，一是要(yao)從歷史中汲取經(jing)驗(yan)。黨的十九屆六中全會審議通過的《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》概括了黨百年奮斗的十條經驗，這些經驗是我們寶貴的精神財富，也是我們解決事業發展和現實生活中很多具體問題的方法。二(er)是(shi)要從歷史中(zhong)汲取力(li)量(liang)。一代(dai)代(dai)中國共產黨人為了民族獨立、人民幸福拋(pao)頭(tou)顱灑(sa)熱血(xue)，我們可以(yi)從(cong)黨史學習教育中感受這種理想信念(nian)，這是(shi)我們今天推(tui)動事業發展(zhan)用(yong)之不竭(jie)的(de)動力之源。
高磊強調，要從五個“用好”抓落實，推動黨史學習教育常態化長效化。一是用好理(li)論學習(xi)中心組制(zhi)度。抓住理論學習中心組成員這個“關鍵少數”，推動領導干部帶頭學黨史、經常學黨史，科學制定學習計劃，不斷創新學習方式方法，切實提升學習成效。二是用好干部教育培訓機(ji)制。各級各類黨員干部培訓都要把黨史學習納入培訓體系，把黨史作為必修課、常修課，讓學習黨史成為黨內政治生活的重要一環。三是(shi)用(yong)好思政(zheng)課(ke)這個渠(qu)道(dao)。馬院“四史”項目團隊，通過輔導報告等多種形式，面向各黨總支、各直屬黨支部、各黨支部講授四史課。充分發揮課堂教學“主渠道”作用，對青年學生加強以黨史為重點的“四史”教育，推動黨的歷史更好進教材、進課堂、進頭腦。四是用好(hao)紅色資源。利用紅色云展廳、全景教室開展紅色教育，增強體驗感。開發設計長征、鐵路發展等紅色文化路線，增強紅色文化教育的吸引力、實效性。五是(shi)用(yong)好(hao)(hao)“我為(wei)群(qun)眾(zhong)辦(ban)實(shi)事”實(shi)踐活動形成的良(liang)好(hao)(hao)機制。開展好(hao)“我為群眾辦(ban)實事”實踐活動，持續推進(jin)校園更(geng)新，為師(shi)生(sheng)提供更(geng)好(hao)的工作、學習(xi)、生(sheng)活環境。每月舉辦(ban)好(hao)對(dui)話活動，用好(hao)校內“12345”平臺，解決(jue)師(shi)生(sheng)所(suo)急所(suo)盼。
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