2月14日，黨委書記高磊在圖書行政樓第一會議室主持召開了黨委理論學習中心組（擴大）2月份第一次集體學習會。
學習專題(ti)為(wei)：習近平總書(shu)記(ji)重要講話精神。
會議學(xue)習(xi)了習(xi)近平在(zai)中共中央政治(zhi)局第(di)三十六次(ci)集體(ti)學(xue)習(xi)時(shi)的重要(yao)(yao)講(jiang)話(hua)精(jing)(jing)神(shen)，習(xi)近平在(zai)省部(bu)級主(zhu)要(yao)(yao)領導干部(bu)專題研討班(ban)開班(ban)式上的重要(yao)(yao)講(jiang)話(hua)精(jing)(jing)神(shen)，習(xi)近平在(zai)十九屆中央紀委六次(ci)全會上的重要(yao)(yao)講(jiang)話(hua)精(jing)(jing)神(shen)，習(xi)近平對黨的建設研究工作(zuo)重要(yao)(yao)指示(shi)精(jing)(jing)神(shen)。
高磊指出，習近(jin)(jin)平(ping)總書記(ji)的重(zhong)要(yao)(yao)(yao)講話精神(shen)(shen)和重(zhong)要(yao)(yao)(yao)指示精神(shen)(shen)，相(xiang)(xiang)互聯系(xi)(xi)、一脈相(xiang)(xiang)承，大(da)家要(yao)(yao)(yao)全面學(xue)(xue)(xue)、系(xi)(xi)統學(xue)(xue)(xue)、結(jie)合(he)實(shi)際學(xue)(xue)(xue)，學(xue)(xue)(xue)習習近(jin)(jin)平(ping)總書記(ji)的戰略思(si)維方法，為(wei)民情懷和哲(zhe)學(xue)(xue)(xue)智慧。準確把握總書記(ji)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)講話的深(shen)刻(ke)內(nei)涵、精神(shen)(shen)要(yao)(yao)(yao)義(yi)，聯系(xi)(xi)思(si)想實(shi)際、工作(zuo)實(shi)際，深(shen)刻(ke)領(ling)悟(wu)貫穿(chuan)其(qi)中(zhong)的馬(ma)克(ke)思(si)主義(yi)立(li)場觀點方法，把理論學(xue)(xue)(xue)習的成效體現(xian)(xian)到解決具體問題上，體現(xian)(xian)到推動工作(zuo)的實(shi)際行動中(zhong)。
高磊強(qiang)調，要認真貫徹落實總書記的重要講話精神和重要指示精神，用總書記的重要講話精神指導工作。一是要有理論思維，有正確思想指引，要始終堅持馬克思主義指導地位不動搖，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐，推動工作。二是準確認識和把握主要矛盾、確定中心任務,當下學校的中心任務是圍繞內涵提升實現學校高質量發展，黨建、教育教學、后勤保障等工作都要圍繞這個中心任務來開展。三是要有戰略思維，戰略上判斷得準確，謀劃得科學，贏得主動，圍繞爭做山東高等職業教育的排頭兵，黨委提出“十大發展方略”，各單位、部門要主動擔當作為，深入推動實施。四是直面自身存在的問題，勇于自我革命。要有正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，敢于正視自己的問題，改正自己、提升自己。五是善于認識和把握歷史規律，堅持唯物史觀和正確黨史觀，不忘初心使命，從歷史中汲取繼續前進的智慧和力量。
高磊指(zhi)出，要充(chong)分發揮好(hao)黨(dang)校職(zhi)能，加強干部(bu)教(jiao)(jiao)(jiao)育培訓(xun)(xun)。組織(zhi)統戰部(bu)要制定“十四五”領(ling)導(dao)干部(bu)教(jiao)(jiao)(jiao)育培訓(xun)(xun)規(gui)劃，每年都要制定學(xue)(xue)校年度(du)干部(bu)教(jiao)(jiao)(jiao)育培訓(xun)(xun)計劃。進(jin)一(yi)步(bu)(bu)明確開(kai)展集中培訓(xun)(xun)的(de)(de)場(chang)次(ci)、人員，進(jin)一(yi)步(bu)(bu)規(gui)范各黨(dang)總支（直屬黨(dang)支部(bu)）、各黨(dang)支部(bu)集體學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)專題、學(xue)(xue)習(xi)形(xing)式和(he)需要達到的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)成效，進(jin)一(yi)步(bu)(bu)明確領(ling)導(dao)干部(bu)自學(xue)(xue)篇目，提(ti)高自學(xue)(xue)成效，積極開(kai)展領(ling)導(dao)干部(bu)學(xue)(xue)習(xi)交流活動(dong)(dong)，切(qie)實(shi)推(tui)(tui)動(dong)(dong)學(xue)(xue)習(xi)指導(dao)實(shi)踐、推(tui)(tui)動(dong)(dong)工(gong)作。
高磊強(qiang)調，推進“雙(shuang)碳(tan)(tan)”工(gong)作要(yao)和(he)(he)人才培(pei)養(yang)有機結合起(qi)(qi)來，將“雙(shuang)碳(tan)(tan)”目(mu)標(biao)、綠(lv)色發(fa)展(zhan)(zhan)理(li)念融入(ru)思政教(jiao)育中，培(pei)養(yang)學生(sheng)(sheng)勤儉節(jie)約、綠(lv)色低(di)碳(tan)(tan)、文明健康的(de)生(sheng)(sheng)活方式(shi)。要(yao)注(zhu)重處理(li)好發(fa)展(zhan)(zhan)與低(di)碳(tan)(tan)的(de)關(guan)(guan)(guan)系(xi)，實(shi)施綠(lv)色山職(zhi)計劃(hua)，實(shi)現(xian)(xian)學校(xiao)綠(lv)色發(fa)展(zhan)(zhan)；處理(li)好各單位（部(bu)門）和(he)(he)學校(xiao)的(de)關(guan)(guan)(guan)系(xi)，學校(xiao)和(he)(he)全(quan)省(sheng)的(de)關(guan)(guan)(guan)系(xi)，把局部(bu)的(de)發(fa)展(zhan)(zhan)置于整體(ti)發(fa)展(zhan)(zhan)大(da)前提(ti)下，增(zeng)強一盤棋(qi)意識，扛起(qi)(qi)自身責任(ren)，體(ti)現(xian)(xian)自身擔當；處理(li)好長(chang)期(qi)目(mu)標(biao)和(he)(he)短期(qi)目(mu)標(biao)的(de)關(guan)(guan)(guan)系(xi)，立足當下，一步一個腳印解決具體(ti)問題，實(shi)事(shi)求是、循(xun)序漸進，積小勝為大(da)勝；處理(li)好和(he)(he)省(sheng)廳(ting)(ting)關(guan)(guan)(guan)系(xi)，和(he)(he)校(xiao)企(qi)(qi)合作企(qi)(qi)業關(guan)(guan)(guan)系(xi)，積極爭取省(sheng)廳(ting)(ting)支持，深(shen)入(ru)推動校(xiao)企(qi)(qi)合作、產教(jiao)融合。
副院長祝(zhu)瑞(rui)花(hua)、郭鵬作了學習交流。
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