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呵護母親河,保護生態環境,東嶺書院在行動

作(zuo)者:張霞 來源:東嶺書院(yuan) 瀏覽: 時間:2022-11-27 字體:【

東嶺書(shu)院認真學習貫徹(che)習近平總書(shu)記(ji)在深入推動(dong)黃河流域(yu)生態保護和(he)高質量發(fa)展座談(tan)會上(shang)的重(zhong)要(yao)講話精神和(he)視(shi)察山(shan)東重(zhong)要(yao)指示要(yao)求(qiu),開展系列實踐活動(dong),用實際行動(dong)呵(he)護母親河,保護生態環境。

10月23日,在深入(ru)推動(dong)黃河(he)流域(yu)生態(tai)(tai)保(bao)護和高(gao)質量發展(zhan)(zhan)座談會(hui)召開的(de)第二天,東嶺書院組織(zhi)志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)前往山東財(cai)經大(da)學(xue)參加了黃河(he)流域(yu)生態(tai)(tai)促進(jin)環(huan)境保(bao)護宣傳教育論壇。上午,師生們聆聽了專家關于新時(shi)代(dai)黃河(he)流域(yu)生態(tai)(tai)保(bao)護與高(gao)質量發展(zhan)(zhan)的(de)專題報告(gao)。下(xia)午,與來自3所(suo)本科院校(xiao)的(de)環(huan)保(bao)志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)們一起到黃河(he)生態(tai)(tai)文明環(huan)境教育基地開展(zhan)(zhan)實(shi)踐(jian)活動(dong),志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)們對黃河(he)岸邊的(de)塑(su)料袋、煙頭、紙屑等雜(za)物進(jin)行(xing)了清理,并把在基地收(shou)集(ji)的(de)廢棄物進(jin)行(xing)了二次利用(yong),搭(da)建了輪胎(tai)山,容器花園(yuan)(yuan)等,他們用(yong)實(shi)際行(xing)動(dong)保(bao)護黃河(he),廢物利用(yong),保(bao)護生態(tai)(tai)環(huan)境,建設美好家園(yuan)(yuan)。

這并(bing)不是東(dong)(dong)嶺(ling)書院第一次來到這里(li),早在(zai)今年3月份, 東(dong)(dong)嶺(ling)書院黨支部師生代表(biao)與綠塊公益就(jiu)在(zai)這里(li)開展了保護母(mu)親河(he)(he)暨植樹(shu)凈林凈灘公益活動,大家對黃(huang)河(he)(he)岸邊進(jin)行垃圾清理,在(zai)黃(huang)河(he)(he)生態文(wen)明宣傳教育示范基地種植檉柳,共同學(xue)習“黃(huang)河(he)(he)生態文(wen)明十條”,并(bing)簽名承諾(nuo)自覺遵守“黃(huang)河(he)(he)生態文(wen)明十條”。師生們還瞻仰了革命先烈王士棟烈士紀念碑,傾(qing)聽王世棟烈士的英雄事跡,瞻仰濼口黃(huang)河(he)(he)鐵路大橋,感悟黃(huang)河(he)(he)文(wen)化(hua),增(zeng)強文(wen)化(hua)自信。

為增強同學們(men)的(de)愛植(zhi)(zhi)護(hu)植(zhi)(zhi)意識(shi),引(yin)導(dao)師生熱愛校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)環境,東(dong)嶺書院與綠塊(kuai)公(gong)(gong)益組織(zhi)聯(lian)合啟動了“口(kou)袋(dai)森林”項目(mu),把5棵(ke)來自阿(a)拉善地(di)區的(de)檉柳(liu)種植(zhi)(zhi)在學校(xiao)(xiao)7號公(gong)(gong)寓樓北(bei)面,志(zhi)愿(yuan)者們(men)每(mei)天澆(jiao)水(shui),悉心(xin)呵護(hu)。在“東(dong)嶺行板”微信公(gong)(gong)眾號開設“山(shan)職植(zhi)(zhi)物志(zhi)”專題(ti),定期推(tui)送介紹(shao)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)花草樹木的(de)學名(ming)、科屬、形態(tai)特征、校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)分(fen)布和(he)經濟用(yong)途等,并配以(yi)師生精心(xin)拍攝的(de)照片,圖(tu)文(wen)并茂(mao)介紹(shao)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)花草樹木,截止目(mu)前已介紹(shao)近百種植(zhi)(zhi)物。

為培養學生(sheng)(sheng)的(de)(de)綠(lv)色生(sheng)(sheng)活理(li)念,引導(dao)學生(sheng)(sheng)養成良好的(de)(de)生(sheng)(sheng)活習慣(guan),東(dong)嶺(ling)書(shu)院組織(zhi)全體輔導(dao)員、學生(sheng)(sheng)代(dai)表走(zou)進(jin)光大水(shui)(shui)務(wu)(濟南歷城(cheng))有限公司,一起(qi)探秘城(cheng)市“綠(lv)芯”,大家參觀(guan)水(shui)(shui)廠,詳細(xi)了(le)解粗細(xi)格柵(zha)、沉砂(sha)池(chi)、MBR膜池(chi)、紫(zi)外(wai)線消毒池(chi)等污水(shui)(shui)處理(li)過(guo)程(cheng),師生(sheng)(sheng)們真切的(de)(de)感(gan)受到了(le)污水(shui)(shui)處理(li)的(de)(de)重要(yao)意義以(yi)及變廢為寶的(de)(de)重要(yao)作用(yong),進(jin)一步(bu)提高(gao)了(le)節(jie)水(shui)(shui)意識。除此之外(wai),還(huan)開展(zhan)了(le)“限塑”行動(dong)(dong),引導(dao)學生(sheng)(sheng)不(bu)使用(yong)塑料袋和一次性塑料餐具,盡量使用(yong)帆布包。開展(zhan)了(le)“節(jie)水(shui)(shui)節(jie)電”行動(dong)(dong),教育(yu)學生(sheng)(sheng)從(cong)日常生(sheng)(sheng)活的(de)(de)點滴小事做起(qi),出(chu)門(men)隨手(shou)關(guan)燈(deng),合理(li)使用(yong)空調。東(dong)嶺(ling)書(shu)院師生(sheng)(sheng)用(yong)實(shi)際行動(dong)(dong)踐行綠(lv)色發(fa)展(zhan)理(li)念,為生(sheng)(sheng)態環(huan)境保護貢獻自己的(de)(de)一份(fen)力量。