11月11日下午，我校人文(wen)大講(jiang)堂第二(er)期在西報告廳(ting)隆(long)重(zhong)舉行。山東(dong)師范大學(xue)傅(fu)海倫教授應邀做專題講(jiang)座。副院長王紹(shao)軍(jun)出席并為(wei)傅(fu)海倫教授頒發客(ke)座教授聘書(shu)。講(jiang)座由人文(wen)與基礎課教學(xue)部主(zhu)任趙龍(long)主(zhu)持(chi)。人文(wen)與基礎課教學(xue)部教師代(dai)表、各(ge)書(shu)院輔(fu)導員及學(xue)生(sheng)代(dai)表參加講(jiang)座。
傅(fu)海(hai)倫以(yi)《數(shu)(shu)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)魅力與(yu)價值(zhi)》為(wei)主題做了一場別開生(sheng)(sheng)面、生(sheng)(sheng)動有趣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)報告。他(ta)從(cong)社(she)會生(sheng)(sheng)產生(sheng)(sheng)活中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)具體(ti)案例(li)引(yin)出，引(yin)經據典，深刻(ke)揭示(shi)(shi)了數(shu)(shu)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)應用(yong)價值(zhi)、思維價值(zhi)、工(gong)具價值(zhi)和美(mei)學(xue)價值(zhi)。他(ta)用(yong)中國的(de)(de)(de)(de)(de)(de)算籌記數(shu)(shu)、美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)賈憲(xian)三角(jiao)形(xing)(xing)、畢達(da)哥拉(la)斯(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)形(xing)(xing)數(shu)(shu)、著名的(de)(de)(de)(de)(de)(de)哥德(de)巴赫(he)猜想等案例(li)展示(shi)(shi)了“數(shu)(shu)之美(mei)”，用(yong)勾股圓(yuan)方(fang)圖(tu)、謝爾賓(bin)斯(si)基(ji)三角(jiao)形(xing)(xing)、美(mei)麗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)雪花曲線、圖(tu)形(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)組合、運動與(yu)變化等案例(li)生(sheng)(sheng)動地展示(shi)(shi)了“形(xing)(xing)之美(mei)”，令(ling)現場師生(sheng)(sheng)大飽眼福。傅(fu)教授寄語(yu)青年學(xue)子，“數(shu)(shu)學(xue)好玩，玩物生(sheng)(sheng)智，數(shu)(shu)海(hai)求智”，希(xi)望同(tong)學(xue)們在數(shu)(shu)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)海(hai)洋里求得(de)智慧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)最(zui)大發展。
傅教(jiao)授的(de)(de)講座深(shen)入淺出、生(sheng)動(dong)有(you)趣，在場師生(sheng)在輕(qing)松、愉(yu)悅的(de)(de)氛圍中感受了(le)(le)(le)數(shu)學的(de)(de)魅力和價值，啟發了(le)(le)(le)數(shu)學思維，提升了(le)(le)(le)數(shu)學素養，增強(qiang)了(le)(le)(le)學習興趣，同(tong)時提高了(le)(le)(le)教(jiao)師的(de)(de)數(shu)學文化教(jiao)學設計能(neng)力。
傅(fu)海倫教(jiao)授是山東師(shi)范大學(xue)(xue)數學(xue)(xue)與(yu)統計學(xue)(xue)院教(jiao)授、博士生導師(shi)，山東師(shi)范大學(xue)(xue)課程(cheng)與(yu)教(jiao)學(xue)(xue)論(lun)專業(ye)博士點數學(xue)(xue)學(xue)(xue)科方向負責(ze)人、學(xue)(xue)術帶頭人。長期致力于(yu)數學(xue)(xue)課程(cheng)與(yu)教(jiao)學(xue)(xue)論(lun)、數學(xue)(xue)新課程(cheng)、新高考命題(ti)改(gai)革與(yu)研究。出(chu)版《數學(xue)(xue)科學(xue)(xue)與(yu)文化的殿堂》等代表性專著和教(jiao)材(cai)9部，發表論(lun)文150余篇。
舉辦人文(wen)大講堂是提升(sheng)學生(sheng)人文(wen)素(su)養，培(pei)養家國情懷、增強社會責任感的(de)重要舉措，也(ye)是人文(wen)與基礎課教(jiao)學部(bu)、學生(sheng)工(gong)作處、各(ge)書院協同(tong)育人的(de)重要環節，對于促進學生(sheng)德智(zhi)體(ti)美勞全面發(fa)展，提高人才培(pei)養質量具有(you)重要意義(yi)。
