11月5日，黨委(wei)書(shu)(shu)記(ji)高磊在圖(tu)書(shu)(shu)行政樓(lou)第一(yi)會議室主持(chi)召開(kai)了黨委(wei)理論(lun)學(xue)(xue)習中(zhong)心組（擴大）學(xue)(xue)習會，專題學(xue)(xue)習習近(jin)平(ping)總書(shu)(shu)記(ji)在深入推動黃河(he)流域生態保護(hu)和高質量發展座談(tan)會上的重(zhong)要(yao)(yao)講(jiang)話(hua)(hua)精神(shen)和視察山東重(zhong)要(yao)(yao)指示要(yao)(yao)求，傳達學(xue)(xue)習省委(wei)領導(dao)干部(bu)會議精神(shen)，并組織(zhi)黨委(wei)理論(lun)學(xue)(xue)習中(zhong)心組成員圍繞貫徹落(luo)實習近(jin)平(ping)總書(shu)(shu)記(ji)重(zhong)要(yao)(yao)講(jiang)話(hua)(hua)精神(shen)開(kai)展專題研(yan)討。
會議學習(xi)了(le)習(xi)近平(ping)總(zong)書記在(zai)深入(ru)推動黃河(he)流域生(sheng)態保(bao)護(hu)和(he)高質量發(fa)展座談會上(shang)(shang)的(de)重要(yao)(yao)講話精神(shen)，《中(zhong)共(gong)山東省(sheng)委關于(yu)學習(xi)貫徹習(xi)近平(ping)總(zong)書記在(zai)深入(ru)推動黃河(he)流域生(sheng)態保(bao)護(hu)和(he)高質量發(fa)展座談會上(shang)(shang)的(de)重要(yao)(yao)講話精神(shen)和(he)視察山東重要(yao)(yao)指(zhi)示要(yao)(yao)求的(de)通知》，李干(gan)杰在(zai)全(quan)省(sheng)干(gan)部(bu)會議上(shang)(shang)的(de)講話。
高磊指出，要提高政治站位，把學習習近平總書記重要講話精神和對山東重要指示要求，作為當前重大政治任務來落實，迅速在全校范圍內掀起學習熱潮。學習要清楚學什么、怎么學、學習形式三個問題：一是學什么。要學總書記的戰略思維、科學思維和以人民為中心的發展理念；要學總書記的重要講話精神和重要指示要求，結合干杰書記的講話，清楚總書記對山東提出的“三個走在前”的深刻內涵，對于“三個走在前”我們有什么樣的基礎，面臨什么樣的形勢，怎樣落實“走在前”；要思考如何把學校的發展主動融入到山東經濟社會發展大局，如何去服務總書記提出的“三個走在前”。二是怎么學。要把個人、二級學院、學校擺進去學，對標對表總書記對山東的重要指示要求，反思我們在改革發展、日常工作中有哪些欠缺，找出解決的方法路徑，把總書記的重要指示要求貫徹落實到工作當中。三是學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)形式。各黨(dang)(dang)(dang)總(zong)(zong)支(zhi)、直(zhi)屬(shu)(shu)黨(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)(bu)理(li)論(lun)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)中心(xin)組(zu)(zu)要迅速(su)認真組(zu)(zu)織(zhi)集(ji)中學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，每(mei)位(wei)(wei)二級理(li)論(lun)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)中心(xin)組(zu)(zu)成員(yuan)(yuan)都要談體會，各黨(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)(bu)要通過“三會一課”、主題黨(dang)(dang)(dang)日等形式開(kai)(kai)展學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)要落實到(dao)每(mei)名黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)干部(bu)(bu)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校層面(mian)、黨(dang)(dang)(dang)總(zong)(zong)支(zhi)、直(zhi)屬(shu)(shu)黨(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)(bu)層面(mian)、黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)干部(bu)(bu)個(ge)人(ren)都要結合(he)自身考(kao)慮未來發(fa)展的(de)(de)目(mu)標(biao)定(ding)位(wei)(wei)，怎么樣(yang)去實現這個(ge)目(mu)標(biao)。要把學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)習(xi)近平總(zong)(zong)書記的(de)(de)重要講話精神和(he)重要指示同開(kai)(kai)展的(de)(de)思想大討論(lun)活(huo)動、學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)貫徹黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)教育方針、《關(guan)于推動現代職業教育高質量發(fa)展的(de)(de)意見》統籌起來學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)研討，每(mei)位(wei)(wei)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)干部(bu)(bu)都要形成書面(mian)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)心(xin)得(de)，各黨(dang)(dang)(dang)總(zong)(zong)支(zhi)、直(zhi)屬(shu)(shu)黨(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)(bu)內部(bu)(bu)組(zu)(zu)織(zhi)交流，并(bing)推薦一位(wei)(wei)代表(biao)在全校交流。宣(xuan)傳部(bu)(bu)、組(zu)(zu)織(zhi)部(bu)(bu)要做好學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)交流活(huo)動的(de)(de)指導督查(cha)，做好系列(lie)宣(xuan)傳報道。
高磊強調，要錨定“三個走在前”做好各項工作。一是錨定“在服務和融入新發展格局上走在前”的目標要求，進一步優化專業結構，深化產教融合、校企合作。各二級學院要進一步優化專業結構，深化人才培養供給側改革。實施產教融合、全面校企合作計劃，新一代信息技術產業學院、數字經濟產業學院要深入研究思考如何把先進的教育理念落實到辦學實踐中，如何把企業優勢和學校優勢有機融合，真正實現讓學生在公司里成長；智能制造學院、生物工程學院積極謀劃圍繞智能制造、生物技術增建產業學院；探索與行業頭部企業合作共建混合所有制產業學院。二是錨定“在增強經濟社會發展創新力上走在前”的目標要求，為經濟社會發展提供人才和智力支撐。要深化人才培養供給側結構性改革，深化實施“崗-課-賽-證”融通人才培養模式改革，再造課程體系，實施教材改革，推進“課堂革命”，要在校內開展多種形式、多種內容的學生比賽，通過比賽，發現問題，改進教育教學，全面實施1+X證書制度；認真總結書院制管理模式改革，形成可復制可推廣的制度框架。深化學分制教學管理模式改革，進一步優化課程結構，豐富課程資源，轉變人才培養理念。要實施“機制創新計劃”，提高技術服務與社會培訓能力，讓有能力的教師去更好為企業提供技術支持和技術服務。三是錨定“在(zai)推動(dong)黃河流(liu)域生(sheng)態保護和高質量發(fa)展(zhan)上走在(zai)前”的(de)目標(biao)要求，全(quan)方(fang)位推動(dong)學(xue)校實現高質量發(fa)展(zhan)。要牢牢把握“六個(ge)一”發(fa)展(zhan)思路(lu)、“六個(ge)更加注(zhu)重”策略方(fang)法(fa)、“十(shi)二個(ge)著力”重點任務。要把省(sheng)委部署的(de)發(fa)展(zhan)思路(lu)、策略方(fang)法(fa)轉化為學(xue)校的(de)實際(ji)行動(dong)，貫(guan)徹落(luo)實好(hao)(hao)(hao)學(xue)校黨委確定的(de)“十(shi)大發(fa)展(zhan)方(fang)略”，全(quan)面深化綜合改革(ge)(ge)，推動(dong)課(ke)程教(jiao)(jiao)學(xue)水平評(ping)價(jia)改革(ge)(ge)、績效(xiao)分配改革(ge)(ge)落(luo)實落(luo)地，充分激(ji)發(fa)調動(dong)廣大教(jiao)(jiao)職工(gong)干事創業(ye)積極性(xing)。堅持好(hao)(hao)(hao)“8215”畢業(ye)生(sheng)回(hui)訪。推進“雙高”建(jian)設，加快(kuai)數(shu)量指標(biao)、質量指標(biao)建(jian)設進度，舉全(quan)校之力做好(hao)(hao)(hao)今年教(jiao)(jiao)學(xue)成果(guo)獎申報工(gong)作。
高磊指出，錨定“不(bu)斷(duan)改善(shan)人民生活(huo)、促(cu)進共同富裕，開(kai)創新(xin)時代(dai)社會主義現代(dai)化強(qiang)省建設新(xin)局面”的目標要求(qiu)，實施人文(wen)山職、智慧山職、綠(lv)色山職、平安(an)(an)山職計劃。不(bu)斷(duan)增強(qiang)師(shi)生的幸(xing)福(fu)感、獲得感、安(an)(an)全感，建設幸(xing)福(fu)山職。
高磊強調，要緊盯綜合改革重點(dian)(dian)任(ren)務(wu)、年(nian)度(du)重點(dian)(dian)工(gong)(gong)作，“我為(wei)群眾辦實事”清(qing)單，一(yi)(yi)項一(yi)(yi)項抓落實。領導干部(bu)要率(lv)先垂(chui)范，帶(dai)頭擔當，帶(dai)領部(bu)門認真梳理(li)工(gong)(gong)作目標、檢查(cha)工(gong)(gong)作進展(zhan)、明確存在(zai)困難及(ji)解(jie)決方(fang)案，圓滿(man)完成各項任(ren)務(wu)，推(tui)動學校實現高質量發展(zhan)。
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