為提升我校輔(fu)(fu)導員(yuan)(yuan)心理育人(ren)能力，學生(sheng)工(gong)作處于5月20日下午在六號教學樓(lou)創客咖啡(fei)吧(ba)組織(zhi)開展(zhan)了“奮起‘職’追——輔(fu)(fu)導員(yuan)(yuan)團(tuan)體心理沙龍活動”。本(ben)次(ci)活動由易安書院孫梅玲老師(shi)主(zhu)講，南(nan)山書院王皓月老師(shi)助講，學生(sheng)工(gong)作處、各(ge)書院全體輔(fu)(fu)導員(yuan)(yuan)參加活動。
活動開始，孫(sun)梅玲老師(shi)(shi)分享了(le)5月1日至5日在北京參加由清華大學(xue)博士生導師(shi)(shi)樊富珉主(zhu)講的(de)“團體(ti)心理咨詢實務(wu)操(cao)作技術(shu)高級(ji)培(pei)訓班”的(de)學(xue)習(xi)內(nei)容及(ji)體(ti)驗，展示(shi)了(le)“新生班級(ji)建設活動方案(an)”。通過(guo)孫(sun)老師(shi)(shi)的(de)分享，輔導員對團體(ti)心理輔導的(de)流程和技術(shu)有了(le)更加深入的(de)了(le)解。隨后，孫(sun)梅玲、王(wang)皓(hao)月兩位老師(shi)(shi)通過(guo)動物放松(song)操(cao)、區域(yu)測(ce)量、十六宮(gong)格圖(tu)繪畫(hua)等三個互動游戲，帶領(ling)全體(ti)輔導員全身心參與體(ti)驗，感受團隊力量，收獲個人成長。
兩(liang)位(wei)老師(shi)分享(xiang)的(de)內容及組織(zhi)開展的(de)體驗活動，貼近工作(zuo)實際，輔導(dao)員(yuan)可直(zhi)接用于實際工作(zuo)中，促進育心(xin)與育德的(de)統一，幫忙(mang)學(xue)生提高(gao)心(xin)理素(su)質，促進學(xue)生身(shen)心(xin)發展。
