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我校召開2021年度教學工作會議和教師職教能力提升培訓(一)

作者(zhe): 來(lai)源:宣傳統(tong)戰部(bu) 瀏覽: 時間(jian):2022-02-20 字體:【

2月20日(ri),我校(xiao)為(wei)期5天的2021年度(du)教學工(gong)作(zuo)會議和教師職教能力(li)提(ti)升(sheng)培訓會正式拉開帷幕。校(xiao)領導出(chu)席會議。

本(ben)次會議主題為“轉(zhuan)變思想,開拓創新,砥礪奮進,開啟職(zhi)業高等教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)新征程(cheng)”。會議系統總結(jie)(jie)“十三五”期間教(jiao)學(xue)(xue)工作成果及不(bu)足,明確(que)新形(xing)勢下學(xue)(xue)校發(fa)展定(ding)位,結(jie)(jie)合“雙高建設”“創新發(fa)展高地建設”“提(ti)質(zhi)培優(you)行動”等重大項(xiang)目(mu),以目(mu)標導向、問題導向,梳理(li)學(xue)(xue)校發(fa)展與教(jiao)學(xue)(xue)工作思路,促進學(xue)(xue)校內涵建設。同時(shi)為激發(fa)調動全體教(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)積極性,全面提(ti)高教(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)能力,有效提(ti)升(sheng)課程(cheng)教(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量(liang),開展教(jiao)師(shi)(shi)職(zhi)教(jiao)能力提(ti)升(sheng)培訓。

會議第一(yi)天,邀請了山東省教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)處處長王(wang)(wang)志剛做(zuo)了題為《省部共建“職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)創新發展(zhan)高(gao)(gao)地(di)”之山東實踐》的(de)主題報告(gao)。王(wang)(wang)處長從省部共建創新發展(zhan)高(gao)(gao)地(di)建設的(de)背景、政策制定的(de)過程(cheng)到山東省一(yi)年(nian)來創新發展(zhan)提(ti)質(zhi)培優行動的(de)突(tu)出成績,特別是中國式職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)制度和模式建設的(de)系列成果一(yi)一(yi)做(zuo)了介(jie)紹(shao),細致(zhi)梳(shu)理了山東2012年(nian)以來出臺的(de)系列職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)重要政策文件,并就2021年(nian)山東職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)七個轉(zhuan)變、二十(shi)項重點工作任務(wu)進行了解(jie)讀(du),對我校制定“十(shi)四五”規劃,做(zuo)好“雙高(gao)(gao)”和創新發展(zhan)高(gao)(gao)地(di)建設,做(zuo)好提(ti)質(zhi)培優行動計(ji)劃,促進學校轉(zhuan)設升本(ben),提(ti)升學校教(jiao)(jiao)(jiao)學質(zhi)量具有極強的(de)指導意義。

院長秦河以《“十(shi)三五”教學(xue)(xue)工作(zuo)(zuo)總結(jie)(jie)》為題做(zuo)了(le)(le)主題報告(gao),他從三全(quan)育人、專業調整、專業與(yu)課程建(jian)設、師資(zi)隊(dui)伍建(jian)設、技(ji)術服務(wu)能力提升、校企合作(zuo)(zuo)、國際(ji)交流與(yu)合作(zuo)(zuo)、教學(xue)(xue)基(ji)礎條件(jian)升級改造、教育扶貧、教學(xue)(xue)評價(jia)、招生就業、人才培養質量提升等(deng)十(shi)二個(ge)方(fang)面系統(tong)總結(jie)(jie)了(le)(le)“十(shi)三五”期間學(xue)(xue)校教學(xue)(xue)工作(zuo)(zuo)成果,從教學(xue)(xue)改革深(shen)度、思政教育和素質教育、專業建(jian)設整體水平(ping)、教學(xue)(xue)隊(dui)伍建(jian)設、學(xue)(xue)分制改革、校企合作(zuo)(zuo)體制機制、國際(ji)交流等(deng)七個(ge)方(fang)面分析了(le)(le)教學(xue)(xue)工作(zuo)(zuo)中存在的問(wen)題和不足。

秦(qin)河指出(chu),在“十四五”開局之(zhi)年(nian),學校將以習近平新時代中國(guo)特色社(she)(she)會主義思(si)想為(wei)指導,堅持社(she)(she)會主義辦(ban)學方向,落(luo)實“立德(de)樹人(ren)”根本任務(wu),走高(gao)質(zhi)量發展之(zhi)路,努(nu)力構建職(zhi)業(ye)高(gao)等教(jiao)育(yu)人(ren)才培養體系(xi),全面提升教(jiao)育(yu)教(jiao)學工作水平,為(wei)企業(ye)量身(shen)打造現代工匠,為(wei)國(guo)家潛心培育(yu)合格人(ren)才,為(wei)社(she)(she)會輸送懂技(ji)術、會生活、有(you)品味的高(gao)素質(zhi)技(ji)術技(ji)能人(ren)才,致力打造中國(guo)最好(hao)的職(zhi)業(ye)高(gao)等教(jiao)育(yu)、努(nu)力創(chuang)建中國(guo)職(zhi)業(ye)高(gao)等教(jiao)育(yu)的‘山職(zhi)’樣板”。

副院(yuan)長祝瑞花以《“雙(shuang)高(gao)(gao)建(jian)設(she)(she)(she)?創新發展高(gao)(gao)地(di)建(jian)設(she)(she)(she)?提質培優(you)(you)行動”目標任務解讀》為題作了(le)主題報(bao)告。重(zhong)點介紹了(le)項目建(jian)設(she)(she)(she)背景,詳細闡述了(le)“雙(shuang)高(gao)(gao)”建(jian)設(she)(she)(she)方(fang)案,認真(zhen)梳理了(le)重(zhong)點項目任務,厘清了(le)“雙(shuang)高(gao)(gao)建(jian)設(she)(she)(she)”“創新發展高(gao)(gao)地(di)建(jian)設(she)(she)(she)”與(yu)“提質培優(you)(you)行動”的關系,系統總(zong)結了(le)目前項目的建(jian)設(she)(she)(she)進展,并提出(chu)了(le)下一步“雙(shuang)高(gao)(gao)”建(jian)設(she)(she)(she)要求。

副院(yuan)長郭鵬以《山東職(zhi)業學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)分(fen)制(zhi)(zhi)(zhi)改(gai)(gai)革(ge)實施方案解(jie)讀》為題做(zuo)了主(zhu)題報告。詳細(xi)講解(jie)了什么(me)是學(xue)(xue)(xue)(xue)分(fen)制(zhi)(zhi)(zhi),從實施學(xue)(xue)(xue)(xue)分(fen)制(zhi)(zhi)(zhi)的背(bei)景和意義分(fen)析(xi)了我校為什么(me)實施學(xue)(xue)(xue)(xue)分(fen)制(zhi)(zhi)(zhi),重點(dian)就(jiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)(xue)分(fen)制(zhi)(zhi)(zhi)改(gai)(gai)革(ge)方案的主(zhu)要內容及如何做(zuo)好學(xue)(xue)(xue)(xue)分(fen)制(zhi)(zhi)(zhi)改(gai)(gai)革(ge)進(jin)行了解(jie)讀,最后(hou)提出了學(xue)(xue)(xue)(xue)分(fen)制(zhi)(zhi)(zhi)改(gai)(gai)革(ge)未來的目標與方向(xiang)。

學(xue)校有關職能處室、各二級院部(含(han)籌(chou)建(jian)學(xue)院)、各書院、教輔、科研部門全(quan)體教師(人員),學(xue)校其(qi)他部門負(fu)責(ze)人參加會議。