12月(yue)9日，黨(dang)委書記(ji)高(gao)磊在圖書行政樓(lou)第一(yi)會(hui)議(yi)室主持召開了黨(dang)委理論學習(xi)(xi)中心組（擴大）2020年第八次集體學習(xi)(xi)會(hui)。黨(dang)委理論學習(xi)(xi)中心組成員、各單位（部(bu)門）負(fu)責人參加學習(xi)(xi)會(hui)。
會(hui)議學習(xi)了(le)習(xi)近平總書(shu)記在(zai)中央黨校（國家行政學院）中青年(nian)干(gan)部培訓班(ban)開(kai)班(ban)式上的(de)講話---年(nian)輕干(gan)部要提高解(jie)決實(shi)際問題能力(li)想干(gan)事(shi)(shi)能干(gan)事(shi)(shi)干(gan)成事(shi)(shi)。
高磊(lei)指出，政治能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)是(shi)(shi)黨員干(gan)部的(de)(de)(de)第(di)一(yi)(yi)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li),決(jue)定著(zhu)其他能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)能(neng)(neng)否(fou)得(de)(de)到充分發(fa)揮；調(diao)查研(yan)究能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)是(shi)(shi)做(zuo)(zuo)好工作(zuo)的(de)(de)(de)基本功，要(yao)(yao)(yao)讓調(diao)研(yan)經常(chang)化(hua)，定期深入(ru)(ru)一(yi)(yi)線了解師(shi)生所(suo)思(si)所(suo)想所(suo)求；科學(xue)決(jue)策能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)體現(xian)著(zhu)一(yi)(yi)個人的(de)(de)(de)格(ge)局(ju)和(he)(he)境界(jie)，學(xue)校的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)方(fang)向、辦(ban)學(xue)定位、專業布局(ju)等都需要(yao)(yao)(yao)我們著(zhu)眼于大局(ju)，深入(ru)(ru)研(yan)究分析(xi)，科學(xue)決(jue)斷(duan)；改(gai)革(ge)是(shi)(shi)事(shi)(shi)業發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)根(gen)本路徑(jing)，改(gai)革(ge)要(yao)(yao)(yao)有(you)勇(yong)氣和(he)(he)決(jue)心，要(yao)(yao)(yao)在把握規律的(de)(de)(de)基礎上改(gai)革(ge)創新，要(yao)(yao)(yao)把干(gan)事(shi)(shi)熱情和(he)(he)科學(xue)精神結合起來，攻堅(jian)要(yao)(yao)(yao)有(you)正確方(fang)法，堅(jian)持問(wen)(wen)題(ti)導向，把加強(qiang)頂層設計和(he)(he)問(wen)(wen)計于民(min)統一(yi)(yi)起來，增強(qiang)改(gai)革(ge)舉措的(de)(de)(de)系統性(xing)、整體性(xing)、協同性(xing)；應急處突能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)要(yao)(yao)(yao)求做(zuo)(zuo)事(shi)(shi)情要(yao)(yao)(yao)有(you)預(yu)判性(xing)，有(you)風(feng)險意識并敢于直面(mian)問(wen)(wen)題(ti)，對于風(feng)險挑戰要(yao)(yao)(yao)懂得(de)(de)精準施測(ce)、化(hua)解危(wei)機；群(qun)(qun)眾工作(zuo)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)要(yao)(yao)(yao)求堅(jian)持以人民(min)為中心的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)理念(nian)，把群(qun)(qun)眾的(de)(de)(de)小事(shi)(shi)當(dang)作(zuo)大事(shi)(shi)來辦(ban)，切實(shi)(shi)(shi)解決(jue)群(qun)(qun)眾“急難愁盼”問(wen)(wen)題(ti)，堅(jian)持“首問(wen)(wen)負(fu)責制”，對師(shi)生提出的(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)，要(yao)(yao)(yao)積極回應幫助解決(jue)，做(zuo)(zuo)到遇事(shi)(shi)勇(yong)擔當(dang)，辦(ban)事(shi)(shi)不推諉；抓落(luo)實(shi)(shi)(shi)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)是(shi)(shi)落(luo)腳點，其他方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)再強(qiang)，沒有(you)落(luo)實(shi)(shi)(shi)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)工作(zuo)局(ju)面(mian)也打(da)不開(kai)，廣大干(gan)部要(yao)(yao)(yao)把提高執(zhi)行力(li)(li)(li)(li)作(zuo)為必修課，以上率(lv)下、真抓實(shi)(shi)(shi)干(gan)，不斷(duan)化(hua)解難題(ti)開(kai)創工作(zuo)新局(ju)面(mian)。
高磊強調，全體(ti)黨員干部(bu)要(yao)認真(zhen)學(xue)(xue)習(xi)領(ling)(ling)會總(zong)書(shu)記提(ti)出的七(qi)(qi)個(ge)能(neng)力要(yao)求(qiu)，學(xue)(xue)深悟透(tou)，融會貫通。組織(zhi)部(bu)、宣傳統戰(zhan)部(bu)要(yao)制定學(xue)(xue)校(xiao)領(ling)(ling)導(dao)干部(bu)提(ti)升七(qi)(qi)個(ge)能(neng)力行動方案，通過專(zhuan)題培訓(xun)、專(zhuan)家輔導(dao)等形式切實(shi)提(ti)高學(xue)(xue)校(xiao)領(ling)(ling)導(dao)干部(bu)七(qi)(qi)個(ge)方面的能(neng)力。
會議學習了(le)《中國共(gong)產黨第(di)十九屆中央(yang)(yang)委(wei)員會第(di)五(wu)次全體會議公報(bao)》《中共(gong)中央(yang)(yang)關于制定國民(min)經濟和社會發展第(di)十四個五(wu)年(nian)規劃和二(er)〇三(san)五(wu)年(nian)遠景目標的建(jian)議》。
高磊指出，要(yao)貫(guan)徹落(luo)實好(hao)(hao)五中(zhong)全會決議(yi)(yi)和《建(jian)(jian)議(yi)(yi)》中(zhong)的(de)要(yao)求，確保(bao)(bao)(bao)社會主義(yi)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)方向，確保(bao)(bao)(bao)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)事(shi)業(ye)全面(mian)發(fa)展(zhan)，首(shou)先，必須加強黨(dang)(dang)(dang)(dang)對學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)工(gong)作(zuo)的(de)全面(mian)領(ling)導(dao)，這也是辦(ban)(ban)好(hao)(hao)人(ren)(ren)民滿(man)意的(de)教(jiao)育(yu)的(de)根(gen)本保(bao)(bao)(bao)證(zheng)。一(yi)是以政(zheng)(zheng)治(zhi)建(jian)(jian)設(she)為(wei)統領(ling)，帶領(ling)廣大黨(dang)(dang)(dang)(dang)員干部堅(jian)決做到“兩個維(wei)護(hu)”，堅(jian)定理想(xiang)(xiang)信念，為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)整(zheng)體(ti)改(gai)革(ge)發(fa)展(zhan)提供(gong)重要(yao)保(bao)(bao)(bao)證(zheng)，確保(bao)(bao)(bao)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)為(wei)黨(dang)(dang)(dang)(dang)育(yu)人(ren)(ren)，為(wei)國(guo)育(yu)才(cai)。二是強化(hua)(hua)思(si)想(xiang)(xiang)建(jian)(jian)設(she)，堅(jian)持思(si)想(xiang)(xiang)建(jian)(jian)黨(dang)(dang)(dang)(dang)。盡快(kuai)建(jian)(jian)立思(si)政(zheng)(zheng)教(jiao)育(yu)標準，讓共(gong)產主義(yi)遠大理想(xiang)(xiang)內化(hua)(hua)于心，外化(hua)(hua)于行，樹(shu)牢(lao)“四(si)個意識”，堅(jian)定“四(si)個自信”。嚴(yan)格落(luo)實意識形態工(gong)作(zuo)責任(ren)制，把(ba)牢(lao)意識形態工(gong)作(zuo)領(ling)導(dao)權，用(yong)黨(dang)(dang)(dang)(dang)中(zhong)央的(de)要(yao)求，引導(dao)思(si)想(xiang)(xiang)觀念、凝聚(ju)政(zheng)(zheng)治(zhi)認同(tong)、推動文化(hua)(hua)傳承。三是堅(jian)持和完善新時代黨(dang)(dang)(dang)(dang)委領(ling)導(dao)下的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)負(fu)責制，建(jian)(jian)立健全溝通協(xie)調工(gong)作(zuo)機制，強化(hua)(hua)作(zuo)風建(jian)(jian)設(she)、紀律建(jian)(jian)設(she)、制度建(jian)(jian)設(she)，形成全面(mian)從嚴(yan)治(zhi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)合力，把(ba)管黨(dang)(dang)(dang)(dang)治(zhi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)、辦(ban)(ban)學(xue)(xue)治(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)主體(ti)責任(ren)緊緊抓(zhua)在手上(shang)(shang)，實現黨(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)與(yu)業(ye)務(wu)工(gong)作(zuo)深度融(rong)合。四(si)是要(yao)堅(jian)持黨(dang)(dang)(dang)(dang)管干部原則(ze)，堅(jian)持德(de)(de)才(cai)兼備、以德(de)(de)為(wei)先，堅(jian)持任(ren)人(ren)(ren)唯賢(xian)、事(shi)業(ye)為(wei)上(shang)(shang)、公道(dao)正派，把(ba)好(hao)(hao)干部標準落(luo)到實處。在校(xiao)(xiao)(xiao)內建(jian)(jian)立起(qi)正確的(de)用(yong)人(ren)(ren)導(dao)向，把(ba)好(hao)(hao)干部選出來、用(yong)起(qi)來，促進能者上(shang)(shang)、庸者下、劣者汰，打造一(yi)支(zhi)忠誠干凈、擔當作(zuo)為(wei)的(de)干部隊伍(wu)。
其次(ci)，必(bi)須敢于(yu)(yu)(yu)擔(dan)當，善于(yu)(yu)(yu)擔(dan)當，大(da)膽探索創新，全面深化校(xiao)內(nei)綜(zong)合改革。要進一(yi)步解放思(si)想，轉變(bian)觀(guan)念，認真思(si)考新的(de)歷史階段下，職業高等教育(yu)的(de)類型定位、辦(ban)學(xue)格(ge)局、育(yu)人(ren)(ren)機制(zhi)、價(jia)值追求等一(yi)系(xi)列正(zheng)本清源(yuan)問題(ti)，總(zong)結分析其人(ren)(ren)才培養規律(lv)，真正(zheng)按規律(lv)辦(ban)學(xue)。堅(jian)持守正(zheng)創新，積極謀劃(hua)(hua)學(xue)校(xiao)“十(shi)四五(wu)”發展規劃(hua)(hua)，形成自(zi)己的(de)發展特色(se)，生動實踐習近平總(zong)書記關于(yu)(yu)(yu)“發展職業教育(yu)前景(jing)廣闊、大(da)有可(ke)為(wei)”的(de)殷(yin)切期盼，進而為(wei)構(gou)建中國特色(se)的(de)職業教育(yu)體(ti)系(xi)貢(gong)獻智慧，為(wei)實現國家(jia)“十(shi)四五(wu)”發展規劃(hua)(hua)和二O三(san)五(wu)遠景(jing)目(mu)標貢(gong)獻力(li)量。
高磊(lei)強調，學校(xiao)事業(ye)發展處在爬(pa)坡階(jie)段，各(ge)(ge)單位（部(bu)門(men)）要樹(shu)立全校(xiao)一(yi)盤棋的思想，心往(wang)一(yi)塊想，勁往(wang)一(yi)塊使(shi)，部(bu)門(men)間(jian)要加(jia)強配合，認(ren)真履行(xing)好工(gong)作(zuo)(zuo)職責，推動各(ge)(ge)項重點工(gong)作(zuo)(zuo)落(luo)(luo)實落(luo)(luo)地。部(bu)門(men)負責人要主動去關注了解省里、廳里、學校(xiao)準備(bei)在做什么，了解后并且傳(chuan)達給(gei)每一(yi)名教職工(gong)，達成共識，形成推動事業(ye)發展的合力。
黃網站免費線(xian)觀看免費:會議學習了(le)鄧云鋒(feng)廳長(chang)在(zai)教育(yu)部召開的第三場教育(yu)2020“收官”系列新(xin)聞(wen)發(fa)布會上(shang)的介紹講話(hua)。
高(gao)磊指出(chu)，學(xue)校事(shi)業發展就需要對(dui)標對(dui)表，各單位（部門）要對(dui)照鄧廳(ting)長介紹講話(hua)中(zhong)提到(dao)的“雙師型”教師比例、教師教學(xue)創新團隊數量、國（境）外辦(ban)學(xue)點數量等數據，認真查找(zhao)我校辦(ban)學(xue)存在的短板(ban)和不足，精準發力，靶向(xiang)施測。要重點落實(shi)學(xue)歷教育與(yu)培(pei)訓(xun)并舉的職責，加強社會服務，做強做大(da)培(pei)訓(xun)品牌，為(wei)全省職業教育創新發展做出(chu)更大(da)貢獻。
黃網站(zhan)免費線觀看免費:會議對近期重(zhong)點工作進行了安排部(bu)署。
黃(huang)網站免費線觀看免費:黨委(wei)領導班子成(cheng)員徐冬、祝瑞(rui)花、祝介(jie)安(an)、郭培謙、郭鵬交流(liu)了學習體會。
