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劉家義到山東職業學院調研并召開座談會

作者: 來源:宣傳統(tong)戰(zhan)部(bu) 瀏覽: 時間:2021-09-10 字體:【

緊緊圍繞立德樹人辦好人民滿意教育

為山東高質量發展提供強大人才支撐


在第(di)36個教師節即將(jiang)來(lai)臨之際,9月9日(ri)上午,省委書記劉(liu)家(jia)義(yi)來(lai)到山東職業(ye)學院(yuan)調研,代表省委、省政府向學校全體教師、向全省廣(guang)大教育工作者,致(zhi)以節日(ri)問(wen)候(hou)和崇高敬意(yi)。

山(shan)東職業(ye)學院是省(sheng)內獨具軌(gui)道(dao)交通行業(ye)背景的高等(deng)院校。劉家(jia)義來(lai)到學校軌(gui)道(dao)交通實(shi)驗實(shi)訓(xun)中心,察看(kan)現代(dai)學徒制人才培養模式改革(ge)實(shi)施情況,與正在(zai)實(shi)操訓(xun)練的師生深入交流。在(zai)新一代(dai)信息(xi)技術產業(ye)學院,察看(kan)VR、人工智能實(shi)訓(xun)室,詳細了解學院產教融合(he)、校企共建專業(ye)情況。

在學(xue)(xue)校圖書館,劉家義(yi)主持召開(kai)座談會。會上,山東(dong)職業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)院(yuan)黨(dang)委書記高(gao)磊、濟(ji)南(nan)職業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)院(yuan)黨(dang)委書記王春光、山東(dong)商業(ye)(ye)(ye)職業(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)王岳喜、山東(dong)城市建設(she)職業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)院(yuan)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)青寧、山東(dong)勞動職業(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)陳靜、濟(ji)南(nan)幼兒(er)師(shi)(shi)(shi)范高(gao)等專科(ke)學(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)崔元先后(hou)發言(yan)。劉家義(yi)在認真聽取大(da)家發言(yan)后(hou)說(shuo),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)是(shi)國(guo)之(zhi)大(da)計、黨(dang)之(zhi)大(da)計。近年(nian)來,我們認真貫(guan)徹習近平(ping)總書記關(guan)于教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作重(zhong)要論述,著力(li)辦好(hao)人(ren)民滿意的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu),基礎教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、高(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)得到長足(zu)發展(zhan)。廣大(da)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)愛崗敬業(ye)(ye)(ye)、立德(de)(de)樹人(ren),銳意進取、扎(zha)實(shi)工(gong)作,為(wei)我省教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)事業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)貢獻了智慧和(he)(he)力(li)量。要緊緊圍繞立德(de)(de)樹人(ren)這個根本,明確為(wei)誰培(pei)養(yang)人(ren)、培(pei)養(yang)什么人(ren)的問題,創新(xin)思政(zheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方式方法,引導學(xue)(xue)生堅定(ding)理想信(xin)念,提(ti)升品德(de)(de)修養(yang)。要強化教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍建設(she),提(ti)升教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)素質(zhi)和(he)(he)隊(dui)伍質(zhi)量,培(pei)養(yang)有理想信(xin)念、有道德(de)(de)情操、有扎(zha)實(shi)學(xue)(xue)識、有仁愛之(zhi)心(xin)的新(xin)時代“四有”好(hao)老師(shi)(shi)(shi),切實(shi)保障好(hao)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)權益(yi)和(he)(he)待遇(yu)。

劉家(jia)(jia)義指出,山東是經濟大(da)省(sheng)(sheng)(sheng)也是職教大(da)省(sheng)(sheng)(sheng),山東發(fa)展(zhan)(zhan)迫切需要(yao)(yao)大(da)批技(ji)術技(ji)能人(ren)才,必須把職業(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)辦好(hao)(hao)。要(yao)(yao)聚(ju)焦“十(shi)強”現代(dai)優勢(shi)產(chan)業(ye)(ye)(ye)集群,著(zhu)力培養一大(da)批“齊魯工匠”,更好(hao)(hao)服(fu)務經濟社會高質量發(fa)展(zhan)(zhan)。要(yao)(yao)深化職業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校改(gai)革,加強職業(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)國際合作,扎實推進部(bu)省(sheng)(sheng)(sheng)共建(jian)國家(jia)(jia)職業(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)創新發(fa)展(zhan)(zhan)高地建(jian)設。各(ge)級各(ge)有關部(bu)門要(yao)(yao)為(wei)職業(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)創造良好(hao)(hao)環境,推動我省(sheng)(sheng)(sheng)職業(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)再上新臺階(jie),為(wei)加快建(jian)設教育(yu)(yu)強省(sheng)(sheng)(sheng)作出更大(da)貢獻。

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