近期，山東職業學(xue)(xue)院分批(pi)次、分區(qu)域、錯時錯峰組織學(xue)(xue)生(sheng)返校(xiao)(xiao)(xiao)復(fu)學(xue)(xue)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)黨委從嚴落實主(zhu)體責任，做(zuo)細防(fang)控、做(zuo)實管(guan)理(li)、做(zuo)暖服務(wu)，堅決筑牢校(xiao)(xiao)(xiao)園健康安(an)全(quan)防(fang)線，全(quan)力保障學(xue)(xue)生(sheng)在校(xiao)(xiao)(xiao)健康安(an)全(quan)。
關注心理健康。一是(shi)為(wei)每(mei)名(ming)返(fan)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)發放《疫情防(fang)控心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)康指(zhi)南》，梳(shu)理(li)(li)開學(xue)(xue)(xue)(xue)要做(zuo)好(hao)的(de)十大心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)準備，列舉常見心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)問(wen)題及解決方法，為(wei)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們提(ti)供(gong)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)支持和(he)指(zhi)導。二是(shi)開通24小時心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)咨詢熱線(xian)，為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提(ti)供(gong)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)疏導和(he)緩(huan)解壓力(li)指(zhi)導，組織輔導員(yuan)、班主(zhu)任(ren)、無課教師輔助(zhu)做(zuo)好(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)需求摸(mo)查(cha)，“一對一”提(ti)供(gong)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)跟蹤服務和(he)指(zhi)導。三(san)是(shi)線(xian)上線(xian)下同(tong)步(bu)開展心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)康宣傳，不斷深化“生(sheng)(sheng)活觀、生(sheng)(sheng)命觀、生(sheng)(sheng)態觀”教育，指(zhi)導學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)以積極的(de)心(xin)(xin)(xin)態面對挫(cuo)折(zhe)，學(xue)(xue)(xue)(xue)會在逆境中微笑、成長、成熟(shu)，提(ti)高學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)調適能力(li)。
開展衛生教育。一是為(wei)每名(ming)返(fan)校(xiao)學(xue)生發放《新型冠(guan)狀病毒肺炎防(fang)(fang)控指(zhi)南》，科(ke)普(pu)防(fang)(fang)護(hu)知識，介紹學(xue)校(xiao)防(fang)(fang)控體系和防(fang)(fang)控工作，使學(xue)生明(ming)確防(fang)(fang)控要(yao)求。二是以班級為(wei)單位組(zu)織(zhi)開(kai)展“返(fan)校(xiao)第一課”，加強個人衛生教育和安全教育，指(zhi)導(dao)學(xue)生堅持(chi)個人衛生、維護(hu)校(xiao)園環境衛生。三是組(zu)織(zhi)開(kai)展衛生死角大掃除和消毒活動，輔(fu)導(dao)員(yuan)、班主(zhu)任每天進(jin)學(xue)生公(gong)寓(yu)檢(jian)查衛生安全情況(kuang)。
加強學生管理。一(yi)是(shi)為每名(ming)(ming)返校學(xue)生發放《疫情(qing)防(fang)控學(xue)習(xi)生活指(zhi)南》，指(zhi)導(dao)學(xue)生保持良好(hao)生活習(xi)慣，遵守學(xue)校各項制度紀律(lv)，科(ke)學(xue)開展學(xue)習(xi)生活活動。二是(shi)校園實(shi)行封閉管理，原(yuan)則上學(xue)生不得離校外(wai)出(chu)，特殊原(yuan)因確需外(wai)出(chu)的按照疫情(qing)防(fang)控要求嚴(yan)格(ge)履行請假手續。三(san)是(shi)學(xue)生公寓實(shi)行閉環管理，進入公寓須實(shi)名(ming)(ming)驗證，建(jian)立班(ban)級和(he)寢室聯系人，嚴(yan)格(ge)落實(shi)早中晚“一(yi)日(ri)三(san)報告(gao)”“日(ri)報告(gao)”“零報告(gao)”制度和(he)晚點(dian)名(ming)(ming)制度。四是(shi)一(yi)日(ri)三(san)餐(can)實(shi)行分(fen)批、錯(cuo)時用餐(can)，堂食須在(zai)指(zhi)定區(qu)域、單人單座、同一(yi)方(fang)向用餐(can)。
提供暖心服務。一(yi)是(shi)在疫(yi)情防控期間，學(xue)校對(dui)已返校學(xue)生實行就(jiu)(jiu)餐(can)補助，每(mei)人(ren)每(mei)日伙食補助共12元(yuan)。二是(shi)機關黨(dang)總支每(mei)日安排(pai)一(yi)定數量黨(dang)員到餐(can)廳開(kai)展服務，為進出學(xue)生監測體溫，協(xie)助做好學(xue)生就(jiu)(jiu)餐(can)秩序(xu)維護工作。三(san)是(shi)學(xue)校在指(zhi)定地點設置(zhi)快(kuai)遞(di)存放處，安排(pai)專(zhuan)人(ren)負(fu)責接(jie)收，實行“非(fei)接(jie)觸式”投(tou)遞(di)取件。四(si)是(shi)指(zhi)定專(zhuan)人(ren)為處在隔(ge)離期的在校學(xue)生送一(yi)日三(san)餐(can)和水果、飲用水、衛生清(qing)潔用品、洗漱(shu)用品等。
做好應急處置。一是(shi)以班級為(wei)單(dan)位(wei)組織開展應(ying)(ying)急(ji)處(chu)置(zhi)培訓，使學生明確疫情應(ying)(ying)急(ji)處(chu)理流程(cheng)(cheng)。二(er)是(shi)嚴(yan)格24小(xiao)時(shi)雙人值班制度，每晚(wan)9點上報全天情況，及時(shi)處(chu)置(zhi)突發(fa)狀況。三是(shi)學生若有(you)感冒(mao)、咳嗽、發(fa)燒、腹(fu)瀉、乏力等癥(zheng)狀，立即報告輔(fu)導員，按(an)照(zhao)疫情防控(kong)應(ying)(ying)急(ji)處(chu)置(zhi)流程(cheng)(cheng)進(jin)行應(ying)(ying)急(ji)處(chu)置(zhi)。
