4月(yue)16日(ri)上午，黨委(wei)書(shu)記(ji)高磊(lei)主持召開(kai)黨委(wei)理(li)論學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)中(zhong)心組(zu)(zu)2020年第(di)三次集體學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)會，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)《中(zhong)共山(shan)東(dong)省(sheng)委(wei)教育工委(wei)關(guan)于轉發<中(zhong)共教育部(bu)黨組(zu)(zu)關(guan)于學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)貫徹習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)近(jin)(jin)平總(zong)(zong)書(shu)記(ji)給在首鋼醫(yi)院(yuan)實習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)的西(xi)藏大學(xue)(xue)(xue)(xue)醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)生重要(yao)回(hui)信(xin)精(jing)神(shen)的通知>的通知》，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)近(jin)(jin)平總(zong)(zong)書(shu)記(ji)在浙(zhe)江考察時的重要(yao)指示精(jing)神(shen)，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)3月(yue)18日(ri)中(zhong)央(yang)政(zheng)治(zhi)局(ju)(ju)常委(wei)會會議精(jing)神(shen)，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)3月(yue)27日(ri)中(zhong)央(yang)政(zheng)治(zhi)局(ju)(ju)會議精(jing)神(shen)，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)4月(yue)8日(ri)中(zhong)央(yang)政(zheng)治(zhi)局(ju)(ju)常委(wei)會會議精(jing)神(shen)。學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)黨委(wei)理(li)論學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)中(zhong)心組(zu)(zu)成員，教務(wu)(wu)處(chu)、財務(wu)(wu)處(chu)、資(zi)產(chan)管(guan)理(li)處(chu)、總(zong)(zong)務(wu)(wu)處(chu)負責人，各系部(bu)黨總(zong)(zong)支(zhi)書(shu)記(ji)參加(jia)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)會，并作交流發言。
通(tong)過(guo)學習大家一致(zhi)認為，當前全國疫(yi)情(qing)(qing)防控形勢(shi)持(chi)續(xu)向(xiang)好，但疫(yi)情(qing)(qing)形勢(shi)依然嚴峻復(fu)(fu)(fu)(fu)雜，特別是(shi)國際(ji)疫(yi)情(qing)(qing)持(chi)續(xu)蔓延(yan)，我國防范(fan)疫(yi)情(qing)(qing)輸入壓力不斷加大，無(wu)癥(zheng)狀感染者難(nan)察難(nan)防，防控工(gong)作仍處(chu)在(zai)最吃(chi)勁的關(guan)鍵(jian)階(jie)段。同時受(shou)疫(yi)情(qing)(qing)影響，世(shi)界經(jing)(jing)濟(ji)下(xia)行風險加劇，不穩定(ding)不確定(ding)因素顯(xian)著增多，我國復(fu)(fu)(fu)(fu)工(gong)復(fu)(fu)(fu)(fu)產和經(jing)(jing)濟(ji)社會發(fa)展(zhan)也面(mian)臨新的困難(nan)和挑戰。習近平總書記的重(zhong)要講話、重(zhong)要指(zhi)示、重(zhong)要回信(xin)，為落實常態化(hua)疫(yi)情(qing)(qing)防控舉措(cuo)全面(mian)推進復(fu)(fu)(fu)(fu)工(gong)復(fu)(fu)(fu)(fu)產工(gong)作，教育事業落實立(li)德樹人根本(ben)(ben)任務深(shen)化(hua)改革發(fa)展(zhan)培養理想信(xin)念堅定(ding)本(ben)(ben)領(ling)過(guo)硬的合(he)格(ge)人才(cai)指(zhi)明了(le)前進方向(xiang)、提(ti)供了(le)根本(ben)(ben)遵(zun)循。
高磊在總(zong)結(jie)講話中(zhong)指(zhi)出(chu)，我們要堅(jian)決貫徹落實習(xi)近平(ping)總(zong)書記重要講話、重要指(zhi)示(shi)、重要回信精(jing)神，牢牢把握統籌(chou)“兩手”，抓好(hao)學院(yuan)疫情防控工(gong)作(zuo)和(he)綜合改革工(gong)作(zuo)。
高磊強調，要毫不(bu)(bu)放松抓緊抓實抓細學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)各項防(fang)控工作。一(yi)是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)疫情(qing)應急(ji)處(chu)置(zhi)工作領(ling)導(dao)小(xiao)組(zu)（春季學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)開(kai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)準(zhun)備工作領(ling)導(dao)小(xiao)組(zu)）和(he)各工作專班（組(zu)）嚴(yan)格按(an)照上(shang)級要求和(he)最新(xin)通知，進一(yi)步完善疫情(qing)日常防(fang)控及應急(ji)處(chu)置(zhi)工作方案，更加科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)精準(zhun)地做好復(fu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)復(fu)課(ke)各項準(zhun)備工作。二是(shi)教務處(chu)和(he)各系(xi)部繼續做好延(yan)遲開(kai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)間“停課(ke)不(bu)(bu)停學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”工作，利用好線上(shang)教育(yu)平(ping)臺和(he)優質教育(yu)資源，科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)合理安排教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)課(ke)程，構建同疫情(qing)防(fang)控相(xiang)適應的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)秩序。
高磊(lei)要(yao)求，要(yao)扎實(shi)推進學(xue)院(yuan)綜(zong)合改(gai)革(ge)。前期，學(xue)院(yuan)已經明(ming)確了(le)綜(zong)合改(gai)革(ge)的(de)(de)(de)總體思路(lu)，聚焦構建(jian)(jian)獨具“山職”特(te)色、符(fu)合職業教(jiao)(jiao)(jiao)育發展規律的(de)(de)(de)人(ren)(ren)才培(pei)養體系，著眼(yan)于機制建(jian)(jian)設和(he)(he)標(biao)準化(hua)構建(jian)(jian)，形成了(le)以思政(zheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育改(gai)革(ge)、專(zhuan)業教(jiao)(jiao)(jiao)育改(gai)革(ge)兩個(ge)核心(xin)，教(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍建(jian)(jian)設改(gai)革(ge)、治理體系改(gai)革(ge)、人(ren)(ren)事(shi)分配制度改(gai)革(ge)三大保障(zhang)的(de)(de)(de)系統改(gai)革(ge)方案，也得到(dao)廳領導充分肯定(ding)。從現(xian)在開始綜(zong)合改(gai)革(ge)工作進入計(ji)時狀態。一(yi)是盡快將綜(zong)合改(gai)革(ge)方案發給全(quan)院(yuan)各(ge)單(dan)位各(ge)部門征(zheng)求意見(jian)建(jian)(jian)議，并根(gen)據反(fan)饋情(qing)況(kuang)修訂(ding)完善，經黨(dang)委會研究確定(ding)后正(zheng)式發布實(shi)施(shi)。二是要(yao)推動綜(zong)合改(gai)革(ge)見(jian)效見(jian)功(gong)。通過(guo)施(shi)行學(xue)分制管(guan)理，重構課程體系、構建(jian)(jian)“0.5x6”學(xue)期制度、模塊化(hua)打造選修課程、實(shi)行主輔修轉(zhuan)換，著力解(jie)決規模化(hua)培(pei)養和(he)(he)個(ge)性化(hua)培(pei)養相結合的(de)(de)(de)瓶(ping)頸。把思想政(zheng)治教(jiao)(jiao)(jiao)育和(he)(he)職業素養教(jiao)(jiao)(jiao)育貫穿人(ren)(ren)才培(pei)養全(quan)過(guo)程，培(pei)養一(yi)批批理想信(xin)念堅(jian)定(ding)、本(ben)領過(guo)硬的(de)(de)(de)合格人(ren)(ren)才。
高磊強(qiang)調(diao)，學院“雙高”建設(she)方案已基本完成，一周內要完成好資金投(tou)入、項目安排與預(yu)算對(dui)接等工作，預(yu)算項目執行(xing)單位要做出(chu)項目執行(xing)年(nian)(nian)度(du)計劃。從今年(nian)(nian)起(qi)，部門年(nian)(nian)度(du)考(kao)核(he)工作與綜(zong)合改革和雙高建設(she)任(ren)務等掛鉤，根(gen)據考(kao)核(he)結(jie)果(guo)確定績效(xiao)獎勵(li)分配。
