為提升學(xue)(xue)院疫(yi)(yi)情防控與應急(ji)(ji)處(chu)置能力，為開學(xue)(xue)后疫(yi)(yi)情防控工(gong)作打下堅實基礎，4月10日(ri)上(shang)午，我(wo)院舉行了疫(yi)(yi)情日(ri)常(chang)防控及應急(ji)(ji)處(chu)置模(mo)擬演練。濟南市(shi)疾病(bing)預防控制(zhi)中心高新區分中心副主(zhu)任王靜指導(dao)模(mo)擬演練，山(shan)東城市(shi)建設職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院等兄弟院校職(zhi)能部(bu)門負責人觀摩演練。學(xue)(xue)院新冠肺炎(yan)疫(yi)(yi)情應急(ji)(ji)處(chu)置工(gong)作領導(dao)小組(zu)（春季(ji)學(xue)(xue)期開學(xue)(xue)準備工(gong)作領導(dao)小組(zu)）成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)、應急(ji)(ji)處(chu)置各(ge)工(gong)作專班(ban)（組(zu)）組(zu)長和成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)、各(ge)有關職(zhi)能處(chu)室工(gong)作人員(yuan)(yuan)、部(bu)分教職(zhi)工(gong)及安保、物(wu)業等后勤保障服務(wu)人員(yuan)(yuan)參(can)加了此次演練。
本次疫(yi)情防控(kong)(kong)模(mo)(mo)(mo)(mo)擬(ni)(ni)演(yan)練(lian)以《山東省高等(deng)學(xue)(xue)校(xiao)2020年(nian)春季(ji)學(xue)(xue)期(qi)開學(xue)(xue)條件核驗細(xi)則》為指導(dao)，由學(xue)(xue)院(yuan)新冠肺炎疫(yi)情應(ying)(ying)急處(chu)置工作(zuo)領導(dao)小組統一安排，制定了詳細(xi)的《疫(yi)情防控(kong)(kong)及(ji)應(ying)(ying)急演(yan)練(lian)工作(zuo)手冊》。根據演(yan)練(lian)順序，依次進(jin)行(xing)了校(xiao)門防控(kong)(kong)及(ji)應(ying)(ying)急處(chu)置模(mo)(mo)(mo)(mo)擬(ni)(ni)演(yan)練(lian)、教(jiao)學(xue)(xue)樓防控(kong)(kong)及(ji)應(ying)(ying)急處(chu)置模(mo)(mo)(mo)(mo)擬(ni)(ni)演(yan)練(lian)、師生(sheng)餐(can)廳日常防控(kong)(kong)模(mo)(mo)(mo)(mo)擬(ni)(ni)演(yan)練(lian)、學(xue)(xue)生(sheng)公寓防控(kong)(kong)及(ji)應(ying)(ying)急處(chu)置模(mo)(mo)(mo)(mo)擬(ni)(ni)演(yan)練(lian)及(ji)獨(du)立展示模(mo)(mo)(mo)(mo)擬(ni)(ni)演(yan)練(lian)等(deng)五個模(mo)(mo)(mo)(mo)塊。
校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)門日常防(fang)控(kong)及應(ying)急(ji)處(chu)置模(mo)擬演練(lian)設(she)在(zai)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)新校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區北校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)門，分設(she)教職員工(gong)入校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、學生入校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)和校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)外人(ren)員入校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)等(deng)五個場景，模(mo)擬展(zhan)示了各類(lei)人(ren)員入校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)身份核驗、體溫監測、信(xin)息登記等(deng)環節及人(ren)員體溫異(yi)常情況下，及時采取應(ying)急(ji)處(chu)置程序。
教(jiao)學(xue)樓(lou)日常防控及應(ying)急處(chu)置(zhi)模(mo)擬演練(lian)設在新校區(qu)九號教(jiao)學(xue)樓(lou)，模(mo)擬展示了師生健(jian)康狀態下測溫進入教(jiao)室和學(xue)生在上課(ke)過程(cheng)中(zhong)突(tu)發異常情況，及時(shi)采取(qu)應(ying)急處(chu)置(zhi)程(cheng)序兩個(ge)場景(jing)。
師(shi)生(sheng)(sheng)餐(can)廳日常(chang)防控模擬演練設在新校區餐(can)廳（西側(ce)）一樓(lou)，分設師(shi)生(sheng)(sheng)排隊測溫進入餐(can)廳、取餐(can)用餐(can)和(he)(he)餐(can)后收殘等三個場景，模擬展示了(le)師(shi)生(sheng)(sheng)進出(chu)餐(can)廳和(he)(he)規范就(jiu)餐(can)全過程(cheng)。
學(xue)(xue)生公(gong)寓(yu)日常防(fang)控及應急處置(zhi)模(mo)擬演練設在新校區八(ba)號(hao)學(xue)(xue)生公(gong)寓(yu)，分設學(xue)(xue)生健康狀態經體(ti)(ti)溫監測正常進出宿(su)舍(she)和某宿(su)舍(she)學(xue)(xue)生突發體(ti)(ti)溫異常情況等(deng)兩個場景(jing)，模(mo)擬展示(shi)了學(xue)(xue)生經測溫后安全、有序進出宿(su)舍(she)樓和學(xue)(xue)生在宿(su)舍(she)內身(shen)體(ti)(ti)突發異常，及時采取應急處置(zhi)程序。
獨立展示模擬演(yan)練設在圖書行政樓一(yi)樓大廳，集中展示了“七步洗(xi)手(shou)法”操作(zuo)過程(cheng)，規范佩戴、 摘(zhai)取一(yi)次(ci)性(xing)醫用(yong)口罩操作(zuo)過程(cheng)。
模擬演練持續一(yi)(yi)個半(ban)小時，全(quan)程緊張有序，各模擬場景環環相扣，各部門密(mi)切配(pei)合，分工明確，模擬演練達到了預(yu)期(qi)效(xiao)果。此次演練檢驗了學院疫(yi)情防控處理(li)體系和應急預(yu)案，提高(gao)了學院的疫(yi)情防控工作水平和突發(fa)疫(yi)情應急處置能力。學院下(xia)一(yi)(yi)步將及時改(gai)進完善演練中發(fa)現的問題，做(zuo)(zuo)細做(zuo)(zuo)實疫(yi)情防控工作各個環節，全(quan)力保障師生(sheng)健康安(an)全(quan)，為開學準備工作打下(xia)扎(zha)實基礎。
