在第(di)35個(ge)教(jiao)師節(jie)來臨(lin)之際，9月(yue)10日(ri)，我(wo)院(yuan)召開了(le)慶祝教(jiao)師節(jie)教(jiao)師代(dai)(dai)表座談會(hui)。學院(yuan)領(ling)導班子成員(yuan)出(chu)席會(hui)議(yi)，18位來自教(jiao)學育人一線的專任教(jiao)師代(dai)(dai)表和輔導員(yuan)代(dai)(dai)表參加座談。
座談會上，教師代表和(he)輔導員代表結合學院發展實際和(he)自身工作(zuo)，圍繞(rao)教學教改(gai)、信息化(hua)管理、教學督導、后勤管理、師資(zi)人事(shi)管理和(he)綜合改(gai)革等工作(zuo)暢(chang)所欲言，提出(chu)意見(jian)和(he)建議。分管院領導對大家(jia)提出(chu)的(de)意見(jian)和(he)建議進行(xing)了解答(da)。
黨(dang)委(wei)書記王榮昌在講話中，向參加座談的(de)教(jiao)師(shi)代表和輔導員代表，向學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)全體教(jiao)師(shi)和教(jiao)育(yu)工作者致以節日(ri)的(de)問候。王榮昌指出，廣(guang)大(da)教(jiao)師(shi)為(wei)(wei)(wei)(wei)人(ren)(ren)師(shi)表、潛心(xin)(xin)育(yu)人(ren)(ren)，為(wei)(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)發展作出了積(ji)極貢獻(xian)。今天大(da)家提出的(de)建議對學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)發展具有重要(yao)推動作用，相關職能部(bu)門要(yao)認真(zhen)梳理，認真(zhen)分(fen)析，研(yan)究制(zhi)定解決方案(an)，盡(jin)快(kuai)組(zu)織(zhi)落實(shi)(shi)，為(wei)(wei)(wei)(wei)廣(guang)大(da)教(jiao)師(shi)創(chuang)造更好(hao)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習、工作和生(sheng)(sheng)活環境。學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)要(yao)增強激勵(li)機制(zhi)，提高服務實(shi)(shi)效性。王榮昌希(xi)望(wang)全體教(jiao)師(shi)，要(yao)提升(sheng)政治素養，自(zi)覺踐行(xing)“四有好(hao)老師(shi)”標準，忠(zhong)誠黨(dang)的(de)教(jiao)育(yu)事業，樹(shu)牢(lao)“四個(ge)意識”、堅定“四個(ge)自(zi)信(xin)”、做(zuo)到“兩個(ge)維護”。要(yao)有責任心(xin)(xin)，有愛心(xin)(xin)，根據(ju)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)特點(dian)和成長(chang)規(gui)律，循(xun)循(xun)善誘，因材施教(jiao)，引導學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)樹(shu)立正確世(shi)界(jie)觀(guan)、人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)觀(guan)、價值觀(guan)。要(yao)幫助(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提高認識問題(ti)、分(fen)析問題(ti)、解決問題(ti)的(de)能力，為(wei)(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)成長(chang)成才打下(xia)堅實(shi)(shi)基礎。
黃網站免(mian)費線觀看免(mian)費:黨(dang)委（學院）辦公室、組織人事處(chu)、宣(xuan)傳統戰部(bu)、教務處(chu)、科(ke)學技術處(chu)、督導處(chu)、總(zong)務處(chu)等部(bu)門負責人列(lie)席(xi)座談。
