為(wei)(wei)滿足學院讀者(zhe)日益增長的閱讀需(xu)求，打造(zao)師生“心(xin)中理想的圖(tu)書(shu)館(guan)”，根據現(xian)有館(guan)藏(zang)布局情況，圖(tu)書(shu)館(guan)于(yu)五月中旬組(zu)織團隊赴(fu)江(jiang)蘇(su)參加了圖(tu)書(shu)現(xian)采活(huo)動。此(ci)次(ci)活(huo)動還特邀鐵道機車專(zhuan)業教(jiao)研室主(zhu)任王志亮參加，以專(zhuan)家視角(jiao)指導現(xian)采方向，為(wei)(wei)求準(zhun)確把(ba)握所選(xuan)圖(tu)書(shu)的專(zhuan)業導向及學科深度。
現(xian)(xian)采期間，采購團隊先后趕(gan)赴江(jiang)蘇鳳凰新(xin)華集團和江(jiang)蘇宏(hong)博圖書(shu)(shu)有限公(gong)司(si)圖書(shu)(shu)基地，為師生挑選(xuan)采購了(le)新(xin)書(shu)(shu)、好書(shu)(shu)萬(wan)余種。在經過歸類整理(li)后，現(xian)(xian)采新(xin)書(shu)(shu)不(bu)久將(jiang)上架與(yu)(yu)讀者見面。此(ci)次現(xian)(xian)采工作也(ye)成(cheng)功開創了(le)我院(yuan)有系部專家參與(yu)(yu)指導的異地采書(shu)(shu)活(huo)動(dong)(dong)的新(xin)篇章，為今后更好地開展(zhan)異地現(xian)(xian)采活(huo)動(dong)(dong)提供了(le)有價值的借鑒。這種針對性強、與(yu)(yu)專業契合度高的現(xian)(xian)采方式達(da)到了(le)圖書(shu)(shu)館(guan)與(yu)(yu)讀者的雙贏(ying)。
