響應(ying)國家東西部(bu)扶貧協(xie)(xie)作(zuo)工作(zuo)號召(zhao)，落(luo)實山東省(sheng)教(jiao)育(yu)廳《東西協(xie)(xie)作(zuo)與對(dui)口支援工作(zuo)實施方案》，近日，山東職業學院(yuan)副院(yuan)長祝瑞花(hua)帶(dai)隊(dui)(dui)赴重慶市(shi)武(wu)隆(long)區(qu)職業教(jiao)育(yu)中(zhong)心，開展校(xiao)園文化建設交流。重慶市(shi)武(wu)隆(long)區(qu)副區(qu)長李廣華、區(qu)教(jiao)委主任于(yu)長江(jiang)、武(wu)隆(long)區(qu)職業教(jiao)育(yu)中(zhong)心的校(xiao)領導及(ji)各(ge)專業教(jiao)師一同(tong)參(can)加了交流研討活動。我校(xiao)教(jiao)務處副處長張欣、鐵道工程(cheng)與土(tu)木工程(cheng)系(xi)教(jiao)師張莉隨隊(dui)(dui)前往。
李廣華副區長首(shou)先(xian)代表武隆(long)區政(zheng)府(fu)對祝院長一(yi)行的到來表示歡迎。隨后(hou)在武隆(long)區職業教(jiao)育中(zhong)心領導的陪同下共同參(can)觀(guan)(guan)了(le)學(xue)校(xiao)實訓大樓，觀(guan)(guan)摩了(le)各專業的實訓場所、設施及學(xue)生實訓活動(dong)(dong)。參(can)觀(guan)(guan)完畢(bi)，區領導、兩校(xiao)領導及教(jiao)師(shi)圍(wei)坐一(yi)起，就校(xiao)園文化(hua)建設以及“高水平中(zhong)職學(xue)校(xiao)項目”建設等話題共同開展了(le)研(yan)討(tao)(tao)交流(liu)。赴重(zhong)慶武隆(long)支教(jiao)的濟南信息工程學(xue)校(xiao)副校(xiao)長殷培基等三名(ming)山東籍(ji)職教(jiao)干部(bu)及教(jiao)師(shi)也一(yi)同參(can)與了(le)研(yan)討(tao)(tao)活動(dong)(dong)。
座談(tan)中，職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育中心校(xiao)長劉文(wen)(wen)生(sheng)首先介(jie)紹(shao)(shao)了(le)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)發(fa)展情況(kuang)，武(wu)隆區(qu)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育中心1958年建(jian)(jian)校(xiao)，現有在校(xiao)生(sheng)2400人(ren)(ren)，教(jiao)職(zhi)工169名，設(she)(she)有招(zhao)生(sheng)專業(ye)(ye)14個，2018年被(bei)列入“重(zhong)慶(qing)市高水(shui)平中等職(zhi)業(ye)(ye)學(xue)(xue)校(xiao)建(jian)(jian)設(she)(she)項(xiang)目”，是(shi)武(wu)隆區(qu)唯一的(de)(de)(de)一所中職(zhi)學(xue)(xue)校(xiao)，但校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)仍處于“亞文(wen)(wen)化(hua)”狀態，文(wen)(wen)化(hua)建(jian)(jian)設(she)(she)有待提升。祝(zhu)瑞(rui)花副(fu)院長從校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)建(jian)(jian)設(she)(she)最終還是(shi)要落足到育人(ren)(ren)的(de)(de)(de)最終目的(de)(de)(de)談(tan)起(qi)，探討了(le)文(wen)(wen)化(hua)建(jian)(jian)設(she)(she)的(de)(de)(de)意義和主(zhu)要觀點，并介(jie)紹(shao)(shao)了(le)我(wo)校(xiao)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)的(de)(de)(de)建(jian)(jian)設(she)(she)思路、建(jian)(jian)設(she)(she)理念(nian)、多年來形成的(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)特色及“火車頭(tou)”文(wen)(wen)化(hua)內涵(han)，介(jie)紹(shao)(shao)了(le)我(wo)校(xiao)的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)定位及育人(ren)(ren)理念(nian)，談(tan)到了(le)我(wo)校(xiao)的(de)(de)(de)校(xiao)訓、校(xiao)風、教(jiao)風及學(xue)(xue)風。
李廣華副區長對祝院長的經驗介紹表示了贊同和感謝，同時介紹了濟南市與武隆區兩地的結隊幫扶工作開展情況，表示武隆的職業教育情況要比山東落后很多，指出兩地開展協作幫扶工作的必要性，武隆所需、山職所能，李區(qu)長就山東職(zhi)業學院與武隆職(zhi)教中心如何(he)繼(ji)續開展好合作提出幾點建(jian)議，同時，也對校園文(wen)化建(jian)設的提出了(le)自己的幾點思(si)考。
在各方充分的交流研討(tao)過后，劉文生(sheng)校長代表(biao)武隆職業教(jiao)育(yu)(yu)中心表(biao)達了感謝(xie)。同(tong)時提出了本校的下一(yi)步幫扶需求，希望兩校繼(ji)續開展良好(hao)的合作，提升武隆區職業教(jiao)育(yu)(yu)中心的辦學水平(ping)及(ji)管理水平(ping)。
