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我院干部師生熱議政府工作報告義不容辭培育匠人匠心

作者:王建科 來源(yuan):宣傳(chuan)統(tong)戰部(bu) 瀏覽: 時間(jian):2019-03-06 字體:【

今年(nian)是貫徹(che)黨(dang)的十(shi)(shi)九大精神的開局之年(nian),是改革開放40周年(nian),是決勝全面建成小康社會(hui)(hui)(hui)、實施(shi)“十(shi)(shi)三(san)五”規劃(hua)承上(shang)啟(qi)下的關(guan)鍵一(yi)年(nian)。3月5日和3月3日,十(shi)(shi)三(san)屆全國(guo)人大一(yi)次會(hui)(hui)(hui)議和全國(guo)政協十(shi)(shi)三(san)屆一(yi)次會(hui)(hui)(hui)議在北京開幕。今年(nian)的全國(guo)“兩會(hui)(hui)(hui)”,以(yi)其新的時代坐(zuo)標而意(yi)義(yi)非凡。我院干部(bu)師生熱切關(guan)注“兩會(hui)(hui)(hui)”盛況,熱議政府工(gong)作報(bao)告。

學(xue)院黨(dang)委書(shu)記王榮昌表示,李克強總(zong)理(li)作(zuo)的(de)(de)(de)政府工(gong)作(zuo)報(bao)(bao)告,是(shi)(shi)一份(fen)清(qing)醒自信的(de)(de)(de)報(bao)(bao)告、真抓(zhua)實干的(de)(de)(de)報(bao)(bao)告、催人(ren)奮進的(de)(de)(de)報(bao)(bao)告。回顧五(wu)年來(lai)的(de)(de)(de)政府工(gong)作(zuo),無論是(shi)(shi)從(cong)大(da)的(de)(de)(de)層面(mian)(mian)還是(shi)(shi)小的(de)(de)(de)方面(mian)(mian),一切工(gong)作(zuo)都是(shi)(shi)為(wei)了人(ren)民,為(wei)了讓人(ren)民得到更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)實惠,有(you)更(geng)大(da)的(de)(de)(de)獲得感、幸福感和安(an)全感。王榮昌說,總(zong)理(li)在(zai)政府工(gong)作(zuo)報(bao)(bao)告中指出,要(yao)加(jia)快(kuai)建設創新(xin)型(xing)(xing)國家。建設“創新(xin)型(xing)(xing)國家”需要(yao)“匠(jiang)人(ren)匠(jiang)心”,培養知識型(xing)(xing)、技能型(xing)(xing)、創新(xin)型(xing)(xing)勞動者,職業教育(yu)責無旁貸(dai),高(gao)職教育(yu)義(yi)不容辭。我(wo)們也(ye)深信,從(cong)“趕上(shang)時(shi)(shi)代(dai)(dai)”到“引領時(shi)(shi)代(dai)(dai)”,在(zai)習近平新(xin)時(shi)(shi)代(dai)(dai)中國特(te)色(se)社會主義(yi)思想(xiang)的(de)(de)(de)指引下,黨(dang)的(de)(de)(de)主張(zhang)上(shang)升為(wei)國家意(yi)志,必將轉化為(wei)各族人(ren)民實現美好夢想(xiang)的(de)(de)(de)共(gong)同行動,開啟奪取(qu)新(xin)時(shi)(shi)代(dai)(dai)中國特(te)色(se)社會主義(yi)偉大(da)勝利的(de)(de)(de)新(xin)征程(cheng)。

院長秦河(he)認為,李(li)克強總(zong)理(li)作(zuo)(zuo)的(de)政府工作(zuo)(zuo)報告,是(shi)一份務實的(de)年(nian)度答卷,是(shi)一份扎實的(de)年(nian)度計(ji)劃。總(zong)理(li)在報告中指出,中國改革發展(zhan)的(de)一切成就(jiu),都是(shi)干出來的(de)。在新(xin)的(de)時代(dai),新(xin)的(de)一年(nian)里,學(xue)院將把實施“奮進之筆”行(xing)動,作(zuo)(zuo)為貫徹落實黨(dang)的(de)十九大精(jing)神和(he)2018年(nian)工作(zuo)(zuo)的(de)主要抓手(shou),聚焦(jiao)我省新(xin)舊動能轉換對專業(ye)技術人(ren)才(cai)和(he)技能人(ren)才(cai)的(de)新(xin)要求,堅持以提升職業(ye)素質和(he)職業(ye)技能為核(he)心(xin),進一步探索產教(jiao)融(rong)合發展(zhan)的(de)路子,推進多元合作(zuo)(zuo)辦學(xue),促進學(xue)院更好發展(zhan)。

學(xue)(xue)院宣(xuan)傳(chuan)統戰(zhan)部部長杜樹元表(biao)示,新(xin)時(shi)代(dai)要有新(xin)作為(wei)。我們將(jiang)大力傳(chuan)承(cheng)和(he)弘(hong)揚勞模(mo)精(jing)神和(he)工匠精(jing)神,充分發揮模(mo)范、榜樣(yang)和(he)身邊的(de)典(dian)型“領頭羊(yang)”作用,不斷(duan)推進(jin)職業文化和(he)教育文化的(de)有機融(rong)合,引(yin)導干部師生樹立人人可創(chuang)(chuang)新(xin)、處處可創(chuang)(chuang)新(xin)、時(shi)時(shi)可創(chuang)(chuang)新(xin)的(de)理念,不斷(duan)學(xue)(xue)習新(xin)知識、掌(zhang)握新(xin)技能(neng)(neng)、增長新(xin)本領,扎(zha)實培(pei)養具(ju)有較高知識技能(neng)(neng)和(he)職業素(su)養的(de)優秀應用型技能(neng)(neng)人才(cai)。

學院(yuan)鐵道車輛與(yu)機械工程系副主任艾菊(ju)蘭副教授認(ren)為(wei)(wei),行業產品(pin)的(de)轉型升(sheng)級,需(xu)要我(wo)們不斷(duan)掌握新(xin)技(ji)術(shu)、革新(xin)教育理念和(he)方(fang)法。作為(wei)(wei)一(yi)名人(ren)民教師(shi),就是要緊跟時代發(fa)展(zhan)變化和(he)科技(ji)創新(xin)的(de)要求,培(pei)養一(yi)批批工匠人(ren)才(cai),為(wei)(wei)國家的(de)軌道交通事業和(he)山東(dong)經濟(ji)社(she)會發(fa)展(zhan)輸(shu)送合格的(de)知(zhi)識(shi)型、技(ji)能型、創新(xin)型勞動者。

學(xue)(xue)院青(qing)年大學(xue)(xue)生(sheng)們一致(zhi)表示,過去五(wu)年我(wo)(wo)國(guo)取得的全(quan)方位(wei)、開創(chuang)性成就,發生(sheng)的深層次(ci)、根本性變革,讓大家倍(bei)感(gan)振奮和(he)(he)自(zi)豪。立足(zu)當前學(xue)(xue)習任務和(he)(he)今后(hou)就業(ye)崗位(wei),我(wo)(wo)們應進一步提升責任感(gan)緊迫感(gan)和(he)(he)使命意識擔(dan)當意識,練就一身(shen)過硬本領,改變自(zi)身(shen)命運,成就人生(sheng)夢想。