6月14日下午，我院舉行“學習新思想千萬師生同上一堂課活動”，邀請到山東高校習近平總書記重要講話精神講師團專家、山東政法學院馬克思主義學院院長陳志勇為全院干部師生作主題為《新時代背景下高校教育工作者培養新時代有為青年的歷史使命》的宣講報告。學院領導班子成員與廣大干部師生千余人現場聆聽學習，活動由黨委副書記徐冬主持。
宣講會上，陳志勇從“明確一個根本任務”“踐行兩個標準”“夯實三項基礎性工作”“牢記并踐行四點囑托”等四個方面，聯系歷史與現實、理論與實踐、國際和國內，全面深入、精彩生動地解讀了習近平總書記在北京大學師生座談會和紀念馬克思誕辰200周年大會上的重要講話精神。
陳志勇(yong)講到，習近平總書記在黨的十(shi)九大報(bao)告中(zhong)指出：“中(zhong)國特色社會(hui)主義(yi)(yi)進入了(le)新(xin)時(shi)代(dai)。”這是(shi)對(dui)我國發展歷史(shi)方位的新(xin)判(pan)斷，是(shi)對(dui)中(zhong)國特色社會(hui)主義(yi)(yi)事業偉大進程的精準定位。高等教(jiao)育如(ru)何(he)回應(ying)新(xin)時(shi)代(dai)新(xin)要求，首先要明確教(jiao)育的根本任務(wu)(wu)，這個根本任務(wu)(wu)就是(shi)習近平總書記今(jin)年5月2日在北(bei)京大學師(shi)生座(zuo)談會(hui)講話中(zhong)明確指出的，要培養德(de)智體美全(quan)面(mian)發展的社會(hui)主義(yi)(yi)建設者和接班(ban)人。
陳志勇講到，落實培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人根本任務，要按照總書記的要求，踐行兩個標準。一是要把立德樹人的成效作為檢驗學校一切工作的根本標準，培養學生做到明大德、守公德、嚴私德。二是要把師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準，引導教師做到以德立身、以德立學、以德施教，讓教師敬重學問、關愛學生、嚴于律己、為人師表，受到學生尊敬和愛戴。
陳(chen)志勇講到(dao)，落實(shi)培養(yang)德智(zhi)體美全面發展的(de)(de)社會(hui)主義(yi)(yi)建設(she)(she)者和接班人(ren)(ren)根(gen)本任務，要(yao)(yao)(yao)按照總書記的(de)(de)要(yao)(yao)(yao)求，夯實(shi)三項基(ji)礎性工(gong)作。一(yi)是(shi)要(yao)(yao)(yao)堅持辦學(xue)正確政(zheng)治(zhi)方向(xiang)，明確社會(hui)主義(yi)(yi)辦學(xue)方向(xiang)，堅持馬克思(si)主義(yi)(yi)的(de)(de)指(zhi)導思(si)想(xiang)。二是(shi)要(yao)(yao)(yao)建設(she)(she)高素(su)質(zhi)教(jiao)師隊伍，培養(yang)教(jiao)師有(you)(you)理想(xiang)信念(nian)、有(you)(you)道(dao)德情(qing)操、有(you)(you)扎實(shi)學(xue)識(shi)、有(you)(you)仁愛之心，將教(jiao)師隊伍建成一(yi)支政(zheng)治(zhi)素(su)質(zhi)過硬、業務能力精湛、育(yu)人(ren)(ren)水(shui)平高超的(de)(de)隊伍。三是(shi)要(yao)(yao)(yao)形成高水(shui)平人(ren)(ren)才培養(yang)體系，必須(xu)扎根(gen)中國大(da)地辦大(da)學(xue)，必須(xu)加(jia)強(qiang)黨(dang)的(de)(de)領導和黨(dang)的(de)(de)建設(she)(she)，加(jia)強(qiang)思(si)想(xiang)政(zheng)治(zhi)工(gong)作體系建設(she)(she)，必須(xu)瞄(miao)準前沿、攻關創(chuang)新(xin)、團隊建設(she)(she)、基(ji)礎原創(chuang)開(kai)展工(gong)作。
陳志勇講到(dao)(dao)，落實培養德(de)智體美全(quan)面(mian)發展的(de)社會(hui)主義(yi)(yi)建設者(zhe)和接班人根本任務，廣大青(qing)年學(xue)生要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)牢記(ji)并踐行(xing)總書(shu)記(ji)的(de)四(si)點囑托。一是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)愛國(guo)(guo)(guo)，忠于(yu)(yu)祖國(guo)(guo)(guo)，忠于(yu)(yu)人民(min)(min)。弘揚(yang)愛國(guo)(guo)(guo)主義(yi)(yi)精(jing)神(shen)，要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)了解中華(hua)民(min)(min)族歷史(shi)，秉承(cheng)中華(hua)文(wen)化基(ji)因，有(you)(you)(you)民(min)(min)族自豪感和文(wen)化自信(xin)心；要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)時時想到(dao)(dao)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)，處處想到(dao)(dao)人民(min)(min)；要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)把(ba)自己的(de)理(li)(li)想同祖國(guo)(guo)(guo)的(de)前途、把(ba)自己的(de)人生同民(min)(min)族的(de)命運緊(jin)密聯(lian)系在一起，扎根人民(min)(min)，奉獻國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)。二是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)勵志，立鴻(hong)鵠志，做(zuo)奮斗(dou)者(zhe)。大家(jia)(jia)(jia)是(shi)新時代(dai)的(de)同行(xing)者(zhe)、見證者(zhe)和建設者(zhe)，要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)培養奮斗(dou)精(jing)神(shen)，只(zhi)有(you)(you)(you)做(zuo)到(dao)(dao)理(li)(li)想堅定，信(xin)念執著，不怕困難，勇于(yu)(yu)開拓，頑(wan)強拼搏，永不氣餒(nei)，才(cai)能實現中華(hua)民(min)(min)族偉大復興的(de)中國(guo)(guo)(guo)夢。三是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求真(zhen)，求真(zhen)學(xue)問，練真(zhen)本領。學(xue)習必須(xu)求真(zhen)學(xue)問，求真(zhen)理(li)(li)、悟道理(li)(li)、明(ming)事理(li)(li)，要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)通過學(xue)習知識(shi)(shi)，掌(zhang)握事物發展規律，通曉天下道理(li)(li)，豐(feng)富學(xue)識(shi)(shi)，增長見識(shi)(shi)。四(si)是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)力(li)(li)(li)行(xing)，知行(xing)合一，做(zuo)實干家(jia)(jia)(jia)。不論學(xue)習還是(shi)工作，都要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)面(mian)向(xiang)實際(ji)、深入(ru)實踐，都要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)嚴謹(jin)務實、苦(ku)干實干，都要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)腳踏(ta)實地(di)、點滴力(li)(li)(li)行(xing)，努力(li)(li)(li)成為有(you)(you)(you)理(li)(li)想、有(you)(you)(you)學(xue)問、有(you)(you)(you)才(cai)干的(de)實干家(jia)(jia)(jia)，在新時代(dai)干出一番事業(ye)。
徐(xu)冬(dong)在(zai)主(zhu)持講(jiang)(jiang)話中指出，陳院(yuan)長的(de)(de)宣(xuan)講(jiang)(jiang)既是(shi)對全(quan)院(yuan)學(xue)習(xi)習(xi)近平(ping)總書記在(zai)北(bei)大師生座談會(hui)(hui)(hui)和(he)(he)紀(ji)念(nian)馬克思(si)(si)誕辰(chen)200周年大會(hui)(hui)(hui)上(shang)的(de)(de)重要講(jiang)(jiang)話精(jing)神的(de)(de)專題輔導(dao)，也是(shi)一堂精(jing)彩的(de)(de)黨(dang)課。大家要以(yi)(yi)“學(xue)習(xi)新思(si)(si)想千萬師生同上(shang)一堂課活動”為契機，深入學(xue)習(xi)貫徹并堅持以(yi)(yi)習(xi)近平(ping)新時代中國(guo)(guo)特色社會(hui)(hui)(hui)主(zhu)義思(si)(si)想為指導(dao)，以(yi)(yi)培養(yang)社會(hui)(hui)(hui)主(zhu)義建(jian)設者和(he)(he)接班人(ren)的(de)(de)使命擔當，推(tui)動各(ge)項工作(zuo)取(qu)得新進(jin)展，進(jin)一步提高人(ren)才(cai)培養(yang)質量和(he)(he)水平(ping)，為建(jian)成(cheng)國(guo)(guo)內領先(xian)、國(guo)(guo)際先(xian)進(jin)的(de)(de)優質高職院(yuan)校(xiao)，為全(quan)面建(jian)成(cheng)小康(kang)社會(hui)(hui)(hui)、全(quan)面建(jian)設社會(hui)(hui)(hui)主(zhu)義現代化強國(guo)(guo)而努力奮斗。
此次宣講活動在(zai)廣大(da)干部師(shi)生中(zhong)(zhong)(zhong)引起強(qiang)烈反響。大(da)家紛紛表示，通過聆聽專家講解，明確(que)了習(xi)近平總書(shu)記重要(yao)(yao)講話精(jing)神(shen)的豐(feng)富內(nei)涵(han)和(he)精(jing)神(shen)實質，明確(que)了總書(shu)記重要(yao)(yao)講話的學理支撐(cheng)和(he)理論蘊涵(han)，明確(que)了新時代教育工作的使(shi)命擔當和(he)廣大(da)師(shi)生的責任要(yao)(yao)求(qiu)，獲益匪淺。在(zai)今后的學習(xi)工作中(zhong)(zhong)(zhong)，將會立(li)足自身、積(ji)極思考，把總書(shu)記重要(yao)(yao)講話精(jing)神(shen)內(nei)化(hua)(hua)于(yu)心、外(wai)化(hua)(hua)于(yu)行(xing)，轉化(hua)(hua)為(wei)勇擔大(da)任、砥礪前行(xing)的精(jing)神(shen)力量和(he)自覺(jue)行(xing)動，不斷為(wei)實現中(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)民族偉大(da)復(fu)興的中(zhong)(zhong)(zhong)國夢貢獻自己(ji)的一份力量。
