新職(zhi)業(ye)(ye)(ye)是產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)的(de)必然(ran)結果(guo)，是產(chan)業(ye)(ye)(ye)分(fen)工、整合(he)和分(fen)化在就業(ye)(ye)(ye)領域(yu)的(de)體現，代表(biao)了我國產(chan)業(ye)(ye)(ye)創新的(de)趨勢與(yu)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)的(de)方向。新職(zhi)業(ye)(ye)(ye)由技術進步、組織(zhi)與(yu)商業(ye)(ye)(ye)模式變革以及需(xu)求升(sheng)級三種力量共同推(tui)動產(chan)生，要促進其規范(fan)發展(zhan)，發揮對創新與(yu)產(chan)業(ye)(ye)(ye)升(sheng)級的(de)支(zhi)持(chi)作(zuo)用。
人類社(she)會正(zheng)在經歷深刻(ke)的技(ji)(ji)術變革。人工(gong)智能、大(da)數(shu)據、物聯網、新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)材(cai)料、生(sheng)物科技(ji)(ji)等新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)技(ji)(ji)術的應用推動了(le)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)經濟、新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)業(ye)(ye)(ye)(ye)態、新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)模式在我國的迅猛發展，相關產業(ye)(ye)(ye)(ye)不(bu)斷優化升(sheng)級，市場規模呈爆發式增長，帶動出現(xian)一批技(ji)(ji)能要求新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)穎、專業(ye)(ye)(ye)(ye)性強的新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)職業(ye)(ye)(ye)(ye)。新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)職業(ye)(ye)(ye)(ye)是產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展的必然結果，是產業(ye)(ye)(ye)(ye)分工(gong)、整合和分化在就業(ye)(ye)(ye)(ye)領域的體(ti)現(xian)，代表了(le)我國產業(ye)(ye)(ye)(ye)創新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)的趨勢與產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展的未來方向。
新職業大(da)量涌現
我國高度(du)重視新(xin)(xin)(xin)業(ye)(ye)態(tai)、新(xin)(xin)(xin)動能(neng)(neng)的(de)(de)發(fa)(fa)展，并不斷將其中(zhong)發(fa)(fa)展較為(wei)成熟、價值引領(ling)作用(yong)明顯(xian)、對(dui)未來產(chan)業(ye)(ye)支撐(cheng)作用(yong)巨(ju)大的(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)類(lei)(lei)別(bie)固定下來，形成新(xin)(xin)(xin)職(zhi)業(ye)(ye)。2019年至今，人(ren)社部(bu)共(gong)向社會發(fa)(fa)布了3批共(gong)38個(ge)新(xin)(xin)(xin)職(zhi)業(ye)(ye)。這些新(xin)(xin)(xin)職(zhi)業(ye)(ye)中(zhong)既包括能(neng)(neng)帶領(ling)廣大農(nong)民致富、提升農(nong)業(ye)(ye)經(jing)(jing)營主體(ti)經(jing)(jing)營管理水平(ping)的(de)(de)農(nong)業(ye)(ye)經(jing)(jing)理人(ren)，也(ye)有與數字(zi)經(jing)(jing)濟密(mi)切(qie)相關，能(neng)(neng)夠(gou)賦予人(ren)工智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)人(ren)類(lei)(lei)感知的(de)(de)人(ren)工智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)訓練師，更有智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)制造(zao)工程技(ji)術人(ren)員(yuan)、集成電路工程技(ji)術人(ren)員(yuan)等幫助國家提升智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)制造(zao)實力、突破(po)芯片等薄弱環節的(de)(de)前沿職(zhi)業(ye)(ye)。除(chu)了已(yi)公(gong)布的(de)(de)新(xin)(xin)(xin)職(zhi)業(ye)(ye)外，還有大批在工作任務(wu)、技(ji)能(neng)(neng)要求、組織(zhi)模式等方面(mian)不同于以往的(de)(de)新(xin)(xin)(xin)職(zhi)業(ye)(ye)不斷涌現。
新(xin)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)出現，對于引(yin)領產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展、促進就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、加強職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教育培訓、增強對新(xin)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)從業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人員的(de)社會認同(tong)度(du)等(deng)都具(ju)有重要意義。新(xin)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)誕(dan)生(sheng)為社會創造(zao)了大批(pi)優質的(de)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)機(ji)會，為勞(lao)動者提(ti)供了更為廣闊的(de)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展空(kong)間，有利于改善相(xiang)(xiang)關行業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)從業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)者的(de)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)質量與(yu)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)前景，為相(xiang)(xiang)關產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)升級奠定人才基礎。
三種力量共同推(tui)動新職業產生
通過分析兩年來國家已(yi)公布(bu)的(de)新(xin)職業以及參與(yu)申報(bao)的(de)眾多新(xin)職業，可以發現(xian)，新(xin)職業的(de)出現(xian)是我國經濟結構深層次(ci)變革與(yu)升級(ji)帶來的(de)趨勢。新(xin)職業并(bing)非(fei)簡單的(de)職業內容更新(xin)，而(er)是由技(ji)術(shu)進步(bu)、組織與(yu)商業模式(shi)變革以及需求升級(ji)三種力量共(gong)同推動產生，代表了各行(xing)業的(de)發展(zhan)方向(xiang)與(yu)人才需求方向(xiang)。
技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)進步推動(dong)產業(ye)(ye)(ye)結構升(sheng)級，由此產生(sheng)高端專業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)類新(xin)(xin)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)。例如，智(zhi)能制(zhi)造(zao)工(gong)程(cheng)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)人(ren)員(yuan)(yuan)新(xin)(xin)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)的(de)出(chu)(chu)現反(fan)映出(chu)(chu)智(zhi)能制(zhi)造(zao)是我國制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)轉(zhuan)型升(sheng)級、建設制(zhi)造(zao)強國的(de)方(fang)向。工(gong)業(ye)(ye)(ye)互聯(lian)網(wang)工(gong)程(cheng)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)人(ren)員(yuan)(yuan)反(fan)映了(le)新(xin)(xin)一(yi)代(dai)網(wang)絡(luo)信息技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)與制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)的(de)深度融合，催(cui)生(sheng)連接(jie)產業(ye)(ye)(ye)體系(xi)內的(de)全要(yao)素、全產業(ye)(ye)(ye)鏈、全價值鏈。工(gong)業(ye)(ye)(ye)機器人(ren)系(xi)統操作員(yuan)(yuan)與運維(wei)員(yuan)(yuan)反(fan)映了(le)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)中工(gong)業(ye)(ye)(ye)機器人(ren)在生(sheng)產線大批量應用，以及對(dui)相關(guan)人(ren)才的(de)需求。
技術(shu)進步也推動了生(sheng)產要素(su)的多樣(yang)化(hua)(hua)，特(te)別是數據和管(guan)理(li)(li)成為(wei)當前時代價(jia)值創造(zao)不可或(huo)缺的生(sheng)產要素(su)。數字(zi)技術(shu)向各行(xing)(xing)業(ye)快(kuai)速(su)滲(shen)透，企業(ye)數字(zi)化(hua)(hua)轉型需求迫切，數字(zi)化(hua)(hua)管(guan)理(li)(li)師(shi)、在線(xian)學習服(fu)務(wu)師(shi)、全(quan)媒(mei)體運營師(shi)等(deng)新職業(ye)應運而生(sheng)。以(yi)(yi)數字(zi)化(hua)(hua)管(guan)理(li)(li)師(shi)為(wei)例，該職業(ye)可以(yi)(yi)幫(bang)助服(fu)務(wu)、制造(zao)、建筑(zhu)、教育培訓(xun)等(deng)多類行(xing)(xing)業(ye)企業(ye)搭(da)建數字(zi)化(hua)(hua)管(guan)理(li)(li)體系、實現管(guan)理(li)(li)流程(cheng)再造(zao)，從而提(ti)高企業(ye)運營效率。
組織與(yu)(yu)商業(ye)(ye)模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)變革最典型的是平(ping)臺商業(ye)(ye)模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)的出(chu)現。平(ping)臺商業(ye)(ye)模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)是利用數字技(ji)術連接兩個(或更多(duo))特定(ding)群體(ti)，并為(wei)其交易提供互動機制(zhi)的商業(ye)(ye)模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)。平(ping)臺商業(ye)(ye)模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)可以(yi)改造傳統職(zhi)業(ye)(ye)，實現效率(lv)升級與(yu)(yu)服務(wu)質量(liang)的改善(shan)(shan)，也可以(yi)產生服務(wu)范圍更廣、對接客戶(hu)更多(duo)的新職(zhi)業(ye)(ye)。被親切地稱呼為(wei)“外賣小哥”的網約(yue)配送員穿越(yue)大街小巷，成為(wei)鏈接商戶(hu)與(yu)(yu)消費者的橋(qiao)梁(liang);網約(yue)車司(si)機的出(chu)現改善(shan)(shan)了(le)大眾的出(chu)行體(ti)驗與(yu)(yu)服務(wu)質量(liang);互聯網營(ying)銷(xiao)師更是促進了(le)企(qi)業(ye)(ye)營(ying)銷(xiao)、消費者選購商品新形式(shi)(shi)(shi)的形成。
需(xu)(xu)求升(sheng)級是(shi)新職業(ye)(ye)(ye)大量(liang)產(chan)生的推動力量(liang)。隨著(zhu)我國人(ren)(ren)民生活水(shui)平不斷(duan)提高，社會(hui)(hui)需(xu)(xu)求升(sheng)級趨勢明顯，消費需(xu)(xu)求領(ling)域不斷(duan)細分(fen)，迫切需(xu)(xu)要(yao)更規范化(hua)(hua)、職業(ye)(ye)(ye)化(hua)(hua)的從業(ye)(ye)(ye)者提供服務。健康照護師、呼吸治療師、出(chu)(chu)生缺陷防控咨詢(xun)師、康復輔助技術咨詢(xun)師等新職業(ye)(ye)(ye)體現了全社會(hui)(hui)健康、照護、養老(lao)、食品安全等社會(hui)(hui)需(xu)(xu)求的提升(sheng)。以老(lao)年人(ren)(ren)能力評估師為(wei)例(li)，該(gai)新職業(ye)(ye)(ye)可以幫助識別老(lao)年人(ren)(ren)的認知能力、精神(shen)狀態和感知與溝通能力，是(shi)適應老(lao)齡社會(hui)(hui)對(dui)養老(lao)服務個性化(hua)(hua)和精細化(hua)(hua)的需(xu)(xu)求而產(chan)生的。隨著(zhu)消費空(kong)間不斷(duan)擴(kuo)容，電子競技運營師、調(diao)飲師、建筑幕(mu)墻設(she)計師等細分(fen)消費領(ling)域新職業(ye)(ye)(ye)廣泛(fan)出(chu)(chu)現。
發揮新職業對創新與(yu)產業升級(ji)支(zhi)持作用(yong)的建(jian)議
國(guo)家公(gong)布的(de)(de)新(xin)職(zhi)業(ye)僅是近年來出(chu)現的(de)(de)各類(lei)新(xin)職(zhi)業(ye)的(de)(de)一小(xiao)部分，還有大批新(xin)職(zhi)業(ye)將破土(tu)而出(chu)或逐步成熟。
未來，技術進(jin)步(bu)、組(zu)織與商業(ye)模式變革與需求升級(ji)三種力量將繼續推(tui)動更多新(xin)職(zhi)業(ye)的(de)產生。更好地以新(xin)職(zhi)業(ye)為抓手，推(tui)動勞動力市(shi)場發(fa)展(zhan)對(dui)創新(xin)與產業(ye)升級(ji)的(de)支持，應該做好以下幾方面。
一(yi)是引(yin)導勞動者(zhe)有序進(jin)入(ru)(ru)新(xin)(xin)職(zhi)業(ye)(ye)。通過廣泛宣傳新(xin)(xin)職(zhi)業(ye)(ye)，提(ti)升(sheng)新(xin)(xin)職(zhi)業(ye)(ye)社(she)會認知度，引(yin)導人才不(bu)斷(duan)進(jin)入(ru)(ru)新(xin)(xin)職(zhi)業(ye)(ye)，為(wei)產業(ye)(ye)升(sheng)級提(ti)供更大(da)助力。在高校和高職(zhi)院(yuan)校，有必要建立一(yi)支(zhi)有專業(ye)(ye)化理論水平以及(ji)豐(feng)富市場與實(shi)踐經驗的職(zhi)業(ye)(ye)指導工作(zuo)者(zhe)隊伍，為(wei)青(qing)年從(cong)業(ye)(ye)者(zhe)提(ti)供新(xin)(xin)職(zhi)業(ye)(ye)從(cong)業(ye)(ye)咨詢，幫助青(qing)年從(cong)業(ye)(ye)者(zhe)完善職(zhi)業(ye)(ye)生(sheng)涯規劃。同時，應(ying)加強對(dui)新(xin)(xin)職(zhi)業(ye)(ye)從(cong)業(ye)(ye)者(zhe)的職(zhi)業(ye)(ye)意識教育，增強職(zhi)業(ye)(ye)認知和職(zhi)業(ye)(ye)忠誠度。
二是(shi)創(chuang)新新職(zhi)(zhi)業人才發展(zhan)機制(zhi)。開展(zhan)新職(zhi)(zhi)業公共培訓(xun)，加大培訓(xun)資源供(gong)給(gei)，建(jian)立長效學習機制(zhi)，構(gou)建(jian)完善線上培訓(xun)系統，推動(dong)新職(zhi)(zhi)業培訓(xun)發展(zhan)，支(zhi)持鼓勵勞動(dong)者積極參與新職(zhi)(zhi)業技能(neng)培訓(xun)。通過產教融合、校(xiao)企合作推動(dong)新職(zhi)(zhi)業職(zhi)(zhi)業教育發展(zhan)。構(gou)建(jian)新職(zhi)(zhi)業人才培養體系，完善新職(zhi)(zhi)業技能(neng)形成機制(zhi)。
三(san)是幫(bang)助從(cong)業(ye)(ye)(ye)者(zhe)(zhe)樹(shu)立正確(que)的職(zhi)業(ye)(ye)(ye)觀。從(cong)業(ye)(ye)(ye)者(zhe)(zhe)特(te)別是青年從(cong)業(ye)(ye)(ye)者(zhe)(zhe)應轉變職(zhi)業(ye)(ye)(ye)價(jia)值觀，從(cong)關(guan)注工資待遇、安全穩定舒適等外在(zai)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)價(jia)值觀轉向關(guan)注職(zhi)業(ye)(ye)(ye)是否富有挑戰性(xing)(xing)、是否具(ju)有自(zi)主性(xing)(xing)、是否符合個人興趣(qu)愛好，是否能發(fa)揮(hui)個人的智慧(hui)和才能等內在(zai)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)價(jia)值觀，這樣才能保持更長(chang)久的職(zhi)業(ye)(ye)(ye)競爭力。
四是(shi)促進新(xin)就(jiu)業形態(tai)類(lei)新(xin)職(zhi)業規范發(fa)展。鼓勵平(ping)臺(tai)(tai)企業在(zai)發(fa)展中承(cheng)擔相(xiang)應責任，除社會保險外，應鼓勵并支(zhi)持互(hu)聯(lian)網(wang)平(ping)臺(tai)(tai)企業為(wei)從(cong)業者(zhe)設計商業保險，利(li)用(yong)市場力量管控(kong)和分散(san)風(feng)險，政府可予以(yi)財政補貼或稅收優惠。通過政策法規，以(yi)及推動廣(guang)泛的(de)社會對話界定新(xin)就(jiu)業形態(tai)就(jiu)業市場的(de)交易規則，明確(que)平(ping)臺(tai)(tai)企業、消費者(zhe)、勞動者(zhe)在(zai)平(ping)臺(tai)(tai)中的(de)權(quan)利(li)義務邊界。