一、到單(dan)位應(ying)聘不要“成群結隊”
結伴(ban)求職、情(qing)侶求職使大學生在(zai)求職中的(de)(de)勝算大打(da)折(zhe)扣。首(shou)先，同(tong)一學校、同(tong)一專業的(de)(de)同(tong)學扎堆，人為加劇競爭態勢(shi)，造成無(wu)謂“內耗”。其次(ci)，情(qing)侶結伴(ban)找工作，企業不喜歡，當事人也易受牽制。此外，家長陪同(tong)求職也不一定(ding)是好事，由于他們對(dui)就業形勢(shi)不了(le)解，往往出的(de)(de)主意或提的(de)(de)建議不是很符合市(shi)場需要(yao)，反而影響孩(hai)子(zi)就業。
一些用人單位還(huan)表示(shi)，如今人才市場中信息(xi)多而(er)雜，需要學(xue)生(sheng)按(an)自己的實際情(qing)況(kuang)，獨立思考。與人結伴同行，易讓用人單位產生(sheng)此人“性格不獨立，依賴性強(qiang)”的印象，從而(er)導致對其能力的懷疑。
二、面試(shi)交談不(bu)要“盛(sheng)氣凌人”
有的(de)(de)(de)大學(xue)生想當然地(di)認為(wei)，只有“擺(bai)酷”才能凸顯(xian)個性，于是談吐張揚甚至盛氣凌人。殊不知(zhi)這樣反而暴露(lu)了自己(ji)的(de)(de)(de)幼稚(zhi)及(ji)修養(yang)的(de)(de)(de)欠缺。也有的(de)(de)(de)大學(xue)生一看(kan)面試官就怯場、心虛，因此不免(mian)顯(xian)得舉止猥(wei)瑣(suo)，難討招聘人員喜歡。
真正(zheng)“個(ge)性化”的(de)面試態度，是用落(luo)落(luo)大方的(de)舉(ju)止(zhi)、衣著、談吐，實實在(zai)在(zai)地體(ti)現(xian)自(zi)己(ji)的(de)內在(zai)“個(ge)性”。凸顯“個(ge)性”，大學生可以從著裝吻(wen)合自(zi)身氣質、舉(ju)止(zhi)切忌緊張(zhang)與(yu)慌張(zhang)、自(zi)我介(jie)紹重點突出、肢體(ti)語言表現(xian)自(zi)身風(feng)貌方面把握。
三、看(kan)招聘信息(xi)不要“望(wang)文生(sheng)義”
解(jie)讀招聘廣告(gao)是(shi)求職的重要環節。如今(jin)，“個(ge)性化”招聘廣告(gao)也層出不(bu)窮(qiong)，有的頭銜很新，還有的是(shi)崗(gang)位描述十分(fen)獨(du)特。而很多大學生對職位一知半解(jie)，甚至(zhi)還在“云里(li)霧(wu)里(li)”就(jiu)急忙忙上前應(ying)聘，結果只能是(shi)失敗。
四、簡歷不要“千人一面”
有的(de)(de)大學生“一份簡歷(li)走天下”，不(bu)論職(zhi)(zhi)位不(bu)看(kan)行業(ye)，統統是網上(shang)下載的(de)(de)標準簡歷(li)格式外(wai)加(jia)一張標準照。一份個性(xing)化(hua)簡歷(li)首(shou)先需量體裁衣，針(zhen)對(dui)不(bu)同企業(ye)、職(zhi)(zhi)位撰寫簡歷(li)，對(dui)癥下藥，投其所好。每一份簡歷(li)只(zhi)適(shi)用于一個單(dan)位或(huo)者(zhe)一個職(zhi)(zhi)位，根據職(zhi)(zhi)位的(de)(de)要求(qiu)取(qu)舍(she)素材，確(que)定重點。針(zhen)對(dui)職(zhi)(zhi)位突(tu)出自(zi)己的(de)(de)優勢(shi)，淡化(hua)不(bu)足，在內容的(de)(de)分布順序上(shang)可以(yi)突(tu)破(po)時(shi)間上(shang)的(de)(de)倒敘等(deng)常(chang)規(gui)，要先重后輕，突(tu)出你(ni)與(yu)別的(de)(de)競爭者(zhe)的(de)(de)不(bu)同，重要內容可加(jia)黑突(tu)出關鍵(jian)詞等(deng)。此外(wai)在簡歷(li)形式上(shang)也要做文章，要突(tu)出個性(xing)化(hua)色彩