序(xu)號 |
類別 |
課題屬性 |
課題(ti)層次 |
主持人 |
部門 |
課題名(ming)稱 |
學院編號(hao) |
1 |
省級科研 |
山(shan)東(dong)省社會科學規劃項(xiang)目 |
重點項目 |
宋艷麗(li) |
基礎部(思政部) |
《讀書改過齋叢錄(lu)》點釋 |
KY-SSKZD-201901 |
2 |
培育項目 |
王榮昌 |
院領導(dao) |
融媒體時(shi)代(dai)的儒(ru)家文化傳播路(lu)徑研究 |
KY-SSK-201901 |
3 |
培育項目 |
張(zhang)麗萍 |
基礎部(bu)(bu)(思政部(bu)(bu)) |
高(gao)職軌道交通(tong)行業(ye)英語教(jiao)學(xue)內容與教(jiao)學(xue)模式研究 |
KY-SSK-201902 |
4 |
培育項目 |
李(li)白露 |
科學技術處 |
山東新(xin)舊動能轉(zhuan)換背景下知識(shi)管理助推中小企業創新(xin)的機(ji)制研究 |
KY-SSK-201903 |
5 |
市廳(ting)級科研 |
濟南市(shi)科技創新智庫課題 |
重點課題 |
李彥霖(lin) |
城(cheng)市(shi)軌道交通系 |
濟南地鐵1號(hao)線客流和運(yun)行圖大(da)數據挖掘與應(ying)用(yong) |
KY-SKX-201901 |
6 |
專項課題 |
李白(bai)露 |
科(ke)學技術處 |
從(cong)創新(xin)管理(li)視角(jiao)推動(dong)濟南市創新(xin)驅動(dong)發(fa)展(zhan)戰略(lve)的對策(ce)研究 |
KY-SKX-201902 |
7 |
省級(ji)教(jiao)研 |
山東省職業教(jiao)育教(jiao)學改革研究項目 |
重點資助項目 |
祝瑞花 |
院(yuan)領(ling)導 |
社(she)會主義核心價值觀引領下的(de)德育實(shi)踐體(ti)系建(jian)設研究(jiu)與實(shi)踐 |
JY-JYT-201901 |
8 |
重點資助項目 |
王少妮 |
教(jiao)務處(chu) |
基于“齊魯工匠后備人才(cai)”培(pei)育工程(cheng)的機(ji)械類專業高素(su)質技術技能人才(cai)培(pei)養機(ji)制的研究與(yu)實踐 |
JY-JYT-201902 |
9 |
重點資助項(xiang)目 |
王超 |
教務處 |
基(ji)于完全學分制(zhi)的(de)高等職業院校(xiao)教學組(zu)織管理機制(zhi)研(yan)究與(yu)實踐(jian) |
JY-JYT-201903 |
10 |
一般資助項(xiang)目 |
張為賓(bin) |
教務處 |
基于專(zhuan)創融合的高(gao)職創新創業(ye)生態(tai)體系(xi)構建與研究 |
JY-JYT-201904 |
11 |
一般資助項目 |
艾菊蘭 |
鐵(tie)道車輛與機械工程系 |
教育信息(xi)化背景下(xia)高職鐵道車輛(liang)專業活力(li)課堂(tang)建設研究與(yu)實踐 |
JY-JYT-201905 |
12 |
一(yi)般資助項目 |
劉紅(hong)霞(xia) |
鐵道工程與(yu)土木(mu)工程系 |
信息化條件下基于智慧教學(xue)平臺的“433”混合式(shi)教學(xue)模式(shi)研究 |
JY-JYT-201906 |
13 |
一(yi)般(ban)資(zi)助項目 |
李遵富 |
教務處 |
基于“三線(xian)貫穿(chuan)”人才培養模式的高職院校學分制改革實踐研究 |
JY-JYT-201907 |
14 |
一般(ban)資助(zhu)項目 |
王靜 |
鐵道工程(cheng)與土木工程(cheng)系 |
土建類專業工匠精神培(pei)育和齊魯工匠后備人(ren)才培(pei)養(yang)研究 |
JY-JYT-201908 |
15 |
一般(ban)資助項(xiang)目 |
臧(zang)勝超 |
城市軌道交通系 |
基于共(gong)研共(gong)建共(gong)享型校企深度戰略合(he)作的城軌實訓綜合(he)基地(di)建設與運(yun)行模式(shi)研究 |
JY-JYT-201909 |
16 |
自籌項目 |
王景馨 |
鐵道運輸與財經管理系 |
鐵道交通(tong)運輸虛擬仿真(zhen)實訓中心建設研究(jiu) |
JY-JYT-201910 |
17 |
自籌(chou)項目 |
李升 |
鐵道車輛與機械(xie)工程系 |
機械制造與自(zi)動(dong)化專業自(zi)主互助式實訓教學模式的研究(jiu)與實踐 |
JY-JYT-201911 |
18 |
市廳(ting)級教研 |
山東(dong)省(sheng)教(jiao)育科學“十三(san)五(wu)”規劃年度課題 |
一般資(zi)助 |
魏小龍(long) |
學生工作處(chu) |
基于(yu)高等院校學生審美素養提升的課程與教材開(kai)發研究——以博物館資(zi)源為中心(xin) |
JY-JKY-201901 |
19 |
一(yi)般資助 |
張英莉 |
學生工作處 |
義務教育教學質量監測(ce)研(yan)究 |
JY-JKY-201902 |
20 |
一般資助 |
李林林 |
基礎(chu)部(思政部) |
虛擬“云”環境(jing)與(yu)課堂“實”環境(jing)有效(xiao)融合的高職英(ying)語教學可行性研究 |
JY-JKY-201903 |
21 |
市廳級教(jiao)研 |
中國職業技術教育(yu)學會教學工作(zuo)委員(yuan)會2019-2020年度職業教育(yu)教學改革(ge)研究課(ke)題(ti) |
立項課題(ti) |
王(wang)秋(qiu)敏 |
科學技術(shu)處(chu) |
高(gao)職院校技能(neng)特(te)長生個性化(hua)培養選(xuan)拔(ba)測評體系(xi)構(gou)建與(yu)研究(jiu) |
JY-ZJXH-201901 |
22 |
立項課(ke)題 |
宋(song)嘎(ga) |
鐵道(dao)機(ji)車(che)與機(ji)電裝備系 |
高職機電一體化(hua)(hua)技(ji)術專業信息(xi)化(hua)(hua)教學有效性研究(jiu)與實踐 |
JY-ZJXH-201902 |
23 |
院級科研課(ke)題(ti) |
2019年院(yuan)級科(ke)研(yan)項目(mu)(科(ke)技項目(mu)) |
重點項目 |
武(wu) 彬(bin) |
生物工程(cheng)系(xi) |
蛋清高值化利用技術研(yan)究 |
KY-XY-201901 |
24 |
重點項目 |
梅 紅 |
鐵道機車與機電裝備系(xi) |
基于結(jie)構設計和(he)步態(tai)規(gui)劃的四足機器人(ren)快速轉向研究 |
KY-XY-201902 |
25 |
重點項(xiang)目 |
白志(zhi)峰 |
鐵(tie)道機車與(yu)機電裝備系 |
受電弓升降(jiang)弓時間測(ce)試設備的研究與實(shi)踐(jian) |
KY-XY-201903 |
26 |
一般項目 |
蘇敬紅(hong) |
生物工程系 |
一葉萩堿提取方法研究 |
KY-XY-201904 |
27 |
一般(ban)項目 |
呂映輝 |
生(sheng)物(wu)工程系 |
農業廢棄物—瓜蔞皮的生物學應用研(yan)究 |
KY-XY-201905 |
28 |
一般(ban)項目 |
趙 勇 |
鐵(tie)道供電與(yu)電氣工程(cheng)系 |
不(bu)對(dui)稱電網故障下(xia)光伏(fu)逆變(bian)器(qi)的控制策略(lve)研究(jiu) |
KY-XY-201906 |
29 |
一般項(xiang)目 |
于延軍 |
鐵道車輛與機械工程系(xi) |
基于Cortona3D的高鐵轉向架虛(xu)擬仿真系(xi)統設計與(yu)開發 |
KY-XY-201907 |
30 |
一(yi)般項目 |
張 瓚 |
鐵道(dao)車(che)輛與機械工(gong)程系(xi) |
智(zhi)能(neng)制造生(sheng)產線在線檢測系統應用研(yan)究 |
KY-XY-201908 |
31 |
一般項目 |
竇婷(ting)婷(ting) |
鐵道供(gong)電與電氣工程系 |
山東電網超高壓輸電線路(lu)舞動(dong)機理與防治研(yan)究 |
KY-XY-201909 |
32 |
一般項(xiang)目(mu) |
翟慶一 |
鐵道供(gong)電(dian)與電(dian)氣工(gong)程系 |
固(gu)態去耦合器檢(jian)測(ce)儀(yi)的研制 |
KY-XY-201910 |
33 |
一般項目 |
孫 敏 |
鐵道車輛與機械工程系(xi) |
動車組輔助供電系(xi)統研究與優化(hua) |
KY-XY-201911 |
34 |
一般項(xiang)目 |
鮮 敏 |
鐵道(dao)信號與信息工程系 |
道岔模擬(ni)試驗電子(zi)便攜設備的(de)設計 |
KY-XY-201912 |
35 |
一(yi)般項目(mu) |
范桂杰 |
鐵道(dao)車(che)輛(liang)與機械工程系 |
智能制造生(sheng)產線MES系統應(ying)用研究 |
KY-XY-201913 |
36 |
一般(ban)項目 |
王曉強 |
鐵道車輛與機械工程系 |
面(mian)向智能制造生(sheng)產線(xian)的西門(men)子PLC控制系(xi)統 |
KY-XY-201914 |
37 |
培育(yu)項目 |
鄭淑軍(jun) |
鐵道供電(dian)與電(dian)氣工程系 |
恒(heng)電位控制器設計 |
KY-XY-201915 |
38 |
培育項目 |
單體(ti)龍 |
鐵道工(gong)(gong)程(cheng)與土(tu)木工(gong)(gong)程(cheng)系(xi) |
鋼(gang)軌軌底橫向裂紋(wen)探傷方法(fa)的(de)應(ying)用研究 |
KY-XY-201916 |
39 |
2019年院級科(ke)研(yan)項目(社科(ke)項目) |
重點(dian)項目 |
張利民 |
鐵道運輸與財經管理系 |
濟南鐵(tie)路(lu)樞紐春運高峰(feng)期(qi)客流組織優化分析研究 |
KY-XY-2019017 |
40 |
一般項目 |
劉春霞 |
鐵道運輸與財(cai)經管理系(xi) |
基于云計(ji)算的云會(hui)計(ji)在小微企業財務管理中(zhong)的應用研(yan)究 |
KY-XY-2019018 |
41 |
一般項目 |
孔媛媛 |
鐵(tie)道工程(cheng)與(yu)土木工程(cheng)系 |
濟南市高職院校(xiao)交(jiao)通類專業設(she)置與(yu)交(jiao)通產業結(jie)構(gou)適應性研究 |
KY-XY-2019019 |
42 |
培育項目 |
何述榮(rong) |
黨委(學(xue)院)辦公室(shi) |
以(yi)章程為核心的現代大學制度建設研究(jiu) |
KY-XY-2019020 |
43 |
培育項目(mu) |
石國華 |
黨委(學院)辦(ban)公室 |
山東職業(ye)學院校訓知能共進 德道(dao)同優研(yan)究 |
KY-XY-2019021 |
44 |
2019年院級青年科(ke)研基金項目(科(ke)技項目) |
重點項目 |
李彥(yan)霖 |
城市軌(gui)道交通系 |
成網條件下(xia)濟南地鐵網絡復雜性及(ji)魯棒性演變(bian)分(fen)析 |
KY-XYQ-201901 |
45 |
重點項目 |
王 震 |
城市軌道交通系 |
基于高耐磨(mo)抗沖擊(ji)的制動盤表面強化(hua)研究 |
KY-XYQ-201902 |
46 |
一般項(xiang)目 |
張宇飛 |
鐵道供電與電氣工(gong)程系 |
小電(dian)流接地故障定(ding)位裝置(zhi)的研(yan)制 |
KY-XYQ-201903 |
47 |
一般項目 |
劉(liu)懷(huai)銀 |
鐵(tie)道機車與機電裝備系(xi) |
三維建模(mo)技(ji)術(shu)在《電(dian)力機車電(dian)器》教學中的應(ying)用研究 |
KY-XYQ-201904 |
48 |
培育(yu)項目 |
程長江 |
鐵道供電與電氣工程系 |
智(zhi)能化(hua)公交車站點(dian)乘客流量統(tong)計裝置 |
KY-XYQ-201905 |
49 |
2019年院級青年科研基金(jin)項目(社(she)科項目) |
一般項(xiang)目 |
魏小龍 |
學生工作(zuo)處 |
基于博(bo)物館資源的高職(zhi)院校學生審美素養(yang)提升路徑研究 |
KY-XYQ-201906 |
50 |
院級教研(yan)課題 |
2019年院(yuan)級教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革研究項(xiang)目(mu) |
重(zhong)點項目 |
趙(zhao)國(guo)霞 |
科學技術處 |
基于智慧教學平臺雨課堂的(de)混合式教學模式研究與實踐 |
JY-XY-201901 |
51 |
重點(dian)項目 |
董文婧 |
鐵道(dao)運輸與財(cai)經管理系 |
后信息技術應(ying)用——基于(yu)多場(chang)景(jing)混合式教學研究(jiu)與實踐(jian) |
JY-XY-201902 |
52 |
重(zhong)點(dian)項目 |
梁 怡(yi) |
基礎部(思政部) |
“互聯(lian)網+”混合式(shi)學習模式(shi)在高職高專英語教學中的應用研究 |
JY-XY-201903 |
53 |
重點項目 |
李遵富(fu) |
教務處(chu) |
高職院(yuan)校在(zai)線(xian)開(kai)放課程學(xue)分認(ren)定與管理機(ji)制研究(jiu) |
JY-XY-201904 |
54 |
一般(ban)項目 |
呂震(zhen)宇 |
鐵道(dao)車輛與機械(xie)工(gong)程系(xi) |
智能制造背(bei)景下高職(zhi)機(ji)械制造類(lei)專業課(ke)程體系(xi)研究 |
JY-XY-201905 |
55 |
一(yi)般項目 |
盧克剛(gang) |
生物工程(cheng)系 |
藥物檢(jian)測技術(shu)系列(lie)微課(ke)的設計與開(kai)發 |
JY-XY-201906 |
56 |
一般(ban)項目 |
馬(ma)愛靜 |
鐵道機(ji)車與機(ji)電裝備(bei)系 |
基(ji)于創新能力(li)培養的《機械(xie)基(ji)礎(chu)》課程改革初探(tan) |
JY-XY-201907 |
57 |
一般項目 |
田秋榮 |
鐵道(dao)機車與機電裝備系 |
基(ji)于Multisim的(de)《電子技術(shu)》項目式教學(xue)改革(ge)的(de)探(tan)索與實踐 |
JY-XY-201908 |
58 |
一般(ban)項目 |
劉營(ying)(ying)營(ying)(ying) |
鐵道機車(che)與(yu)機電(dian)裝備系 |
《機(ji)械基礎(chu)》課程(cheng)教(jiao)學模式改革 |
JY-XY-201909 |
59 |
一般項目 |
徐曉丹 |
鐵道(dao)機(ji)車與機(ji)電(dian)裝備系 |
基(ji)于(yu)DCL-32K仿真系統的搗固機教(jiao)學資(zi)源建(jian)設研究(jiu) |
JY-XY-201910 |
60 |
培育項目(mu) |
盧穎立 |
教務處 |
高職(zhi)院校素質拓展課程(cheng)教(jiao)學改革的(de)實踐研(yan)究 |
JY-XY-201911 |
61 |
培育(yu)項目 |
姚(yao)皓杰(jie) |
鐵道(dao)機(ji)車與機(ji)電裝備系 |
“電(dian)力機車乘務作業”課程技能(neng)訓(xun)練(lian)微課建設(she)及應用 |
JY-XY-201912 |
62 |
培育項目(mu) |
王偉偉 |
基礎(chu)部(思政部) |
“賽、教(jiao)、訓(xun)”融合的高職(zhi)數(shu)學(xue)教(jiao)學(xue)改(gai)革研(yan)究 |
JY-XY-201913 |
63 |
院級學生管(guan)理課題 |
2019年院級學生教育與管理項目 |
一般項目 |
劉 紅 |
學生工作處 |
高職院校大學生(sheng)黨員(yuan)發展和教(jiao)育質(zhi)量(liang)體(ti)系建設研究 |
XS-XY-201901 |
64 |
一般項(xiang)目 |
李井銘 |
鐵道供電(dian)與電(dian)氣工程系 |
古代家(jia)風家(jia)訓與新時(shi)代大學生管理(li)工(gong)作(zuo)研究 |
XS-XY-201902 |
65 |
一般項目(mu) |
齊鳳軍(jun) |
鐵(tie)道機車與(yu)機電裝備(bei)系 |
新時代鐵路特色高職院校校園文化(hua)建設(she)內涵及實(shi)踐路徑研究 |
XS-XY-201903 |
66 |
一般項目 |
武文玉 |
城市軌道交通系 |
新(xin)形勢下(xia)大學生(sheng)心理健康教育模式的(de)優化改革與創新(xin)研(yan)究 |
XS-XY-201904 |
67 |
培育項目(mu) |
范秀(xiu)菊 |
鐵(tie)道運輸與(yu)財經管理系 |
高職院校學生心理健康教(jiao)育的問題及(ji)對策 |
XS-XY-201905 |
68 |
培育項目(mu) |
王培林 |
鐵道機車與(yu)機電裝備系 |
新時代高職(zhi)院校軌道交通類學(xue)生工作的特點(dian)規律及(ji)發展趨勢研(yan)究 |
XS-XY-201906 |
69 |
培育項目 |
丁 帥 |
鐵道運輸與財經管理系 |
馬(ma)克思主義(yi)中國化背景(jing)下(xia)的新(xin)時(shi)代大學生(sheng)思想政(zheng)治教育 |
XS-XY-201907 |
70 |
院級特長生課題 |
2019年院級特長生(sheng)課題 |
教師主導 |
石國華(hua) |
辦公室 |
中(zhong)國(guo)傳統書畫創作 |
TCS-XY-201901 |
71 |
教師主導(dao) |
徐月(yue)圓 |
城市軌道交通系 |
環線有軌電車沙(sha)盤(pan)模型制作(zuo) |
TCS-XY-201902 |
72 |
教師主導 |
鄧麗君 |
城市軌道交通系 |
城市軌道交通(tong)車站沙盤(pan)模(mo)型設計(ji)與(yu)制作 |
TCS-XY-201903 |
73 |
教(jiao)師主導 |
于 楊 |
城市軌(gui)道交通系 |
基(ji)于微課設計(ji)的基(ji)礎制動模(mo)型(xing)制作(zuo) |
TCS-XY-201904 |
74 |
學生自主 |
王 震 |
城市軌道交(jiao)通系 |
城軌車輛閘(zha)瓦制(zhi)動裝置的制(zhi)作及升級改良 |
TCS-XY-201905 |
75 |
學生(sheng)自主 |
臧勝超(chao) |
城市軌道(dao)交通系 |
城軌交通色燈信號機模(mo)型的制作 |
TCS-XY-201906 |
76 |
學生自(zi)主 |
段修平 |
城(cheng)市軌道交通系 |
基于(yu)VR技術的城軌(gui)車輛模擬(ni)駕駛及故(gu)障檢測(ce)排查系統 |
TCS-XY-201907 |
77 |
教師主導 |
郭(guo) 成 |
鐵道車輛與機械工程系 |
電氣控制實(shi)訓(實(shi)驗(yan))板的制作(zuo) |
TCS-XY-201908 |
78 |
教師主(zhu)導 |
郭明波 |
鐵道(dao)車(che)輛(liang)與機械工程系 |
PDC鉆頭自調節元(yuan)件試(shi)驗(yan)臺的制作 |
TCS-XY-201909 |
79 |
教師(shi)主導(dao) |
張玉靜 |
鐵道(dao)車輛與機械工程(cheng)系 |
基于CAI技(ji)術的機械結構創(chuang)新設(she)計 |
TCS-XY-201910 |
80 |
教師主導(dao) |
牟(mou)紅霞 王文勝 |
鐵(tie)道車輛與機械(xie)工程(cheng)系 |
差動(dong)式指南車的設計與制造(zao) |
TCS-XY-201911 |
81 |
學(xue)生(sheng)自(zi)主 |
張 瓚 |
鐵道車輛與機械工(gong)程系 |
“探索者”(RINO-MX20)機器人組裝與編程 |
TCS-XY-201912 |
82 |
教師主導 |
白(bai)志峰(feng) |
鐵道機車與機電裝備(bei)系 |
機電一體化創新產品設計與制(zhi)作 |
TCS-XY-201913 |
83 |
教師(shi)主導 |
宋(song) 嘎 |
鐵道機車與機電裝備系 |
智(zhi)能數控(kong)機電(dian)聯(lian)調及(ji)伺服優化 |
TCS-XY-201914 |
84 |
教師主導 |
相建波 |
鐵(tie)道(dao)機(ji)車與機(ji)電裝備(bei)系 |
3D雕(diao)建模及水晶(jing)內雕(diao)產(chan)品的(de)制作 |
TCS-XY-201915 |
85 |
教師主(zhu)導(dao) |
徐瑞霞 |
鐵道(dao)機(ji)車與機(ji)電裝備系 |
服務類機器人創新(xin)設計與制作 |
TCS-XY-201916 |
86 |
教師主導 |
姚皓杰 |
鐵道機(ji)車與機(ji)電裝備系 |
HXD3型(xing)機車轉向架模型(xing)建立及3D打(da)印 |
TCS-XY-201917 |
87 |
教師主導 |
趙秀華 |
鐵道機(ji)車與機(ji)電裝(zhuang)備(bei)系 |
全自動紅棗/核(he)桃計量包裝、碼(ma)垛一體機 |
TCS-XY-201918 |
88 |
學生自主 |
唐 勇(yong) |
鐵道機車(che)與(yu)機電裝備(bei)系 |
高(gao)爾夫球場智(zhi)能機器人設計與制作(zuo) |
TCS-XY-201919 |
89 |
學(xue)生自主 |
張衍成 |
鐵道(dao)機(ji)車與機(ji)電(dian)裝備系 |
智能照(zhao)明控制系統的設計與制作 |
TCS-XY-201920 |
90 |
教師主導(dao) |
劉洪朋(peng) |
鐵(tie)道供電與電氣工程系 |
一種智能風篩揚谷(gu)器(qi)的設(she)計(ji)與(yu)制作 |
TCS-XY-201921 |
91 |
教師主導(dao) |
崔(cui)景萍(ping) |
鐵道供電與電氣工程系 |
LED線陣顯(xian)示(shi)裝置設計與(yu)制作 |
TCS-XY-201922 |
92 |
學生(sheng)自主 |
鞏文東 |
鐵道供電與電氣工(gong)程(cheng)系 |
鋼軌缺陷檢(jian)測小車設計與制作 |
TCS-XY-201923 |
93 |
教師主(zhu)導(dao) |
于 靜 |
鐵道信號與信息工程系 |
基于Spark的電商行業大數(shu)據分(fen)析與應用(yong) |
TCS-XY-201924 |
94 |
教師主導(dao) |
徐 莉(li) |
鐵(tie)道信號(hao)與信息工程系 |
工(gong)業零部件的三維(wei)建模應用 |
TCS-XY-201925 |
95 |
教(jiao)師主導 |
于(yu)麗娜(na) |
鐵道信號與信息(xi)工程系(xi) |
社會熱點公益(yi)招貼設計 |
TCS-XY-201926 |
96 |
教師主導 |
程 琳 |
鐵道信(xin)號與信(xin)息工程系 |
基于工業互聯網的(de)大數據(ju)分(fen)析與展示 |
TCS-XY-201927 |
97 |
教師主導(dao) |
李 佳 |
鐵道信號與信息工程系 |
互(hu)助幫志愿者服(fu)務平臺設(she)計(ji)與開(kai)發(fa) |
TCS-XY-201928 |
98 |
教師主導 |
張(zhang) 莉(li) |
鐵道工程與土木工程系 |
3D建(jian)筑及景觀漫(man)游(you)動(dong)畫制作 |
TCS-XY-201929 |
99 |
教師(shi)主導(dao) |
鄭(zheng) 恒、馬揚揚 |
鐵(tie)道工程與土木工程系(xi) |
BIM技術(shu)在工(gong)程(cheng)中的(de)應(ying)用 |
TCS-XY-201930 |
100 |
教師主導 |
楊 冀(ji) |
鐵(tie)道運輸與財經管理系 |
雙線鐵路中(zhong)間站調車起(qi)始信號機的設(she)置與作用演示 |
TCS-XY-201931 |
101 |
教師主導 |
王煥毅 |
鐵道(dao)運輸與財(cai)經管理系(xi) |
商業企(qi)業儲配方案設計與執(zhi)行 |
TCS-XY-201932 |
102 |
教(jiao)師主導(dao) |
馮同海 |
鐵道(dao)運輸與(yu)財(cai)經管理系 |
基于鐵路企業(ye)技術比武的車(che)站值(zhi)班員職(zhi)業(ye)技能提(ti)升 |
TCS-XY-201933 |
103 |
教師主導 |
董文婧 |
鐵道運輸與(yu)財經(jing)管理系 |
“互聯網(wang)+”時代高職學生創新創業能力培養與項(xiang)目孵化 |
TCS-XY-201934 |
104 |
教師主(zhu)導 |
武 彬 |
生物工程(cheng)系 |
鴨蛋清(qing)水解物鰲(ao)合微量元(yuan)素條件研究 |
TCS-XY-201935 |
105 |
教師主導 |
蘇敬紅 |
生物工程系 |
可稱重式禽類養殖籠的設(she)計研(yan)究 |
TCS-XY-201936 |
106 |
教師主導 |
鄧鳳霞 |
生物工程系 |
尿(niao)素(su)對棕櫚(lv)靈芝的影(ying)響研究(jiu) |
TCS-XY-201937 |
107 |
教(jiao)師主導 |
盧(lu)克剛 |
生(sheng)物(wu)工程系 |
擠(ji)出滾圓微丸的制備 |
TCS-XY-201938 |
108 |
教師主導 |
王 艷 |
生物工程系 |
超濃縮無磷(lin)加酶液體洗滌劑的制備研(yan)究 |
TCS-XY-201939 |
109 |
教(jiao)師(shi)主導 |
于磊娟 |
生物工程系 |
濃香型白酒陳釀技(ji)術的研究(jiu) |
TCS-XY-201940 |