為(wei)(wei)深入學(xue)(xue)習(xi)貫(guan)徹習(xi)近平(ping)總書記在同(tong)團(tuan)中央(yang)新(xin)一屆(jie)領導班子成(cheng)員集體談話(hua)時的(de)重要講話(hua)精神，把牢新(xin)時代(dai)青(qing)(qing)(qing)年(nian)工(gong)作的(de)主題，激(ji)勵廣大(da)青(qing)(qing)(qing)年(nian)增(zeng)強歷(li)史(shi)責任感(gan)(gan)和使命(ming)感(gan)(gan)，激(ji)發(fa)強國有我(wo)的(de)青(qing)(qing)(qing)春激(ji)情，為(wei)(wei)充(chong)分發(fa)揮(hui)我(wo)校共青(qing)(qing)(qing)團(tuan)組織凝聚廣大(da)青(qing)(qing)(qing)年(nian)學(xue)(xue)生在社會(hui)實踐的(de)大(da)思(si)(si)政(zheng)課(ke)中“受教(jiao)育、長才(cai)干、作貢獻(xian)”，6月(yue)29日，校團(tuan)委聯合馬克思(si)(si)主義學(xue)(xue)院（思(si)(si)想政(zheng)治(zhi)研究(jiu)中心）、創新(xin)創業學(xue)(xue)院、各書院團(tuan)總支召開了2023年(nian)大(da)學(xue)(xue)生社會(hui)實踐研討會(hui)。
團委副書記宋高(gao)妮介(jie)紹了我(wo)校今(jin)年(nian)(nian)在(zai)山東省第十八屆挑戰杯中的備賽(sai)(sai)(sai)及(ji)獲獎情況，并提出(chu)將以大(da)賽(sai)(sai)(sai)增加的“紅(hong)色(se)專項”賽(sai)(sai)(sai)道為契機，充分發(fa)揮馬(ma)院(yuan)的理論(lun)優勢、書院(yuan)的實踐資源(yuan)和雙創的大(da)賽(sai)(sai)(sai)經驗，從黃河(he)流(liu)域生態保護和高(gao)質量(liang)發(fa)展、返家鄉(xiang)進社(she)區、鄉(xiang)村振(zhen)興、紅(hong)色(se)研學(xue)、主題宣講等方面找到交融點，認真規劃(hua)本年(nian)(nian)度(du)社(she)會實踐安(an)排(pai)，給學(xue)生一(yi)次難(nan)忘實踐經歷。
馬院院長楊(yang)慧指(zhi)出，挑戰杯（紅(hong)色專項(xiang)）賽(sai)(sai)事是弘揚紅(hong)色教(jiao)育(yu)、彰顯青年擔當(dang)的(de)(de)重(zhong)要方式。今天的(de)(de)座(zuo)談(tan)會，通過深入交流、開(kai)展(zhan)經驗分享和(he)思(si)(si)(si)想碰(peng)撞，能夠幫助參賽(sai)(sai)團隊多視角(jiao)審視、打磨，進(jin)而不斷(duan)修改、完善作品。后續(xu)各(ge)團隊還(huan)需要進(jin)一步根(gen)據紅(hong)色專項(xiang)要求(qiu)，重(zhong)點突出紅(hong)色精神的(de)(de)傳承(cheng)和(he)發揚，把時(shi)代(dai)價(jia)值和(he)實踐探(tan)索結(jie)合起來，力爭在該(gai)項(xiang)賽(sai)(sai)事中取得好成績。這次座(zuo)談(tan)會也是多方協同(tong)，強化溝通共育(yu)新人的(de)(de)有益實踐。下一步，馬院將深化開(kai)門辦思(si)(si)(si)政(zheng)課，與(yu)各(ge)部門密切配合，推動思(si)(si)(si)政(zheng)小課堂(tang)與(yu)社(she)會大課堂(tang)相(xiang)結(jie)合，共同(tong)打造(zao)品牌示(shi)范活動，全面推進(jin)“大思(si)(si)(si)政(zheng)課”建設。
創(chuang)新(xin)創(chuang)業學院(yuan)副(fu)主(zhu)任(ren)齊濤講到，無(wu)論是“挑戰杯(bei)”紅色(se)(se)專項(xiang)賽道還是“互聯(lian)網+”大學生(sheng)創(chuang)新(xin)創(chuang)業大賽紅色(se)(se)筑夢(meng)之旅賽道，邏(luo)輯結(jie)構(gou)底層(ceng)(ceng)突出(chu)比賽的實(shi)踐性。團隊(dui)成員要俯下(xia)(xia)身(shen)子，真(zhen)正走入(ru)基(ji)層(ceng)(ceng)、了解基(ji)層(ceng)(ceng)，在(zai)基(ji)層(ceng)(ceng)實(shi)踐中發揮專長(chang)，將理論所學和活(huo)動有機結(jie)合，在(zai)馬院(yuan)老師(shi)的悉心指(zhi)導下(xia)(xia)，為項(xiang)目注入(ru)紅色(se)(se)基(ji)因，進一步完善、豐富活(huo)動形式(shi)、活(huo)動內(nei)涵，提升活(huo)動項(xiang)目質量(liang)。
實踐源于(yu)理論(lun)，升(sheng)華于(yu)專(zhuan)業理論(lun)。無(wu)論(lun)是(shi)作(zuo)為學(xue)生活動、思政實踐課程還是(shi)參賽作(zuo)品，我們都(dou)將以學(xue)生在(zai)(zai)社會大(da)熔爐中(zhong)得(de)到(dao)鍛(duan)煉，在(zai)(zai)服務國家中(zhong)提升(sheng)家國情懷，在(zai)(zai)實踐中(zhong)領悟(wu)“社會主義是(shi)干(gan)出(chu)來的，幸福(fu)是(shi)奮斗出(chu)來的”的歷史責任感和使命感為初心，更好(hao)的把青年一代團結凝聚在(zai)(zai)黨(dang)的周圍(wei)，為推(tui)進強國建(jian)設、民族(zu)復(fu)興偉(wei)業接續奮斗。
各書院團總(zong)支書記及馬院教師參加研(yan)討會。
供稿審核人：宋高妮
編輯：何述榮
審核：杜樹元
