近日，我校召開(kai)黨(dang)委(wei)(wei)會專題會議，傳達學習(xi)習(xi)近平總(zong)書(shu)記在中(zhong)共中(zhong)央政治(zhi)局(ju)第五(wu)次集體學習(xi)時的重(zhong)要講話精(jing)神，部署學習(xi)貫徹落(luo)實工作。黨(dang)委(wei)(wei)書(shu)記趙(zhao)鳳文(wen)主持會議。
趙鳳文指(zhi)出，習(xi)近平(ping)(ping)總書(shu)記的重要講(jiang)話立足中華民族偉(wei)大(da)(da)復興戰略(lve)全(quan)局和(he)世(shi)界百年未有之大(da)(da)變局，對“培(pei)養(yang)什(shen)么人(ren)(ren)、怎(zen)樣(yang)培(pei)養(yang)人(ren)(ren)、為誰培(pei)養(yang)人(ren)(ren)”這一教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的根本問(wen)題(ti)(ti)和(he)建(jian)設教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)強國(guo)的核心(xin)課題(ti)(ti)作出更(geng)加全(quan)面(mian)的安排部(bu)署。習(xi)近平(ping)(ping)總書(shu)記特(te)別(bie)指(zhi)出，要統(tong)籌(chou)職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、高等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、繼續教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，推進(jin)職普融通(tong)、產(chan)教(jiao)(jiao)融合(he)、科教(jiao)(jiao)融匯(hui)，源源不斷培(pei)養(yang)高素(su)質技術技能(neng)人(ren)(ren)才、大(da)(da)國(guo)工(gong)匠、能(neng)工(gong)巧匠。學校(xiao)各級黨組織和(he)黨員干部(bu)要認真學習(xi)領會習(xi)近平(ping)(ping)總書(shu)記重要講(jiang)話精神(shen)，與貫(guan)徹落(luo)實(shi)黨的二十大(da)(da)精神(shen)結合(he)起(qi)來，與深入開展學習(xi)貫(guan)徹習(xi)近平(ping)(ping)新時代中國(guo)特(te)色社(she)會主義思(si)想主題(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)結合(he)起(qi)來，積極(ji)組織專題(ti)(ti)學習(xi)和(he)研討，切實(shi)把習(xi)近平(ping)(ping)總書(shu)記重要講(jiang)話精神(shen)貫(guan)徹落(luo)實(shi)到我校(xiao)辦學治校(xiao)各方面(mian)、各環(huan)節。
趙(zhao)鳳文強(qiang)(qiang)調，一是要(yao)(yao)(yao)全(quan)面貫(guan)徹(che)黨的(de)(de)教育(yu)方針，牢記(ji)(ji)“為(wei)黨育(yu)人(ren)、為(wei)國育(yu)才(cai)(cai)”使命(ming)，遵照(zhao)總(zong)書(shu)記(ji)(ji)提(ti)出的(de)(de)一系列新(xin)理念新(xin)思想(xiang)新(xin)觀(guan)點，樹牢“以學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)為(wei)中心(xin)”的(de)(de)發(fa)(fa)展理念，堅持不(bu)懈(xie)用習近平新(xin)時代中國特(te)色社會(hui)主義思想(xiang)鑄魂育(yu)人(ren)，教育(yu)引(yin)導學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)永遠聽(ting)黨話、跟黨走，矢(shi)志(zhi)奉(feng)獻國家(jia)和人(ren)民(min)。二是要(yao)(yao)(yao)聚焦(jiao)服務(wu)黃河重(zhong)大(da)國家(jia)戰略、交通強(qiang)(qiang)國戰略和綠色低碳高(gao)質(zhi)(zhi)量(liang)發(fa)(fa)展先行區(qu)建(jian)設等“國之大(da)者(zhe)”，認(ren)真(zhen)貫(guan)徹(che)落實(shi)(shi)《教育(yu)部(bu) 山東省人(ren)民(min)政府(fu)關于促進職業教育(yu)提(ti)質(zhi)(zhi)升級賦能綠色低碳高(gao)質(zhi)(zhi)量(liang)發(fa)(fa)展先行區(qu)建(jian)設的(de)(de)實(shi)(shi)施意(yi)見》，要(yao)(yao)(yao)逐條對照(zhao)，提(ti)前謀(mou)劃(hua)和布局(ju)(ju)，拿出切實(shi)(shi)可行的(de)(de)措施，提(ti)升學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校整體辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水平和影響力(li)。三是要(yao)(yao)(yao)按(an)照(zhao)總(zong)書(shu)記(ji)(ji)提(ti)出的(de)(de)“師德高(gao)尚、業務(wu)精湛、結構合理、充(chong)滿(man)活力(li)”要(yao)(yao)(yao)求，常(chang)態化加強(qiang)(qiang)教師隊(dui)伍建(jian)設，全(quan)面做好人(ren)才(cai)(cai)“引(yin)、育(yu)、留(liu)、用、服”工作(zuo)，引(yin)領廣(guang)大(da)教師爭做心(xin)懷“國之大(da)者(zhe)”的(de)(de)“四有(you)”好老師，努力(li)做學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)“為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、為(wei)事、為(wei)人(ren)”的(de)(de)大(da)先生(sheng)。四是全(quan)校各(ge)級黨組(zu)織要(yao)(yao)(yao)把習近平總(zong)書(shu)記(ji)(ji)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)講(jiang)話精神作(zuo)為(wei)主題(ti)教育(yu)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習內容(rong)，立足學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校實(shi)(shi)際(ji)，思考和發(fa)(fa)現在人(ren)才(cai)(cai)培養、科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究、社會(hui)服務(wu)等方面存在的(de)(de)現實(shi)(shi)問題(ti)，做到全(quan)局(ju)(ju)謀(mou)劃(hua)、系統重(zhong)構、整體提(ti)升、重(zhong)點突破，真(zhen)正把主題(ti)教育(yu)成果轉化為(wei)推(tui)動(dong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校高(gao)質(zhi)(zhi)量(liang)發(fa)(fa)展的(de)(de)舉措，書(shu)寫(xie)新(xin)時代新(xin)征程(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校高(gao)質(zhi)(zhi)量(liang)發(fa)(fa)展新(xin)篇章。
供稿人：何述榮
終審：杜樹元
